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初中化學(xué)微型實(shí)驗(yàn):九年級《化學(xué)》上、下冊實(shí)驗(yàn)匯總
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《初中化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)》緊扣義務(wù)教育教科書九年級《化學(xué)》上、下冊教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)了72個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和12個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。把教材中的常規(guī)實(shí)驗(yàn)從原理、裝置和方法上進(jìn)行重新設(shè)計(jì),使實(shí)驗(yàn)簡單化、生活化、微型化。《初中化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)》每個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都通過導(dǎo)語對要探究的問題進(jìn)行引入,并設(shè)置了“實(shí)驗(yàn)儀器與藥品”、“實(shí)驗(yàn)方法與操作”、“實(shí)驗(yàn)記錄與分析”、“思考與討論”等欄目。在一些難度較大或有一定危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)中,還增設(shè)了“經(jīng)驗(yàn)提示”、“參考信息”和“警示燈”等內(nèi)容,以便提供及時(shí)的信息支援和警示。實(shí)驗(yàn)中采用的儀器、裝置和操作,均以圖示的方式來展現(xiàn),圖文互補(bǔ),幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確地掌握實(shí)驗(yàn)方法和要領(lǐng)。一些欄目中,留有必要的表格或空行,方便學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中即時(shí)填寫,積極參與,主動(dòng)思考。《初中化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)》可作為初中生學(xué)習(xí)《化學(xué)》課程的參考書和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,也可供初中化學(xué)教師備課使用及家長輔導(dǎo)使用。

沈戮 王勝 夏加亮主編 ·中小學(xué) ·8萬字

小學(xué)生思維導(dǎo)圖:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練(六年級)
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小學(xué)六年級是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段,學(xué)生需要進(jìn)一步深化數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)解決復(fù)雜問題的能力。本書以思維導(dǎo)圖為工具,旨在引導(dǎo)小學(xué)六年級學(xué)生進(jìn)一步拓展數(shù)學(xué)思維。本書通過思維導(dǎo)圖,幫助學(xué)生更深刻地理解抽象概念;通過圖形化的方式,將抽象的數(shù)學(xué)概念可視化,幫助學(xué)生建立穩(wěn)固的概念框架,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更復(fù)雜的推理和證明;通過思維導(dǎo)圖記錄論證步驟,幫助學(xué)生形成邏輯嚴(yán)密的思維,培養(yǎng)高效的推理和證明能力,引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決過程中;通過思維導(dǎo)圖記錄建模過程,幫助學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與實(shí)際問題緊密結(jié)合,培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模的能力。本書為小學(xué)六年級學(xué)生提供了一個(gè)深化數(shù)學(xué)思維的平臺,通過思維導(dǎo)圖的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新性思維、邏輯推理能力、數(shù)學(xué)建模能力等,為他們未來學(xué)習(xí)更高階數(shù)學(xué)和解決實(shí)際問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

陳星云 蘇麗 ·中小學(xué) ·285字

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