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數(shù)學(xué)就這么有趣（小學(xué)六年級(jí)）

《數(shù)學(xué)就這么有趣》是一套圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)課程中的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)的趣味數(shù)學(xué)閱讀書。從數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)入手，通過(guò)想象力豐富、妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事講述一個(gè)數(shù)學(xué)概念或數(shù)學(xué)原理，是為愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子準(zhǔn)備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)上數(shù)學(xué)。同時(shí)延伸知識(shí)點(diǎn)背后的數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)趣題，目的是激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)文化的求知欲，提升數(shù)學(xué)的品味。

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寫給小學(xué)生的創(chuàng)意作文課3：學(xué)記敘，巧議論

本套叢書為臺(tái)灣“作文女王”高詩(shī)佳執(zhí)教20余年集大成之作！書中囊括了超過(guò)60個(gè)經(jīng)典作文題目和十余種寫作技巧，不再僅僅是讓孩子一知半解地死記硬背知識(shí)點(diǎn)和范文，而是通過(guò)講故事和充滿創(chuàng)意的互動(dòng)練習(xí)，巧妙運(yùn)用思維導(dǎo)圖等思維工具，展示作文的材料收集和構(gòu)思過(guò)程，用創(chuàng)意澆灌，用思考串聯(lián)，將寫作文變成如頭腦風(fēng)暴般的益智游戲。

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數(shù)學(xué)在哪里（修訂版）小學(xué)五年級(jí)·下冊(cè)

本書以閱讀的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，以更加貼近生活的故事講解數(shù)學(xué)，并且配合課堂教材的進(jìn)度安排章節(jié)。每章設(shè)置有玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)、生活數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)探秘、科學(xué)數(shù)學(xué)、談古論今等欄目，形式多樣，內(nèi)容豐富有趣，容易引起小讀者的共鳴，提高閱讀興趣。

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超有效圖解小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法

1、按家長(zhǎng)熟悉的語(yǔ)法規(guī)則來(lái)寫。2、盡量給一些孩子能懂的通俗解釋。3、增加“考點(diǎn)叮嚀”等要點(diǎn)提示。用常規(guī)的結(jié)構(gòu)，深入淺出闡述內(nèi)容，結(jié)合要點(diǎn)提示，讓家長(zhǎng)好用、孩子好懂。

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小學(xué)生同步訓(xùn)練：語(yǔ)文二年級(jí)（上冊(cè)）

本書為人教版小學(xué)語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)，依托教材，同步訓(xùn)練，幫助小學(xué)生鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，兼顧能力素養(yǎng)的提升，旨在提高學(xué)生的積累與運(yùn)用能力。同時(shí)設(shè)置了單元測(cè)評(píng)和期中檢測(cè)，注重學(xué)習(xí)效果的檢查。設(shè)題上，由易到難，循序漸進(jìn)，迎合多數(shù)小學(xué)生的能力水平；形式上，圖文并茂，新穎活潑；題材上，貼近生活，與時(shí)俱進(jìn)。隨書附贈(zèng)的夾冊(cè)設(shè)計(jì)了12天的內(nèi)容，用于期末前的專項(xiàng)鞏固，符合小學(xué)生的實(shí)際使用需求。圖書整體是一套基礎(chǔ)、實(shí)用、高效的課時(shí)作業(yè)本，適合小學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

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數(shù)學(xué)就這么有趣（小學(xué)五年級(jí)）

《數(shù)學(xué)就這么有趣》是一套圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)課程中的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)的趣味數(shù)學(xué)閱讀書。從數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)入手，通過(guò)想象力豐富、妙趣橫生的數(shù)學(xué)故事講述一個(gè)數(shù)學(xué)概念或數(shù)學(xué)原理，是為愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子準(zhǔn)備的故事大餐，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)上數(shù)學(xué)。同時(shí)延伸知識(shí)點(diǎn)背后的數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)趣題，目的是激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)文化的求知欲，提升數(shù)學(xué)的品味。

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卡爾·威特教育箴言

卡爾·威特的兒子小卡爾，是19世紀(jì)德國(guó)的一個(gè)著名的天才，8、9歲時(shí)能自由運(yùn)用六國(guó)語(yǔ)言，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位。然而，誰(shuí)會(huì)相信，這樣一個(gè)稟賦極高的孩子出生后并未表現(xiàn)出怎樣聰明，相反卻被認(rèn)為是癡呆兒。奇跡的發(fā)生全在他父親的教子有方。主要理倆念：1．教育兒子先從母親開(kāi)始。2．催逼會(huì)毀滅天才。

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小鯉魚跳龍門

《小鯉魚跳龍門》是教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》教材二年級(jí)上的推薦書目，本書中收錄了兒童文學(xué)大師金近先生的十余篇廣為人知的童話作品，包括《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》《小鴨子學(xué)游水》等。在金近先生的筆下，無(wú)論是動(dòng)物、植物還是人物都有各自鮮明的個(gè)性，而每篇童話中的故事情節(jié)都是與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相貼合的，有益于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，快速走出成長(zhǎng)中將面臨的困境，并對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)樹(shù)立一個(gè)合理的基本判斷。本次推出的版本，根據(jù)2022版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》新增的“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群對(duì)學(xué)生閱讀的要求，增加了各篇選文的閱讀指導(dǎo)及探究習(xí)題，可供學(xué)生課堂閱讀或課后自主閱讀使用。

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現(xiàn)代中學(xué)綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)

本書內(nèi)容是基于身邊的化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、興趣化學(xué)、食品化學(xué)、藥物化學(xué)、天然產(chǎn)物的提取等與初高中學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)所能接受的綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容旨在教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的設(shè)計(jì)思想、研究方法的邏輯過(guò)程、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及基本實(shí)驗(yàn)技能等；同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，培養(yǎng)學(xué)生在控制變量條件的可比性、最佳實(shí)驗(yàn)條件的分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差分析、取得高產(chǎn)率物質(zhì)合成中的控制條件等方面的科學(xué)研究基本能力。通過(guò)掃描書中二維碼可以觀看實(shí)驗(yàn)基本操作演示視頻。本書綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的伸縮性，對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生可以進(jìn)行不同的教學(xué)引導(dǎo)。本書內(nèi)容適合初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中選修課用，還可以用于高中教師的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)。

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粽葉飄香：端午節(jié)（文化之美）

每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。關(guān)于端午節(jié)的起源也有眾多說(shuō)法，如紀(jì)念屈原說(shuō)，吳越民族圖騰祭說(shuō)等。然而吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲，賽龍舟等卻是沿襲下來(lái)的不變習(xí)俗。本文探究端午節(jié)的歷史起源，記錄它的習(xí)俗演變，有助于炎黃子孫更好地繼承和弘揚(yáng)中華文化。此刻鼻間仿佛已飄過(guò)一絲絲粽葉香氣，耳邊也響起了龍舟上的鼓聲與吶喊聲……

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讀三國(guó)學(xué)寫作：寫人篇（藏在經(jīng)典名著里的寫作課）

《藏在經(jīng)典名著里的寫作課·讀三國(guó)學(xué)寫作》精選《三國(guó)演義》中經(jīng)典、常考的章回篇目，將原文轉(zhuǎn)換成生動(dòng)有趣、淺顯易懂的語(yǔ)言，同時(shí)保留原文故事的情節(jié)，解決不愛(ài)讀大部頭《三國(guó)演義》的問(wèn)題。從寫人、記事、寫景狀物和實(shí)踐四個(gè)維度，總結(jié)歸納小學(xué)語(yǔ)文常用的寫作技法，拆分技法的使用步驟，解決不會(huì)寫的問(wèn)題。

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思維導(dǎo)圖分類作文02：精妙構(gòu)思+精彩范文（記事篇）

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開(kāi)發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書是整套課程對(duì)“記事作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。本書包含記事作文常見(jiàn)的9類題材——家里事、出糗事、舌尖事、親情事、成長(zhǎng)事、心里事、學(xué)校事、動(dòng)物事、社會(huì)事。針對(duì)每類題材，給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)手繪思維導(dǎo)圖，進(jìn)行方法指導(dǎo)、思路點(diǎn)撥及精要點(diǎn)評(píng)。沒(méi)有思路、無(wú)從下筆、不會(huì)選材、不懂描寫，這些問(wèn)題將迎刃而解。畫著畫著、玩著玩著，寫作興趣和寫作能力不斷提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的3～6年級(jí)小學(xué)生自主閱讀，也可供小學(xué)語(yǔ)文教師及其他從事寫作教學(xué)研究的人員參考。

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中華五千年故事會(huì)2：神童王勃

《中華五千年故事會(huì)2：神童王勃》共包含數(shù)十個(gè)故事，分為“友善卷”“合作卷”“堅(jiān)毅卷”“創(chuàng)新卷”四個(gè)部分，每個(gè)部分是十個(gè)小故事。故事具體是《宋景公遇災(zāi)星》《眾猴戰(zhàn)狙公》等。

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日記十招：特級(jí)教師高子陽(yáng)教你輕松寫日記

日復(fù)一日的日記作業(yè)，讓不少學(xué)生都頭疼“不知道寫什么，不知道如何寫”。其實(shí)，寫日記不是做作業(yè)，而是對(duì)自己每天所做、所思、所想進(jìn)行記錄。如果不記錄，很多精彩就會(huì)被徹徹底底地忘記。本書通過(guò)10個(gè)日記妙招，幫助小讀者逐步掌握寫日記的要領(lǐng)，并打開(kāi)寫作的“腦洞”。書中沒(méi)有死記硬背的框架和模板，而是通過(guò)高子陽(yáng)老師親切有趣的話語(yǔ)，帶領(lǐng)小讀者啟發(fā)日記寫作的思路，從無(wú)話可寫到思如泉涌，找到寫作的樂(lè)趣。當(dāng)你不會(huì)寫日記，找不到日記主題，怎么想都想不到寫什么時(shí)，不妨翻開(kāi)這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——寫日記原來(lái)如此有趣、簡(jiǎn)單！

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十萬(wàn)個(gè)為什么

《十萬(wàn)個(gè)為什么》采用屋內(nèi)旅行的方式組織內(nèi)容，形式新穎獨(dú)特，結(jié)構(gòu)清晰完整。作品共設(shè)有水龍頭、爐子、餐桌和爐灶、廚房鍋架、碗柜、衣柜六個(gè)章節(jié)，作者圍繞每個(gè)“旅行站點(diǎn)”，針對(duì)該站點(diǎn)中常見(jiàn)的普通事物提出了許多意想不到又饒有興味的問(wèn)題，比如，為什么用水來(lái)洗滌？為什么火柴會(huì)著火？為什么陳面包會(huì)發(fā)硬？為什么衣服能使人暖和？……作者運(yùn)用散文的筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的文字、一問(wèn)一答的形式，生動(dòng)有趣、深入淺出地講解和傳授了生活常識(shí)，并引導(dǎo)讀者觀察和思考日常生活中的事物和現(xiàn)象。

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古書今讀法

本書是古書閱讀方法的普及書。作者具有深厚的傳統(tǒng)文化功底，諳熟古代典籍和讀書方法，同時(shí)又具有現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)什么是古書，為什么要讀古書，古書與今日社會(huì)的關(guān)系，讀古書的方法，讀書“精”“博”“通”的三字要點(diǎn)，讀古書要明白學(xué)術(shù)源流和古書源流，讀古書必備的工具書，讀古書所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降母拍畹葐?wèn)題做了恰當(dāng)分析，語(yǔ)言通俗易懂，詼諧幽默，舉例信手拈來(lái)，觸類旁通。本書篇幅短小，富有知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性，為普通讀者指示了通往古代典籍和傳統(tǒng)文化的門徑。

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幼小銜接數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練30講

“數(shù)學(xué)是思維的體操”，而思維能力是智力的核心。孩子如果在學(xué)前經(jīng)過(guò)科學(xué)的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，對(duì)他將來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)及各科來(lái)說(shuō)都非常有利。《幼小銜接數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練30講》從感知集合、數(shù)量關(guān)系、空間方位、幾何圖形、基本運(yùn)算、日期時(shí)間、錢幣購(gòu)物、簡(jiǎn)單推理等方面分30講對(duì)學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行了訓(xùn)練，對(duì)典型的思維訓(xùn)練題進(jìn)行了解析，并給出了大量的思維訓(xùn)練題幫助孩子鞏固練習(xí)。本書適合家長(zhǎng)對(duì)孩子的數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行培養(yǎng)，適合學(xué)齡前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)齡前兒童更好地做好幼升小準(zhǔn)備，順利地完成幼小銜接。

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伊索寓言

伊索寓言是世界上最古老的寓言集。它短小精悍，形式不拘，淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊(yùn)含著深刻的寓意。青少年讀起來(lái)不僅感到有趣，還會(huì)從中懂得不少的道理。本書是新選，配有多幅精美彩色插圖。本書選目精致，多為膾炙人口的名篇，是“小學(xué)語(yǔ)文”的最節(jié)選本，譯者也是翻譯界獲得美譽(yù)的資深翻譯家。本次推出的版本，根據(jù)2022版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》新增的“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群對(duì)學(xué)生閱讀的要求，附加了閱讀指導(dǎo)及探究習(xí)題，能夠幫助學(xué)生更好地完成語(yǔ)文課外閱讀任務(wù)。

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書的故事

蘇聯(lián)著名的科普作家米·伊林善于用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，講述比較復(fù)雜的故事。他撰寫的《書的故事》，是一部關(guān)于書的書，講述人類以文字為載體記錄文明的歷程，從人類結(jié)繩記事到今天的文字，從最初利用石頭、獸骨、到布、到如今真正的紙，從最早的手抄本到今天的印刷書籍，文字是如何演變的，紙張是如何發(fā)展的，書籍是如何變遷的。內(nèi)容在時(shí)間上上下幾千年，在空間上從非洲到美洲，可謂豐富。這本書讓我們對(duì)知識(shí)、對(duì)書都有了新的認(rèn)識(shí)，也吸引小讀者們?nèi)ラ喿x更多的書籍。

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我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書·小學(xué)五年級(jí)（第2版）

本選題參照小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，內(nèi)容涵蓋了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用等。選題內(nèi)容的呈現(xiàn)方式采用了兒歌里的數(shù)學(xué)、故事里的數(shù)學(xué)、童話里的數(shù)學(xué)、游戲里的數(shù)學(xué)、寓言里的數(shù)學(xué)、成語(yǔ)中的數(shù)學(xué)、神話中的數(shù)學(xué)等不同的題材形式，這樣做的目的是打算用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材引起閱讀的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)的數(shù)學(xué)興趣。它集知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性于一體，在閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滿足小學(xué)生對(duì)美好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的向往。本選題是上一版次的增補(bǔ)版。在增補(bǔ)的過(guò)程中，作者進(jìn)一步調(diào)整了、優(yōu)化了內(nèi)容的編排順序，使之更符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)，也增加了更能適合時(shí)代要求的一些數(shù)學(xué)題材，閱讀起來(lái)感覺(jué)更能貼近生活。

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數(shù)學(xué)就這么有趣（小學(xué)六年級(jí)）

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中小學(xué)

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數(shù)學(xué)就這么有趣（小學(xué)六年級(jí)）

寫給小學(xué)生的創(chuàng)意作文課3：學(xué)記敘，巧議論

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