新時(shí)代勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐教程
2020年教育部印發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》以及《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，要求在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，切實(shí)解決“有教育無勞動(dòng)”的問題。本教材編寫以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，積極探索具有中國特色的勞動(dòng)教育模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，具體內(nèi)容包括勞動(dòng)認(rèn)知、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)分工與勞動(dòng)組織、勞動(dòng)法規(guī)與勞動(dòng)安全、生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)等。
·17.4萬字
