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《如何記才能記得牢》從強調學生記憶力的重要性出發，通過對記憶力的全面剖析，用幽默而富有張力的想象、和諧而富有韻味的節奏，講述了如何提高記憶效率。如何讓記憶在潛移默化中得到迅速提高，旨在幫助學生掌握強化記憶力的技巧，為他們提升思維和提高學習成績提供全面的指導。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·7.9萬字
本套圖書共3冊，包括《中國民間故事》《非洲民間故事》《歐洲民間故事》，為小學統編語文五年級必讀書目系列，旨在提高學生的閱讀能力、基本寫作能力、語言交流能力等。《中國民間故事》精選我國廣大人民群眾世世代代口耳相傳、充滿幻想的故事版本，并收納各少數民族的經典故事若篇，適合孩子了解我國各民族的文化，體會勞動人民的喜怒哀樂，以及他們對真善美的追求；《非洲民間故事》按照精選非洲各地區所在國家的民間故事。這對于了解非洲的人文歷史、風俗習慣等有很大幫助；《歐洲民間故事》是歐洲人民的智慧結晶，精選歐洲各國家喻戶曉的精彩故事，如《長不大的牧羊人》《海水變咸的傳說》等內容；本套圖書配有精美插圖。
竹馬書坊編著 ·中小學 ·18.7萬字
《山海經》是眾多先秦典籍中十分獨特和重要的著作之一。其內容龐雜，反映的文化現象包羅萬匯；除了保存著豐富的神話資料之外，還涉及到哲學、美學、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫藥、動物、植物、礦物、民俗學、民族學、地質學、海洋學、心理學、人類學等多種學術領域。我社“快樂讀書吧”叢書中的《山海經》，由相關領域資深專家專門為小學生選篇、注釋、翻譯、解讀這部奇特的典籍，此次進行內容升級，增加與小學生課程相應的內容，更有針對性地指導學生進行經典的整本書閱讀。
周明注解 ·中小學 ·8.5萬字
《動物農場》是奧威爾的代表作品之一，是一則含義深刻的反烏托邦政治諷喻寓言。農場的一群動物成功地進行了一場“革命”，將壓榨他們的人類趕出了農場，建立起一個平等的動物社會。然而，革命的果實卻被作為動物領袖的豬們篡奪了，他們互相爭權，血腥鎮壓，逐漸扭曲了革命的初衷，最終成了比人類更加獨裁和極權的統治者。
喬治·奧威爾 ·中小學 ·8.3萬字
學生德育是指學校按照一定的社會道德要求，有目的、有計劃、有系統地對學生進行思想、觀念和道德等方面的影響，并通過學生積極的認識、體驗與踐行，使廣大學生形成社會所需要的道德品質。學校德育教育的目標是德育工作的出發點，它不僅決定了學校德育的內容、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程。
魏茂峰 陳玙 ·中小學 ·11.7萬字
堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了奧茲國，為了回到家鄉，回到收養她這個孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她經歷了千辛萬苦。在她的漫長歸途中，不斷有一些新的伙伴加入進來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們在加入這個隊伍以前，各有各的遭遇，現在卻成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起經歷了種種不可思議的冒險，很終全都達成心愿。是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆（1856—1919）的有名兒童文學作品。
(美)鮑姆 ·中小學 ·9萬字
“話題”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。話題文章寫作是考驗一個作者邏輯思維能力的一個重要方面，通過此訓練。能極大的提高人的思辨能力，使人處事交流條理分明。
學生作文指導小組 ·中小學 ·3.3萬字
本書化繁為簡，提煉小學英語語法核心體系，總結概括分為詞性篇、時態篇、句法篇3個篇章來講解。通過生動形象的語言講解語法概念，總結語法記憶口訣、公式、時態標志詞等，方便孩子學習記憶，另外每節知識點的講解過程中都設置了“Cherry老師小叮嚀”的欄目，對課程中的重難點、易考點等做“課間總結”，并在課后形成思維導圖做全面總結，讓孩子可以根據總結回顧所學。全書采用漫畫圖解的形式，將重點語法知識點通過更加形象的方式呈現給小讀者，讓孩子“秒懂”語法。搭配的練習冊篇章設計一一對應，適合對照學習后使用，或者直接檢測語法知識掌握情況。練習冊的編寫不局限于學校檢測試題題型，還增加了大量有趣的練習模式，讓孩子在趣味盎的練習中輕松掌握語法知識。
楚恬編著 ·中小學 ·6.5萬字
本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特別關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留了名著特有的認識人生的特點。
冰心 ·中小學 ·3.5萬字
有人說哲學就是尋求智慧答案的學科，當我們開始學會追問的時候，哲學就向我們敞開了大門。它能促使我們對存在但不可見的事物產生探索之心，探索的過程就是追尋真理的過程。本書中精心收集了數百則哲學常識，包含了哲學流派、哲學大家和哲學理論三個方面。為了方便讀者閱讀使用，每個大方向又細分為國內和國外兩個分支。每個分支中都涵蓋了從古代到近現代的百家哲學思想。書中文字平實，深入淺出，盡可能地將深奧的哲學思想以最接地氣的方式傳達給讀者。希望這本書能夠讓各位青少年讀者對哲學多一分了解、熱愛和關注。
李異鳴主編 ·中小學 ·17.6萬字
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對保爾·柯察金成長經歷的敘述，逼真地再現了蘇聯國內革命戰爭前后的社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯年青一代的精神風貌。作品主人公保爾·柯察金出身于社會底層，年少喪父，曾做過備受欺凌的店員，曾偷過德國侵略者的手槍，曾因只身營救革命者而坐過牢，曾為保衛蘇維埃政權而浴血戰場，也曾忘我地投身于和平時期環境惡劣的筑路工程。在這個過程中，他總是把黨和人民的利益放在首位，即使在癱瘓在床、雙目失明的情況下仍然不忘諾言，勇敢地拿起筆來服務于人民。作為一個無產階級革命戰士，保爾身上所具有的那種忘我的革命激情、愛憎分明的階級立場、旺盛的生命活力和鋼鐵般的堅強意志感動了一代又一代人，成為人們學習的榜樣和戰勝苦難的力量源泉。本書一出版，就受到了國內外廣大讀者的歡迎和贊揚，并被譯成50多種語言文字廣泛傳播。
(蘇)奧斯特洛夫斯基 ·中小學 ·14.5萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組編輯 ·中小學 ·9.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·8.3萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《城南舊事》，通過全面、系統地研讀小說《城南舊事》，使學生對小說《城南舊事》有一個全面深入的了解，引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力，并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·3.7萬字
本書主要介紹初中物理的考點,其主要內容包括:第一章:機械運動第二章:聲現象第三章：物態變化第四章：光現象第五章：透鏡及其應用第六章：質量和密度第七章：期末綜合測試題每章的內容都包括學習目標，知識精講、方法提煉、典例精析，典題精練，中考鏈接。
好未來研發中心編著 ·中小學 ·4.9萬字
本書依據中考大綱詞及中考真題試卷補充詞匯，結合多種教材，精心挑選出應掌握的中考詞匯，并配以單詞用法和多樣化練習題，多方位助力中考詞匯記憶。
金利主編 ·中小學 ·1.6萬字
《藝海拾貝》是有著“南秦北楊”之稱的秦牧發表于20世紀60年代的一部普及性文學理論隨筆集，也是秦牧的代表作之一，包括《鮮花百態和藝術風格》《菊花與金魚》《鸚鵡與蝴蝶鳥》《并蒂蓮的美感》《惠能和尚的寄語》《鮮荔枝和干荔枝》《茅臺、花雕瓶子》《河漢錯綜》《數字與詩》等近20篇，內容深入淺出，文筆靈動不拘，猶如浪潮退去后遺留在沙灘上的貝殼，星星點點，令人可喜，經歷半個多世紀歲月的淘洗，仍舊熠熠生輝，受到幾代讀者的喜愛。
秦牧 ·中小學 ·12.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·11.5萬字
本書精選了葉圣陶先生創作的以《稻草人》《古代英雄的石像》等為代表的44篇經典童話故事及散文，這些文章既想象豐富，充滿童真童趣，又富于現實內容，深具教育意義。用一篇篇有趣的童話教給孩子們道理，并引導孩子思考現實社會的種種問題。
葉圣陶 ·中小學 ·13.8萬字
本書由小學語文名師李斬棘攜手熱銷書《閱讀理解四步提分法》作者楊玉松聯手打造。分為上下兩冊。兩位老師精選40篇文本，進行詳細寫作方法梳理，幫助孩子讀懂文章。精心設計閱讀理解題目，給出思路點撥和詳細答案，幫助孩子提升閱讀理解答題水平。還有仿寫練習，讓孩子將經典文本吃透，讀寫能力雙提升。配以精美原創手繪插圖，綜合提升孩子的審美。本書適合閱讀理解答不準、扣分多，作文無從下筆的3~6年級孩子自主閱讀，也可供家長和小學語文教師參考。
李斬棘 楊玉松編著 ·中小學 ·9.1萬字
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