當代世界職業教育發展趨勢研究
本書應用傳統的社會科學研究方法，借鑒質性研究和現象學研究的基本觀點，一是對有影響的國家地區職教改革與發展走向進行研究，探索不同國家地區職教模式的內涵，在體制和機制、辦學和教學、師資和評價等領域尋求規律；二是對有影響的國際組織在職教改革與發展本書應用傳統的社會科學研究方法，借鑒質性研究和現象學研究的基本觀點。
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