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《哈姆雷特》是莎士比亞作于1601年的悲劇。講述丹麥王子哈姆雷特對謀殺其父、騙娶其母并篡奪了王位的叔父進行復仇的故事。劇本塑造了體現(xiàn)人文主義理想的典型形象哈姆雷特,通過他與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的矛盾和他在復仇過程中的猶豫彷徨、孤軍作戰(zhàn)及悲劇結(jié)局,表達了人文主義者要求沖破封建勢力束縛的強烈愿望,同時也揭示了早期資產(chǎn)階級的局限性。
(英)莎士比亞 ·中小學 ·6.4萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯(lián)合推薦。4.本系列圖書精選了國內(nèi)近現(xiàn)代經(jīng)典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經(jīng)典名著權(quán)威譯本。深入淺出全方位解讀經(jīng)典,以專業(yè)品質(zhì)為青少年打造高價值讀物。5.提倡經(jīng)典精讀,引導青少年回歸閱讀本質(zhì)。6.老舍長篇小說代表作,以祥子、虎妞等藝術(shù)形象,成功地寫出了一段歷史的滄桑與悲愴,在中國現(xiàn)代文學史上有著重要的地位。
老舍 ·中小學 ·13.9萬字
《數(shù)學就這么有趣》是一套圍繞小學數(shù)學課程中的知識點展開的趣味數(shù)學閱讀書。從數(shù)學的知識點入手,通過想象力豐富、妙趣橫生的數(shù)學故事講述一個數(shù)學概念或數(shù)學原理,是為愛數(shù)學的孩子準備的故事大餐,讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愛上數(shù)學。同時延伸知識點背后的數(shù)學文化、數(shù)學趣題,目的是激發(fā)孩子們對數(shù)學文化的求知欲,提升數(shù)學的品味。
武國芬 ·中小學 ·2.3萬字
《中國民間故事》由復旦大學中文系教授、中國民俗學會副會長鄭土有選編,收錄了的具有代表意義的中國各民族民間故事共38則,包括牛郎織女、獵人海力布、田螺姑娘、八仙過海、白娘子、孟姜女哭長城等諸多膾炙人口、流傳甚廣的故事。從中可以學習中華傳統(tǒng)文化,了解不同民族的歷史和文化風貌。邀請一線名師對作品進行導讀,提煉知識點,拓展閱讀視野,深入淺出,幫助學生更好地理解名著,并能學以致用。
曹文軒主編 鄭土有選編 ·中小學 ·9.4萬字
本書收入朱光潛先生的兩本小冊子——《給青年的十二封信》及《談美》。前者是他1925年留學英國后不久寫給國內(nèi)青年的,以書信方式,從文藝、美學、哲學、道德、政治等角度,與青年談論修養(yǎng),指點迷津,深受青年歡迎。1929年結(jié)集出版后一版再版,成為暢銷書。《談美》是三年之后的1932年,作者再以書信形式為青年所寫的一本美學入門書。在某種意義上,它是前一部書的續(xù)篇或姐妹篇。
朱光潛 ·中小學 ·11.7萬字
國家統(tǒng)編初中語文教科書(八年級上)課后要求閱讀書目,囊括汪曾祺經(jīng)典散文推薦閱讀篇目,被黃永玉譽為“全中國文章寫得很好的”人《昆明的雨》是當代有名作家汪曾祺經(jīng)典散文的精選集,包含入選為國家統(tǒng)編語文教科書八年級上課文的《昆明的雨》,以及推薦學生在課后閱讀的《故鄉(xiāng)的食物》《翠湖心影》《我的家鄉(xiāng)》等散文名篇。
汪曾祺 ·中小學 ·18.1萬字
“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問,由北京大學語文教育研究所組織學者團隊,按照“新課標”要求,以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目,同步進行相關(guān)知識的匯總、梳理、延伸、啟發(fā),幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識,具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發(fā)性,是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內(nèi)同步拓展閱讀教輔書。配套性:與新版語文教材同步推出,根據(jù)課文篇目進行針對性編寫。知識性:精選課文周邊知識,幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性:打破刷題、死記硬背模式,符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發(fā)性:提供跨學科知識轉(zhuǎn)化的鑰匙,引導學生自發(fā)拓展認知領域。
李貝 ·中小學 ·9.2萬字
《可愛的中國》是革命烈士方志敏的遺作透過文字,我們能感受到一位無產(chǎn)階級革命家為了理想而獻身的英勇無畏的精神,也讓這本書具有了超越時空的力量。1952年我們社出版了本書影印本,并分別于1963年、1977年出版了第二版、第三版,最終于1982年出版了第四版。在多年的積累基礎上,該版本在讀者當中產(chǎn)生了很大的影響,而且編校優(yōu)良。此次收入“語文閱讀推薦叢書”,在卷首增加了“導讀”,卷尾附有“知識鏈接”,更加適合中學生語文閱讀的習慣,以期對中學生提供有益的參考。
方志敏 ·中小學 ·12.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統(tǒng)稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養(yǎng)語文素養(yǎng),陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展,對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·11.4萬字
明明大量閱讀,作文還是靠湊字數(shù)?內(nèi)容空洞無物,主題思想不集中?寫人、記事、寫景、議論,如何從生活中取材?作文真的有這么難嗎?或許你一直沒有找到寫作的正確方法!梁曉聲的寫作課,真正幫你打開作文那扇門!從此告別作文煩惱,贏來寫作自信。在《中學生如何寫作作文》這本書里,梁曉聲老師娓娓道來,告訴你如何面對寫作這個難題,才能讓愉快的心情勝任;他高屋建瓴,闡釋作文的意義叩問、構(gòu)思與行文結(jié)構(gòu),以及如何從名家名作中汲取營養(yǎng),為自己的作文增彩;他諄諄教導,一再強調(diào)人道主義、公平、責任等正確價值觀是作文的基礎,也是做人的根本。總之,梁曉聲老師將兩千萬字的寫作實踐和豐富的語文教學經(jīng)驗凝聚成書,要告訴你作文的“真經(jīng)”太多。
梁曉聲 ·中小學 ·10.6萬字
朱光潛 ·中小學 ·10.7萬字
《小學生必背古詩詞75+80首》,配套統(tǒng)編語文教材,涵蓋小學階段全部古詩詞內(nèi)容,全國通用,精美圖文、卡通標注,注釋、譯文、賞析、拓展等板塊發(fā)散式編排,特別添加思維導圖,啟發(fā)孩子聯(lián)想力,提升孩子思維組織、邏輯能力。尺寸紙張適合小學段孩子閱讀,可做復習、預習工具書,享受高品質(zhì)學習體驗。景山學校正高級特級語文教師周群作為主要內(nèi)容把控,把本套書內(nèi)容做的更適合小學生學習。
周群編著 ·中小學 ·7.9萬字
《談美》寫于1932年,是繼《給青年的十二封信》之后的“第十三封信”,開明書店出版本書時,副題為《給青年的第十三封信》。《談美》雖有《文藝心理學》的“縮寫本”之稱,但卻并非《文藝心理學》的節(jié)略本,而是自成一體。在書中,朱光潛先生沒有一絲掉書袋的氣味,竟如同與一位親密的朋友對話一般明白曉暢。作者認為“人心之懷,由于‘未能免俗’”,《談美》的創(chuàng)作則只為一個目的,就是“研究如何‘免俗’”。朱自清先生為《談美》作序時評價到:在這本書種,“孟實先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中”。
朱光潛 ·中小學 ·5.7萬字
《落花生》主要包括了上編空山靈雨《空山靈雨》弁言,心有事(開卷底歌聲),蟬,蛇,笑,三遷,香,愿,山響,愚婦人,蜜蜂和農(nóng)人,“小俄羅斯”的兵,愛底痛苦,信仰底哀傷,暗途,你為什么不來,海,梨花,難解決的問題,愛就是刑罰,債,暾將出兮東方,鬼贊,萬物之母,春底林野,花香霧氣中底夢,茶蘼,七寶池上的鄉(xiāng)思,銀翎底使命,美底牢獄,補破衣底老婦人,光的死,再會,橋邊,頭發(fā),疲倦的母親,處女的恐怖,我想,鄉(xiāng)曲底狂言,生,公理戰(zhàn)勝,面具,落花生,別話,愛流汐漲,下編俗世微塵,無法投遞之郵件,無法投遞之郵件(續(xù)),危巢墜簡等。
許地山 ·中小學 ·18萬字
《湯姆·索耶歷險記》的小主人公湯姆是一個古靈精怪的小孩,他和流浪兒哈克兩個人一搭一唱,做出許多令人捧腹大笑的妙事:被罰粉刷墻壁,竟能想出詭計讓小朋友替他工作,還要感謝他的恩惠;湯姆與哈克,再加上喬·哈帕三人,逃到荒島當海盜,人們以為他們已經(jīng)溺死了,在教堂舉行追悼會時,他們卻從正門走進去參加自己的追悼會。總的來說,書中要給我們描述的就是這樣一個天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆,他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節(jié),渴望有趣、自在的生活。因此,他制造了一個又一個滑稽戲碼,不斷地捉弄束縛在成規(guī)之下的人們,讓人讀后忍俊不禁。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·4.3萬字
本書內(nèi)容包括了有阿里巴巴和四十大盜、漁夫和國王的故事、國王和青年的故事、國王和省長的故事、國王和鄉(xiāng)下姑娘、哈里發(fā)與小牧童、助人不圖報答的人、哈里發(fā)的故事、水牛和毛驢的故事、水鳥與烏龜、狐貍和烏鴉的故事、貓和烏鴉的故事、小麻雀的故事、牧羊人與美女、漁夫和猴子、貓和老鼠的故事、修行者的故事、烏鴉和毒蛇的故事、狐貍和野驢的故事、烏鴉的災難、兩個國王的故事、獵人和獅子的故事、宰相和王子的對答、漁夫的故事、小孩和匪徒的故事、商人和匪徒的故事、狐貍和狼的故事、牧人和匪徒的故事、國王再次受騙、松雞和烏龜?shù)墓适隆⑶捎鲂∠qR斯、國王求救于小孩、任命小希馬斯為宰相等。
李丹丹編譯 ·中小學 ·9.8萬字
本書內(nèi)容包括了有老聃善于學習、孔丘孜孜不倦、孫武兵法傳世、墨翟嚴以律己、孟軻虛心求教、莊子看淡生死、王充勤奮好學、蔡倫立志造紙、諸葛亮隱臥隆中、陶淵明隱歸田園、祖沖之善于思考、酈道元治學嚴謹、孫思邈無意為官、沈括享譽百科、畢升勇于實踐等內(nèi)容。
李澤國編著 ·中小學 ·12萬字
防火與安全常識手冊是校園安全常識手冊系列之一:校園本應是一個幽雅、舒適、寧靜、安全的教育場所。但是意外事故、校園暴力、兩性問題、偷竊等問題卻層出不窮地發(fā)生在各個校園角落中,這些問題不得不讓我們?nèi)ド钏肌⑻接憽!缎@安全常識手冊》通過簡單易懂的圖解,使《校園安全常識手冊》更加通俗易懂,增加了趣味性,是《校園安全常識手冊》更加生動形象。
鄭成剛 ·中小學 ·2.3萬字
《小學生作文選》匯集了來自孩子們的各種各樣的聲音,小作者們采集了生活中的朵朵浪花,編織成一個個美麗的童話或感人的故事。我們會感受到他們筆下流淌著的天真與自信。希望本書能激發(fā)孩子們的寫作興趣,提高孩子們的寫作水平。讓我們期待色彩擁抱生命的花朵,讓成熟的果實綴滿枝頭,期待著更多高水平的作文在你們筆下誕生。
慧海主編 ·中小學 ·7.6萬字
被譽為“數(shù)學的歌手”的別萊利曼在書中通過一個個生動有趣的小故事,將各種數(shù)學趣味題層層深入地貫穿起來,之后再將它們一一破解,讓孩子們在活潑的場景中,體驗學習的樂趣,掌握數(shù)學的原理。
(俄羅斯)別萊利曼 ·中小學 ·7.3萬字
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