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本套書對原著進行足本改編，保留原著主要故事線索，剔除支線和諸如迷信等不適合青少年閱讀的內容，使用現代漢語進行編寫。另外，每本書后附錄了知識梳理導圖，以幫助讀者更好地了解故事內容，理清線索。
(清)曹雪芹 (明)吳承恩 (明)施耐庵 (明)羅貫中著 竹馬書坊 無齋公子改編 ·中小學 ·60.2萬字
本書主要根據小學五年級語文閱讀理解中的高頻考點提供針對性練習題，題目精選自近三年閱讀理解真題，分為記敘文卷、說明文卷、議論文卷和非連續性文本卷四個部分，選篇考究。答案部分針對每一個題型提示公式化口訣，直擊答題要點，清楚明了，確保學生在答題過程中找到切入點，訓練答題思路，清晰掌握閱讀理解試題脈絡，有效提高得分率。本書適合小學生學習，老師、家長等也可以參考使用。
劉劍 周戍葵主編 ·中小學 ·4.7萬字
選材多樣，充分調動閱讀興趣選文包含人生哲理、新聞報道、傳統文化，確保閱讀文章的知識性、趣味性，寓教于樂。純正地道的英語表達，貼近初中生學習、生活主題和用詞，幫助初中生提高閱讀興趣，增強對短文的理解。？難度分級，逐步積累短語新詞全書難度逐步加升，讓學生通過閱讀和做題練習，逐步提升閱讀理解的能力和解題能力。難詞注釋，詞匯積累，通過閱讀來記憶單詞，是提升詞匯量的不二之法。
金利編著 ·中小學 ·7.1萬字
本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點，系統講述常見題型的答題要點，對相關知識進行總結，并有針對性地搭配訓練題目，講練結合，即時驗收學習成果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法，使學生全面掌握答題方法的同時，學以致用，快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學中、高年級的學生學習，家長、老師也可以參考使用。
劉劍 孟燦主編 ·中小學 ·3.5萬字
本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點，系統講述常見題型的答題要點，對相關知識進行總結，并有針對性地搭配訓練題目，講練結合，即時驗收學習成果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法，使學生全面掌握答題方法的同時，學以致用，快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學中、高年級的學生學習，家長、老師等也可以參考使用。
劉劍 張雅男主編 ·中小學 ·4萬字
本書為人教版英語教材的同步練習冊，一課一練，每課包含6個課時的練習題、周末開心自測A、周末開心自測B、聽力專項訓練、閱讀與寫作園地、單元測評，還包含期中、期末測評題各一套。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容，用于期末前的專項鞏固，包含基礎集訓、單詞與短語專項訓練、句型專項訓練、情景交際專項訓練、閱讀理解專項訓練及所有參考答案。本書覆蓋教材知識要點，旨在幫助孩子有計劃、有針對性地鞏固課內所學知識點，夯實基礎，提升英語的綜合運用能力。
楊志偉主編 ·中小學 ·2.7萬字
本書化繁為簡，提煉小學英語語法核心體系，總結概括分為詞性篇、時態篇、句法篇3個篇章來講解。通過生動形象的語言講解語法概念，總結語法記憶口訣、公式、時態標志詞等，方便孩子學習記憶，另外每節知識點的講解過程中都設置了“Cherry老師小叮嚀”的欄目，對課程中的重難點、易考點等做“課間總結”，并在課后形成思維導圖做全面總結，讓孩子可以根據總結回顧所學。全書采用漫畫圖解的形式，將重點語法知識點通過更加形象的方式呈現給小讀者，讓孩子“秒懂”語法。搭配的練習冊篇章設計一一對應，適合對照學習后使用，或者直接檢測語法知識掌握情況。練習冊的編寫不局限于學校檢測試題題型，還增加了大量有趣的練習模式，讓孩子在趣味盎的練習中輕松掌握語法知識。
楚恬編著 ·中小學 ·6.5萬字
本書共十四課內容。每課內容設置“方法直播課”“名家引路燈”“面批作文坊”等欄目，覆蓋作文學習全過程。“習作內容”與“習作目標”概述習作要求；“方法直播課”以師生對話形式呈現本課寫作要點；“選材干貨鋪”運用思維導圖幫助學生活學活用，拓展思維；“名家引路燈”引用名家名篇，幫助學生開拓眼界；“佳作展覽館”提供多篇學生佳作范文，還原習作思維路徑；“面批作文坊”呈現作文評改全過程，引導學生學會評改，走向深度學習。同時本書還配有音頻課程，實用性強。本書非常適合小學中、高年級的學生學習，家長、老師也可以參考使用。
翟和喜 陳德岳 劉克錫主編 ·中小學 ·8.3萬字
本書為語文閱讀理解練習冊，是本系列初階、中階、高階三個練習難度中的初階難度，精選難度較低的經典篇目及全國各地優秀考題，助力學生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對文章進行批注式閱讀，力求幫助學生吃透文章，轉變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學習和訓練中，從根本上解決語文閱讀難題。本書選材考究、全面，講解深刻、清晰，是提升閱讀理解水平的佳作，適合小學六年級及初中的學生使用。
張興東主編 ·中小學 ·12.7萬字
《中學生作文高分妙招超人氣花生粥老師的40堂作文課》結合中考考場作文的特點，立足考場作文的評分標準，根據中學生在寫作過程中常見的問題，有針對性地提供了具有實操性的寫作技巧。花生粥老師根據十余年作文教學經驗，將全書分為11個章節，從考場作文的審題、用詞、素材、個性、開頭、結尾、角度、結構、內容、主題、議論切入，對不同文體的寫作思路進行深入全面的講解。在40個妙招后附有參考的提綱腦圖及寫作范文，可以幫助不同寫作程度的中學生拓寬考場作文的寫作視野，積累寫作技巧，提升寫作能力，助力考場作文得高分。
徐宏洲 ·中小學 ·12.3萬字
本書針對小學低年級學生作文學習的要求和特點進行設計，以一段話為主，從寫人、記事、寫景、狀物、想象等角度切入，有針對性地指導小學生學寫一段話。內容集趣味練習、優美語段為一體，讓學生在有趣的閱讀中體驗寫作的美好。書中精彩的例文、富有啟發性的欄目都能夠拓展學生的思路，有效激發學生的學習興趣。
喬亞夢主編 ·中小學 ·0字
劉劍 周戍葵主編 ·中小學 ·3.3萬字
《高中白金課堂數學高一（秋）》為“高中白金課堂”系列圖書之一。全書共計十六講，主要內容為人教版《數學》必修第一冊所對應的知識點串講，例題、練習題學習，書中所列知識清單、精講精練、竿頭日進、一飛沖天、百煉成鋼等欄目便于課前預習、課后練習以及考前檢測，同時配套相關習題答案、詳細解析等數字資源（掃描二維碼獲取）。《高中白金課堂數學高一（秋）》可供廣東及其他使用全國新高考Ⅰ卷的地區高中師生使用，也可供使用人教版教材的其他地區高中師生參考。
新東方考試研究中心編著 ·中小學 ·4.9萬字
《初中化學微型實驗》緊扣義務教育教科書九年級《化學》上、下冊教材內容，設計了72個實驗探究活動和12個趣味實驗。把教材中的常規實驗從原理、裝置和方法上進行重新設計，使實驗簡單化、生活化、微型化。《初中化學微型實驗》每個實驗中，都通過導語對要探究的問題進行引入，并設置了“實驗儀器與藥品”、“實驗方法與操作”、“實驗記錄與分析”、“思考與討論”等欄目。在一些難度較大或有一定危險性的實驗中，還增設了“經驗提示”、“參考信息”和“警示燈”等內容，以便提供及時的信息支援和警示。實驗中采用的儀器、裝置和操作，均以圖示的方式來展現，圖文互補，幫助學生快速、準確地掌握實驗方法和要領。一些欄目中，留有必要的表格或空行，方便學生在實驗過程中即時填寫，積極參與，主動思考。《初中化學微型實驗》可作為初中生學習《化學》課程的參考書和實驗指導書，也可供初中化學教師備課使用及家長輔導使用。
沈戮 王勝 夏加亮主編 ·中小學 ·8萬字
楊志偉主編 ·中小學 ·4.1萬字
本書包括主書與夾冊兩部分，每個單元包含課時練、重難突破練、易錯練、自測練，每課時包括兩部分：潛心練基礎欄目，幫助學生鞏固基礎知識；細研提能力欄目，分層提升學生的思維能力。重難專項突破練和單元高頻易錯針對練在研究近兩年各地期末真題的基礎上，針對各單元的重點、難點、易錯點進行針對練習，幫助學生突破重難考點，掃清疑難障礙。單元、期中、期末自測卷緊扣教材知識點，側重基礎、方法、思維，著眼能力，檢驗學生對知識點的掌握及應用。夾冊通過對知識點的整合、分類，幫助學生形成知識體系，彌補學習的短板。答案詳盡，方便學生核對。
楊志偉主編 ·中小學 ·4.9萬字
本書為人教版小學語文同步練習冊，依托教材，同步訓練，幫助小學生鞏固語文基礎知識，兼顧能力素養的提升，旨在提高學生的積累與運用能力。同時設置了單元測評和期中檢測，注重學習效果的檢查。設題上，由易到難，循序漸進，迎合多數小學生的能力水平；形式上，圖文并茂，新穎活潑；題材上，貼近生活，與時俱進。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容，用于期末前的專項鞏固，符合小學生的實際使用需求。圖書整體是一套基礎、實用、高效的課時作業本，適合小學生學習使用。
楊志偉主編 ·中小學 ·6.6萬字
《超通俗高考數學》叢書針對廣大高中生，尤其是基礎薄弱的考生進行數學整體全面復習。書中將高中數學所涉及的十八章的知識點，整理劃分為六大模塊，共分為五個分冊：《講透集合、不等式與數列》《講透函數》《講透平面解析幾何》《講透立體幾何》《講透概率統計》。本叢書從最基礎的知識點講起，題目的難度逐漸加大，最終達到高考難度。書中，每一章的后面都配合有大量的高考真題，而且每道高考真題都講得非常詳細，比如每一步用到的是哪些知識點等。在《講透平面解析幾何》這本書中，作者通過2章內容幫助讀者梳理復習平面解析幾何方面的考點及例題，包括直線和圓、圓錐曲線等。
潘鑫編著 ·中小學 ·3.2萬字
古詩詞鑒賞是中高考試卷中的一道獨立大題，也是同學們容易丟分的一道題。古詩詞鑒賞并不是單純依賴主觀感受的鑒賞，而是有答題技巧和解題思路的。《中學古詩詞鑒賞閱讀攻略》從中高考古詩詞閱讀的能力要求出發，以理解為主，精講了12類不同體例、不同題材古詩詞的鑒賞思路和技巧，分析了35種古詩詞的表達技巧和表現手法，總結了古詩詞鑒賞的常考題型及答題要點，同時結合中高考真題進行詳細解析，方便同學們進行實戰練習，幫助同學們逐步提高古詩詞鑒賞能力，舉一反三拿高分，并構建文學技巧背后的審美思維。
邵鑫編著 ·中小學 ·9.8萬字
本書共分為21節課，每課均通過具體實例分析得出寫作公式，并列舉其應用方法，在“老師有話說”欄目中對公式做出必要的補充，然后通過范文展現本課所學內容的具體應用，并另設練習冊作為鞏固提升。通過閱讀本書，小學生可以掌握多種作文技巧，快速跳出“老掉牙，無深意”的困境，下筆千言。本書非常適合小學中、高年級的學生學習，家長、老師、教培機構也可以參考使用。
韓衛娟 冷川編著 ·中小學 ·8萬字
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