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《宋詞三百首》作為廣為流傳的宋詞經典讀本，從浩如煙海的宋詞中，精選出蘇軾、李清照、辛棄疾、柳永、陸游等文學大師的經典詞作，豪放與婉約并重，完整展現宋詞全貌，是閱讀宋詞的入門讀本。
(清)上彊村民編選 ·中小學 ·9.7萬字
本書擷取英才的成長故事，是讀者在閱讀中塑造優秀拼著，擁有高尚情操。1594年，他得了胃病，胃疼再有發燒，使他幾乎有兩星期沒有怎么吃東西，也無法入睡，終于逝世，和他于1590年去世的女兒葬在一起。他一生幾乎沒有離開過威尼斯。
蕭楓主編 ·中小學 ·17.9萬字
讓人看著目眩的是真美，讓人讀著心動的是真情，讓人在思考之后頓感豁然開朗的則是哲理。笛卡爾說：“我思故我在。”失去了思考，人便失去了前進的方向。哲理并不一定要說得深奧才好，只要我們細心體會生活中的苦與樂、淚與笑，就會發現到處都有值得我們思考的地方。生活究竟應該是怎樣的？每個孩子都應該有一個自己的答案，一個真正屬于自己，而非被人告知的答案。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·5.8萬字
《世界書局國語讀本》，是魏冰心、薛天漢等學人選取了民國時期的優秀作品集合而成的，是中國現代語文教育開創者的翹楚之作，亦是二十世紀最富生命力的語文經典讀本。在社會各界重新審視、熱烈探討中學語文教育的今天，我們推出這本教材，極富現實意義。語文教師可以從中領悟如何選取適合中學生閱讀的作品，如何培養學生對生活，對文學的熱愛與品鑒；孩子們則可以通過它了解一個未知的過去，從而開拓視野，打開思想之門。總而言之，這是教材，也是一段塵封的歷史，值得師生家長們認真品讀。
魏冰心等編寫 薛天漢等校訂 ·中小學 ·4.7萬字
本書內容包括了有國際象棋的棋盤、國際象棋的棋子、國際象棋的走法、國際象棋的王車易位、國際象棋的勝負、國際象棋的和棋、國際象棋棋子實力評定等內容。
周麗霞 邢春如編著 ·中小學 ·8.3萬字
本書是知名學者儲殷教授，寫給中國家長的教育指導書。成年人的世界通常是穩定的、可預期的、可復制的，但當你有了孩子時，你會發現你生活當中一個最大的變數出現了。孩子的心智與身體快速發育，往往迫使我們不停地調整自己的節奏，每半年、每一年，我們都幾乎是在面對一個全新的孩子。小學六年，父母要針對不同年級孩子的身心發育特點去教育孩子，針對這一階段出現的現象，本書提供了多個角度和案例，給家長解決實際問題的方案。希望我們能成為更好的家長，讓我們的孩子成為更好的孩子。
儲殷 ·中小學 ·7.9萬字
對于大部分小學生來說，寫作文是件非常頭疼的事，如何使小學生不怕寫作，學會寫作，這是所有從事小學語文教學老師所追求的目標。基于這樣的目的，作者編寫了這套《微讀微寫——片段讀寫40練》。根據小學語文新的教學大綱的要求，有機結合蘇教版和人教版小學語文五年級的課本，化繁為簡，化難為易，從小處著手，讀寫結合，片段讀寫，實現從仿寫邁向獨立寫作的目標。
蔣智斌 ·中小學 ·5.8萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·9.4萬字
本書針對初二學生而編寫，以初中教材為藍本，緊隨課內教學進度，知識點講解詳細，方法技巧歸納合理，能夠真正有效幫助學生鞏固基礎，提高成績。同時本書具有很強的實用性和操作性，同步鞏固練習題，鞏固學生基礎，提煉核心考點，總結方法技巧并配套精講課程。
學而思研發中心 ·中小學 ·5.6萬字
《關于兩門新科學的對話》是意大利數學家、物理學家、天文學家，近代實驗科學的奠基人伽利略的經典著作。本書為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由，中國科學院王渝生研究員、中山大學關洪教授撰寫，深入淺出地介紹了伽利略的生平、《關于兩門新科學的對話》的主要內容、伽利略的科學貢獻，并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選《關于兩門新科學的對話》原著精華，由著名翻譯家、科學史家、“丹麥國旗騎士勛章”獲得者戈革教授翻譯，將這部關于兩門新科學的革命性著作的精華內容突出呈現。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。
(意)伽利略 ·中小學 ·4.7萬字
著名科普作家別萊利曼的這本《趣味數學思考題》能帶領讀者遨游神奇的數學世界，去探索數學的魔力、發現數學的樂趣、認知數學的魅力。在這本書中，既有很多實用的數學方法、解題方法，也有許多世界經典數學問題、數學謎題。今天的很多數學難題，甚至“奧數”題，都來自本書中收集的各種趣味題。在作者生動而簡單的講解中，讀者會發現原來“數學題并不難！”
(俄)別萊利曼著 余杰編譯 ·中小學 ·8.3萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《水滸傳》，通過全面、系統地研讀小說《水滸傳》，使學生對小說《水滸傳》有一個全面深入的了解，引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力，并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·15.1萬字
一天，從印度來的小姑娘瑪麗，在一只知更鳥的引領下，挖掘到了一把鑰匙。憑借這把鑰匙，她進入了莊園內被封閉多年的秘密花園。這個沒有人愛也不懂得愛人的小女孩，在悉心照料花園的過程中。不僅結交到知心好友，而且漸漸敞開心扉，去接納周遭的人和事物，而花園的秘密也漸漸撥云見日……封鎖了十年的秘密花園，究竟隱藏著什么不為人知的故事呢？是一段永遠逝去的愛情？還是一份令人心痛的親情？抑或是一扇緊閉的心扉？作者弗朗西斯·霍奇森·博內特，這位20世紀著名的美國女作家，以其豐富的想象力引導讀者解開一個又一個謎團，讓讀者在秘密花園里進行一次又一次充滿驚喜的旅行。
(美)弗朗西斯·霍奇森·博內特 ·中小學 ·7萬字
李商隱，字義山，號玉谿生，與杜牧合稱“小李杜”，是一位晚唐才子詩人。他的愛情詩擅長運用綺麗優美的意象，去構建他自己深情綿邈的情感世界，詩歌寫得隱晦迷離、要眇動人，為古往今來的讀者所喜愛。元好問說：“詩家總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋”，歷來批評家都愛為李商隱詩歌作注，希望能從中窺探他的情感故事、人生經歷，但從沒有達成一致的觀點。雖然批評家們不能完全了解李商隱，但他的詩歌卻越來越熱門，傳誦至今。
田秀麗 ·中小學 ·17萬字
《初中生詩詞格律讀本》是在小學詩詞格律讀本的基礎上，逐步提高學生對格律的認識，進一步對學生詩詞創作進行指導。
周建忠 ·中小學 ·5.8萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《大林和小林》，通過全面、系統地研讀小說《大林和小林》，使學生對小說《大林和小林》有一個全面深入的了解，引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力，并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·4萬字
《30天開竅學語文》從學習語文秘訣、學習技巧大公開、學習方法講一講、學習要領要掌握、知識小錦囊、輕松上場六個方面入手，每一部分都提供了實用有效的學習方法，為在語文學習中遇到的難題提供系統的解決方案，讓學生們在學習中可以更自如。《30天開竅學語文》中包含經典的小故事，通過故事來告訴學生們無限的知識，在閱讀的同時不但豐富了學生們的課外知識，還提高了學生們的語文修養。
學習型中國·讀書工程教研中心 ·中小學 ·5.7萬字
蘇聯著名的科普作家米·伊林善于用生動有趣的語言，講述比較復雜的故事。他撰寫的《書的故事》，是一部關于書的書，講述人類以文字為載體記錄文明的歷程，從人類結繩記事到今天的文字，從最初利用石頭、獸骨、到布、到如今真正的紙，從最早的手抄本到今天的印刷書籍，文字是如何演變的，紙張是如何發展的，書籍是如何變遷的。內容在時間上上下幾千年，在空間上從非洲到美洲，可謂豐富。這本書讓我們對知識、對書都有了新的認識，也吸引小讀者們去閱讀更多的書籍。
(蘇聯)伊林 ·中小學 ·3.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·8.3萬字
本書內容包括了有外祖母的愛、可憐的茨岡、外祖父打我、外祖父打我、外祖父回憶、“好事情”等。
(蘇)高爾基 ·中小學 ·8萬字
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