捕鱼机背箱

寫給孩子的世界名人傳記（全5冊）

《國外人文傳記·中小學生必讀》共包括五本書《居里夫人自傳》《富蘭克林自傳》《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《米開朗基羅傳》。精選教育部推薦閱讀書目，入選中小學生新課標必讀書目。本套書是著名翻譯家傅雷、陳筱卿、李自修的經典譯本，權威翻譯，專為中小學生打造。讀名人的故事，精彩演繹自己的人生。

·38.5萬字

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唐詩三百首

中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力，真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《唐詩三百首》由蘅塘退士所編選，共輯錄313首唐詩，是流傳廣、影響的唐詩普及讀本，詩歌形式完備，流派豐富。全書分為六卷，分別為五言古詩、七言古詩、五言律詩，七言律詩、五言絕句和七言絕句，如此全面的體例可以很好地讓讀者熟悉各種詩歌體裁的特點。此外，金性堯先生的注釋通俗易懂，能更好地幫助讀者欣賞唐詩的藝術性、思想性與真正價值。

·21.6萬字

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選擇比努力更重要：名師張雪峰手把手教你填報高考志愿（全新修訂版）

本書是教育名師張雪峰根據100+名校解析，200+專業解答，1000+學校數據收集，十余年報考指導經驗，手把手教你精準填報志愿！本書在舊版基礎上新增5萬字，詳細解讀新高考背景下學業規劃和選科策略，幫助學生和家長快速學會高效填報高考志愿！本書可以解決以下問題：高中時代應當怎樣度過？報志愿時，選學校，還是選專業？該不該服從調劑？熱門專業和冷門專業都有哪些就業前景？內文更多干貨解答，歡迎翻閱。

·25.7萬字

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我是貓（部編版語文教材配套閱讀名著書系）

《我是貓》是夏目漱石的代表作。小說以一只貓的視角，觀察并評述身為中學教師的主人苦沙彌和他的朋友們的日常生活。小說中的貓語言幽默機智，妙語連珠，作者借其口嘲笑了明治社會矢目識分子空虛的精神世界，揭露了金田等資產階級及其幫兇的勢利、粗鄙、兇殘的本性。全書構思靈巧，手法夸張，具有鮮明的藝術特色。

·30.7萬字

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美國歷史（英漢雙語）（上）

《美國歷史》由美國著名歷史學家查爾斯·A·比爾德和其夫人共同編寫。作者在書中以敏銳的視角，深入淺出地介紹了美國從殖民地時期到世界大戰期間所發生的重大事件，以及在此期間美國文明的發展。全書按不同歷史時期，分列知識點，非常方便讀者理解和記憶。書中的插圖有助于讀者更直觀地理解不同地域和各個時期人物及事件。通過閱讀本書，相信讀者能掌握美國歷史發展的脈絡，對美國歷史有全景式的認知，從而更好地了解美國社會和美國文化。

·23.1萬字

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愛的教育（中小學生必讀叢書）

《愛的教育》是意大利作家德·亞米契斯在1886年創作的一部兒童文學作品。這是一本日記體小說，全書以主人公安利柯的口吻，講述了從四年級十月份開學的第一天到第二年七月份，他在校內外的見聞和思想活動，中間還穿插了多篇父母為他寫的勸誡性的文章，以及老師每個月在課堂上宣讀的感人肺腑的故事。本書的翻譯者夏丐尊先生認為，愛是整篇小說的主旨。在這些平實的文字里，作者將人世間的種種偉大的愛——師生之愛、父母之愛、同學之愛，融入其中。這些看似平凡無奇的感情，恰恰能在讀者心中激蕩起一陣陣情感的漣漪，使愛的美德永駐心中。該書自誕生以來，被譯成了一百多種文字，成為公認的一部最富有愛心及教育性的讀物。

·21.7萬字

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老人與海（中小學生必讀叢書）

老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。

·21.2萬字

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居里夫人自傳（中小學生必讀叢書）

在以男性占主導地位的世界科學史上，人們永遠不會忘記一個偉大的女人——瑪麗·居里。瑪麗·居里原籍波蘭，后加入法國國籍，是法國著名物理學家、化學家。與丈夫皮埃爾·居里共同研究發現了天然放射性元素釙和鐳，她也因此被稱作“鐳的母親”。作為杰出的科學家，居里夫人有著一般科學家所沒有的社會影響力。她一生兩度榮獲諾貝爾獎，成為歷史上首位獲此殊榮的女性科學家，也是首個獲得物理和化學兩項諾貝爾獎的成功女性先驅，其典范事跡激勵了時時代代的人們。

·28.9萬字

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自然語文教育論

“自然語文”課堂文化教學改革實驗研究的過程及資料進行系統分析，形成論文、案例、實驗報告和總結報告，并匯編成冊，為做好推廣工作和開展進一步研究奠定基礎。而后出版教育理論著作和編寫試驗教材走向社會。

·20萬字

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歷史的天空

《歷史的天空》以抗日戰爭為主要背景，刻畫了梁必達、陳墨涵、朱預道等抗日軍人形象，展示了一幀雄闊壯烈的民族戰爭畫卷。鄉村青年梁必達等人因逃避日軍追殺到凹凸山投奔國民黨軍，陰差陽錯闖進了八路軍的根據地，從此就走向了戰爭和政治，他逐步顯示了優秀的品質和卓越的智慧，由一個不自覺的鄉村好漢成長為一名足智多謀的指揮員，最終修煉成為一名具有高度政治覺悟和斗爭藝術的高級將領。徐貴祥的抗戰作品被稱為“新抗戰小說”，其故事主要發生在敵后根據地復雜的斗爭環境中，小說中的戰爭英雄們有八路軍，也有國民黨的友軍，還有參加當地游擊隊的普通群眾。復雜的抗戰環境中，這些人物充滿了人生智慧和戰爭智慧，這些因素構成了小說的基本特色。

·38.1萬字

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作文指導方法例談

本書采用了先進的教育教學理念，抓住習作訓練的重點及小學生學習習作過程中的薄弱環節，分為揭示習作的奧秘、閱讀與積累、表達與運用、技巧與結構、學習各種文體、修改與評價六章，涉及了習作主旨、結構、語言“三大要素”和習作“三大塊”：開頭、結尾、主體等方面，讀寫結合，將閱讀講解、典型事例、范例分析、方法指導、思考練習融為一體，結合國學經典、閱讀訓練、思維訓練，夯實習作基礎知識，分層次系統地講授了簡單快捷的寫作方法，讓學生輕松快樂寫作文，從根本上幫助學生提高語言表達能力，克服了“作文難”的問題。這是一套向學生講解、學習、運用習作方法，進行寫作基本訓練，提高書面表達能力的作文書，也是老師、家長輔導學生寫好習作得心應手的材料。

·32.7萬字

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小學生文言文脫口秀（套裝全6冊）

本套書共六冊，從《莊子》《史記》《世說新語》《夢溪筆談》等中華傳統經典里擷取了160篇精選適合小學生學習的文言文，摘取160個高頻詞，238個精研知識點，500高頻詞常見義項，2260條字詞注釋，高頻詞例句覆蓋近1/3中學階段文言文篇目，全套共計贈送72篇習題折頁，在快樂中學通文言文！文言文是語文中的重要考點，也是容易拉開分數的考點，很多家長說孩子太小看不懂長篇的文言文，想把文言文當成外語來學，卻沒有特別合適的學習文言文的初級圖書。這套書正好能夠解決這個問題，記憶文言文較為枯燥，所以用漫畫從短篇文言文銷售，適合小學生讀的成語故事，短故事，通讀積累，培養語感，領悟其中的智慧。

·23.1萬字

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三國演義（青少年無障礙閱讀版）

《三國演義》是一部非凡的英雄史詩，它不僅以優雅的形式表現個體的命運，又在精雕細琢的細節里凸顯出歷史的波瀾壯闊，其浪漫、凄婉而熱烈的敘事，精妙的處世哲學與令人嘆惋的悲劇色彩，使得此書超越時間與空間的藩籬，在文學的長河里熠熠生輝。

·20.9萬字

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資治通鑒·少年簡讀版（全4冊）

《資治通鑒》為北宋司馬光主持編寫的一部編年體史學著作，全書294卷，一直是學習中國歷史必讀著作之一。為了讓青少年可以讀懂《資治通鑒》，并對歷史產生濃厚的興趣，我們精心挑選200余則精彩故事，以更適合青少年的口吻編寫，并配以500余幅精美的情景插圖，使讀者身臨其境地領略歷史變革、朝代興衰。為讓青少年更好地了解歷史，學習文化知識，更深層地體會原著魅力，書中特意增設了經典原文和讀史學成語兩個欄目。

·42.3萬字

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風華佳作園

言語，是思維，是精神，是文化，是潛伏在人的生命中最本真最活躍的動機。而語文就是我們的生命。風華佳作，讓你更懂語文，聽懂它的語言。

·21.1萬字

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簡·愛（語文課推薦閱讀叢書）

《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特以自身經歷為原型創作的長篇小說，講述了主人公簡·愛的成長歷程。簡·愛自幼失去父母，被寄養在舅媽家，后來被送去教會學校，成年后做了家庭教師，歷經坎坷，最終收獲了雇主羅切斯特先生的愛情和幸福的生活。小說中的簡·愛出身卑微，相貌平凡，但并不因此而自卑，有著頑強的生命力和自立自強的人格，從不向命運低頭。簡·愛的文學形象以及小說精彩的故事、優美動人的語言和勵志的精神打動了一代代讀者。“語文課推薦閱讀叢書”的《簡·愛》由英文原版直譯，精校精編。譯文忠于原著，準確、流暢、優美。書前“導讀”介紹《簡·愛》的作者生平、人物形象、思想內涵、文化背景、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力，注釋文中的疑難字詞、知識典故等，掃清閱讀障礙。配有《中考名著閱讀知識點梳理與檢測》手冊，幫助學生備考。

·36.9萬字

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戰爭與和平

故事以1812年俄法戰爭為中心，反映了1805年至1820年的重大事件，包括奧斯特利茨大戰、波羅底諾會戰、莫斯科大火、拿破侖潰退等。通過對四大家庭以及安德烈、皮埃爾、娜塔莎在戰爭與和平環境中的思想和行動的描寫，多層次地展現出俄國歷史轉變時期的社會面貌和人民精神狀態，成為俄國一定階段歷史生活的客觀縮影。自從托爾斯泰的《戰爭與和平》問世以來，史詩型家庭小說的結構方式和藝術表現方式在世界文學中產生了重大的影響。

·21.1萬字

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海底兩萬里（中小學生必讀叢書）

《海底兩萬里》：教育部推薦書目。新課標同步課外閱讀。異國情調與浪漫主義的完美結合，描繪多姿多彩氣象萬千的海底世界，成就一部驚心動魄永生難忘的科幻經典。

·25.5萬字

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希利爾講世界歷史（英漢雙語）

給孩子看的歷史讀物，多是不成系統的歷史故事，要么就是歷史事件縮寫。希利爾首創編年史的講述方式：他兼顧歷史事件和歷史人物，行文中滲透歷史年代的概念，讓孩子們了解時代全貌、認識歷史全景。書中所倡導時間樓梯、人名重復、隨文發問等方式，皆別開生面，有助于孩子對歷史的有效認知和思考。希利爾的講述新穎有趣，令人有身臨其境之感。讀過此書，孩子們心中便有了一幅歷史地圖，一架時間樓梯，站在此刻，回顧漫長歲月中曾經有過的人和故事，他們會對世界歷史有一個切近明晰的了解。

·31.5萬字

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儒林外史

《儒林外史》，清代吳敬梓作。全書共五十六回，以寫實主義描繪了人們對于“功名富貴”的不同表現，對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；同時熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。