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儒林外史

《儒林外史》描繪了各類人士對于“功名富貴”的不同表現，一方面揭示人性被腐蝕的過程和原因，對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；另一方面熱情地歌頌了少數人物堅持自我、守護人性，寄寓了作者的人格理想。《儒林外史》對白話的運用已趨純熟自如，諷刺手法高超，是中國古典諷刺文學的佳作。

·37.3萬字

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儒林外史

《儒林外史》，清代吳敬梓作。共五十六回。小說以寫實主義的手法描繪了人們在面對“功名富貴”時的不同表現，對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等社會現象進行了深刻的批判和嘲諷；同時熱情地歌頌了那些不慕榮利、不隨流俗、講求文行出處的人生選擇。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰，歷來受到極高的評價，魯迅更認為《儒林外史》是一部“偉大”的文學作品。本書由古典文學研究專家張慧劍校注，注釋精當，極大程度上方便了讀者閱讀。

·37.2萬字

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中外名人成才故事

本書是青少年成才、成功勵志讀物，講述了二百多位名人成才的歷程。

·37.2萬字

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初中語文新教材課外名著導讀（套裝共3冊）

叢書以《義務教育語文課程標準（2011年版）》作為依據，選取教育部組織編寫的《義務教育教科書語文》（七年級）+（八年級）+（九年級）中的課外名著作品共36部。每部作品的導讀部分分設若干欄目，主要有“作者簡介”“寫作背景”“作品概要”“作品簡評”“人物分析”“片段選讀”“名家評論”“逸聞趣事”等。

·37萬字

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簡·愛（語文課推薦閱讀叢書）

《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特以自身經歷為原型創作的長篇小說，講述了主人公簡·愛的成長歷程。簡·愛自幼失去父母，被寄養在舅媽家，后來被送去教會學校，成年后做了家庭教師，歷經坎坷，最終收獲了雇主羅切斯特先生的愛情和幸福的生活。小說中的簡·愛出身卑微，相貌平凡，但并不因此而自卑，有著頑強的生命力和自立自強的人格，從不向命運低頭。簡·愛的文學形象以及小說精彩的故事、優美動人的語言和勵志的精神打動了一代代讀者。“語文課推薦閱讀叢書”的《簡·愛》由英文原版直譯，精校精編。譯文忠于原著，準確、流暢、優美。書前“導讀”介紹《簡·愛》的作者生平、人物形象、思想內涵、文化背景、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力，注釋文中的疑難字詞、知識典故等，掃清閱讀障礙。配有《中考名著閱讀知識點梳理與檢測》手冊，幫助學生備考。

·36.9萬字

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簡·愛

《簡·愛》是一部思想內容與藝術形式都十分獨特的小說，以抒情浪漫的筆法描寫了女家庭教師簡·愛與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛情，成功塑造了英國文學中的一個對愛情、生活、社會及宗教都采取獨立自主、積極進取態度的女性形象，被視為“現代女性小說”的楷模。《簡·愛》中的簡·愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。大量運用心理描寫是這本小說的一大特色。全書構思精巧，情節波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。《簡·愛》是一部影響力十分深遠的作品，而簡·愛早已成為世界文學史上一個經典而不朽的人物。英國著名作家薩克雷曾這樣評價：《簡·愛》是“一位偉大天才的杰作”。

·36.6萬字

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儒林外史（部編版語文教材配套閱讀名著書系）

吳敬梓著的《儒林外史》是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實生動的描寫，深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性，強烈地抨擊了罪惡的科舉制度，并涉及了政治制度、倫理道德、社會風氣等等，客觀上否定了整個封建制度。否定、鞭撻科舉制度，譴責官僚集團，揭露封建禮教，同情人民群眾，這樣一些內容使《儒林外史》成為一部具有進步的民主思想的名著。

·36萬字

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簡·愛

《簡·愛》是長篇小說作品。書中簡·愛對羅契斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想；她大膽地愛自己所愛，然而當她發現自己所愛之人還有妻子的時候，又毅然離開她所留戀的人和莊園。

·36萬字

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超耐讀的民國老教材（套裝共五冊）

本套書是民國時期的教材。分為《開明新編國文讀本》甲上、甲下、乙三冊。《商務國語》、《世界書局》各一冊，共計五冊。《開明新編國文讀本》是中國現代語文教育開創者的扛鼎之作，由葉圣陶、郭紹虞、周予同、覃必陶幾位國文大師合編，稱得上“二十世紀最富生命力的語文讀物經典”。在熱烈探討中學語文教育的今天，作為師長、家長、學生，都應該重視這部經典作品，并以此來重新審視當下的語文教育。我們推出這系列叢書，希望能幫助中學語文教師更準確地領悟如何選用適合中學生閱讀的作品，也希望能幫助家長們尋找到培養孩子語文及文學鑒賞能力的最佳讀物。

·35.3萬字

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畫說漢字1-6年級：小學版（套裝共3冊）

本書以《義務教育語文課程標準（2011版）》為編撰原則，按照人民教育出版社的小學語文課程要求，將小學1～6年級所需要識記的2700個漢字，進行詳細的圖文解讀。每個文字都有對應的圖畫及象形文字，并用簡單易懂的方式解讀漢字，特別適合1～6年級的小學生自己閱讀，或家長陪孩子一起閱讀。本書還特別適合教師在課堂上與小學生進行漢字學習互動，提高學生漢字學習效率與注意力。讓小學生在毫無壓力的情況下，以發散聯想、圖片記憶的科學學習方式，輕松掌握課本課程中所要求識記的漢字，是學生在學習漢字中可靠而充滿趣味的漢字學習參考書。

·34.8萬字

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《簡·愛》名著整本書閱讀測評

《簡·愛》，長篇小說。英國作家夏洛蒂·勃朗特著。小說講述了孤女簡·愛自幼寄居舅母家，受盡虐待而不屈，后被送入貧民寄宿學校，身心受到摧殘。長大后為了追求獨立生活，她應聘去桑菲爾德莊園任家庭教師，她自強自尊的性格贏得了莊園主人羅切斯特的尊重，二人相愛，雖幾經周折但終于結婚。小說文筆精致，心理刻畫細膩。本書以《簡·愛》整本書為基礎，加以注釋、點評，輔以閱讀能力監測試題，力求通過任務驅動式閱讀方式，提高學生的閱讀能力，培養學生的閱讀習慣。

·34.6萬字

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儒林外史

《儒林外史》是清代文學家吳敬梓創作的長篇小說，全書共五十六回，用寫實手法描繪古代科舉制度下的士人群像，用高超的諷刺技巧，抨擊科舉弊端、官場腐敗和虛偽禮教，揭示了人性被腐蝕的過程和原因，同時歌頌了少量潔身自好、不與世俗同流合污的高潔之士，通過刻畫日常描繪出一幅儒林全景畫卷。《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創了以小說直接評價現實生活的范例。

·34.4萬字

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復活

《復活》是托爾斯泰最后一部長篇小說，是作家一生探索和思想的總結，被譽為俄國批判現實主義發展的高峰。小說通過瑪絲洛娃的苦難遭遇和聶赫留朵夫的上訴經過，廣泛而深刻地抨擊了法庭、監獄、官僚機關的腐敗、黑暗，揭露了封建統治階級驕奢淫逸的生活和反動官吏的殘暴昏庸、毫無人性，撕下了官辦教會的偽善面紗，反映了農村的破產和農民的極端貧困，勾畫了一幅已經走到崩潰邊緣的農奴制俄國的社會圖畫。

·34.4萬字

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大師的作文課

全書分為總論篇，運思篇，文體篇，練習篇四大部分，選取20世紀中國最優秀的作文大師與教育大家有關寫作的精粹文章結集而成，將作文寫作的每一個細部一一拆解，一一闡述，內容通俗易懂，大師們的文筆優美，講解深入淺出，生動形象。選文都是有關作文的經典之作，無論是對于當下作文的教學，還是指導中學生的具體寫作，都具有極大的現實意義。

·34.2萬字

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林海雪原

《林海雪原》描寫的是解放戰爭初期東北剿匪的戰斗。1946年冬天，東北民主聯軍一支小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務，偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇。《林海雪原》一直被視作“革命通俗小說”的典型代表，并被譽為“新的政治思想和傳統的表現形式互相結合”的光輝典范，它更是整個“十七年文學”發展之中不可替代的重要小說作品。2019年9月23日，《林海雪原》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。

·34.1萬字

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肖復興給孩子的閱讀寫作課（全四冊）

如何寫人，才能鮮活生動？如何敘事，才能引人入勝？如何寫景，才能不落俗套？如何狀物，才能形象傳神？全國中高考語文熱點作家肖復興給孩子的閱讀寫作課，作者親自編選、審定，清新通俗、真摯曉暢。人大附中語文名師傾情薦讀。117篇閱讀實例，25個寫作技巧。分為寫人、敘事、狀物繪景、閱讀四冊，各有側重、相互映照，簡明易懂、生動有趣。《陽光的三種用法》《荔枝》等5篇曾入選中小學語文課本，《筆下猶能有花開》《遠航歸來》等32篇被選作中高考語文現代文閱讀真題、模擬題。親子共讀的典范之作，帶孩子盡情體味世間的溫暖與生活的妙趣。拓展閱讀視野、增強讀寫能力、提高文學素養。讓孩子愛上閱讀、學會寫作，輕松應考、拿下高分！

·34.1萬字

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簡·愛

《簡·愛》是一部思想內容與藝術形式都十分獨特的小說，以抒情浪漫的筆法描寫了女家庭教師簡·愛與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛情，成功塑造了英國文學中D一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取獨立自主、積極進取態度的女性形象，被視為“現代女性小說”的楷模。

·33.8萬字

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騎鵝旅行記（全譯本）

尼爾斯是個懶散、不愛學習的男孩子，由于沒有對小狐仙兌現諾言而被變成了拇指般大的小人。變成“拇指”后的尼爾斯從此能聽懂禽獸的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，尼爾斯家的一只鵝受到誘惑也想跟著飛走，尼爾斯抱住了鵝脖子，被鵝帶上了空中。在瑞典上空飛行的日子里，尼爾斯了解了祖國的山山水水；親身經歷了許多危險。在與雁群生活了多日以后，尼爾斯與大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。本次推出的版本，根據2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求，附加了閱讀指導及探究習題，能夠幫助學生更好地完成語文課外閱讀任務。

·33.5萬字

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希臘神話與英雄傳說

希臘神話是歐洲文化宏偉的成就，是世界上系統、對人類文明尤其是西方文明影響巨大的神話，是一扇通向西方文明源頭的后窗。本書是我國現代著名文學家、翻譯家鄭振鐸廣泛搜集、翻譯、整理西方相關著作，花費十余年時間精心編著而成，全書分為七部分，包括底薩萊的傳說、阿耳戈斯系的傳說、戰神阿瑞斯系的英雄等，文辭優美，敘述生動，故事脈絡清晰，是讀者了解希臘神話與英雄傳說的最佳讀本。在鄭振鐸整理的《希臘神話與英雄傳說》這本書中，大家可以認識許多性格鮮明的神祗與英雄，智慧的普羅米修斯，勇敢的赫拉克勒斯，在命運的悲劇中作出抉擇的安提戈涅……這些形象直到今天，仍熠熠生輝。

·33.5萬字

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畫說成語1-6年級：小學版（套裝共3冊）

本書按照人民教育出版社的小學語文課本，并參照“部編本”小學語文教材，針對1~6年級小學生量身定制，精選1500個要求識記的成語進行全面解析，每一個成語都配有精美插圖，方便學生理解記憶成語，同時培養孩子的形象思維能力。在旁標注其釋義、典故、近義詞、反義詞、例句等，并對照語文教材內容，成功識記成語的方方面面。其中重要的600多個成語配上了生動有趣的故事，讓孩子輕松地進入成語王國，在學成語的同時學歷史、學文化、學做人，切實提高綜合素質。

·33.2萬字

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