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禮儀是社會規范和道德規范的組成部分,是人際交往中不可缺少的潤滑劑和聯系紐帶。本書充分綜合了現代禮儀涉及的各個方面,內容分為概述篇、個人禮儀篇、社會生活禮儀篇、社交禮儀篇和職場禮儀篇。每篇由開篇寄語和育人目標引入,每課由應知導航、知識探究、知識鏈接、知識點撥和學以致用組成。本書內容精練,突出實用性與操作性,并力求與國際接軌。本書可以作為職業院校公共課教材,也可以作為想要了解禮儀文化的讀者的參考書。
鐘曉芬 熊秋云主編 ·高職高專 ·11.4萬字
本書主要講述了計算機、基礎知識和應用。項目1為Windows7管理與操作,包括Windows7操作系統的安裝、使用與管理桌面、Windows7個性化定制、管理文件和文件夾、磁盤維護與管理、安裝與設置打印設備、顯示設備的設置、管理與運行應用程序;項目2為Word2010應用,包括實訓報告的編寫、畢業論文的編輯和美化、文檔的排版、答辯通知單的制作、郵件合并;項目3為Excel2010應用,包括數據表制作、數據統計與分析、數據圖表顯示、數據管理、學生成績單的打印;項目4為PowerPoint2010應用,包括創建演示文稿、對象的插入、幻燈片外觀修飾、放映幻燈片、演示文稿的打印與輸出;項目5為計算機網絡應用,包括網絡配置及常見網絡連接、IE瀏覽器設置與使用、搜索引擎的使用、電子郵箱的使用與配置。
吳兆明 ·高職高專 ·11.5萬字
本書內容共分為電控前照燈、安全氣囊與安全帶、中控鎖與防盜、舒適系統、自動空調、車載網絡控制、防撞及導航等系統的結構與檢修7個情境,每個情境又分成2~4個學習任務。每個任務按照“任務引入—任務分析—相關知識—任務實施—知識與能力拓展”的形式進行安排,突出實用性。
王麗梅 修玲玲 ·高職高專 ·16.3萬字
本書采用項目教學法介紹使用Photoshop進行圖像處理的相關知識。全書共13個項目,前12個項目分別對PhotoshopCC2018基礎知識、使用選區、繪制和編輯圖像、使用圖層、圖層的高級操作、使用文字、通道與蒙版、使用濾鏡、矢量工具和路徑、調整圖像顏色、使用3D工具、批處理與打印圖像等知識進行講解;最后一個項目為綜合案例,以進一步提高學生對PhotoshopCC2018的應用能力。本書中的每個項目(除項目十三)都分解為若干個任務,每個任務由“任務目標”“相關知識”“任務實施”3個部分組成,任務完成后進行強化實訓。每個項目最后還以問答的形式進行常見疑難解析,并安排了相應的拓展知識介紹和練習。本書著重于對學生實際應用能力的培養,將職業場景引入課堂教學,讓學生提前進入工作角色,達到做中學的目的。
蘭和平 孫海嬰主編 ·高職高專 ·12.1萬字
《分析樣品制備技術》是指在分析測試中對分析樣品的采集、處理、分離的等制備全過程。本書對樣品采集、前處理和分離方法作了比較系統的講述,共分三部分,主要內容有樣品采集技術、樣品處理技術和樣品的分離技術。詳細地介紹了各類樣品采集方法,以及無機樣品和有機樣品分解和分離方法,并從無機物與有機物、傳統方法與新技術、樣品的類型與測試手段等方面系統地闡述化學分析測試中樣品采集、樣品前處理與分離技術。較詳細地討論了多種情況下樣品處理的特點、樣品處理的損失、玷污以及分析操作和標樣制備的有關問題。
高軍林主編 ·高職高專 ·11.4萬字
本書基于電子商務環境下企業客戶關系管理的實踐經驗,介紹電子商務客戶關系管理的理論與方法。全書共10章,包括客戶關系管理基礎、客戶關系管理的發展階段、電子商務客戶關系管理基礎、電子商務客戶關系的建立——客戶溝通、電子商務客戶關系的維持——信任建立、電子商務客戶關系的實現——價值創造與提升、電子商務客戶滿意度與客戶忠誠度、電子商務客戶服務管理、電子商務客戶信息管理、電子商務客戶關系管理系統及信息化集成。本書適合作為高等職業院校及應用型本科院校電子商務、市場營銷、企業管理等專業的教材,也可供企業運營與管理人員自學使用。
龍紅明主編 ·高職高專 ·15.5萬字
《高職教育專業動態調整機制構建》論述了高職院校內涵建設的核心內容專業調整機制構建,有助于各學校根據區域經濟發展尤其是產業結構、人才需求結構的變化科學設置專業,及時調整、優化專業結構,建立專業動態調整機制。本書主要論述了三個問題:一是構建基于量化SWOT模型的專業設置機制,有助于高職院校綜合考慮外部因素和內部因素的影響,為專業設置提供戰略性意見;二是構建基于雷達圖視域的專業預警機制,建立基于人才培養工作狀態數據的專業監控體系和基于層次分析法的專業預警體系,有利于高職院校根據專業建設條件和專業建設質量動態調整專業;三是提出“政府引導、統籌調控,學校主體、動態設置”的高職教育專業隨產業發展的動態調整機制,解決目前高職教育適應產業轉型進行專業調整中政府、市場、學校三者職責和定位不清的問題。《高職教育專業動態調整機制構建》適合各高職院校從事教學管理、專業建設、課程改革的廣大教師、管理者及職業教育研究者參考使用,為高職院校優化調整專業結構提供借鑒和幫助。馬大力,天津工業大學藝術與服裝學院教授,碩士生導師,主要研究方向:服飾品牌與商品管理、服裝符號學;曾赴法國里昂二大從事時裝與創意研究;承擔主要課程:服裝材料學、服裝商品企劃、服飾品牌經營、服裝符號學。主要著作:《服裝商品企劃實務》(“十一五”部委級規劃教材)《視覺營銷》《商品管理》《服裝展示技術》《服裝商品組合》《服裝材料概論》《服裝材料選用技術與實務》《服裝材料檢測技術與實務》《新型服裝材料》《新編服裝色彩與圖案設計實用問答》《服裝品牌策劃實務》(“十二五”部委級規劃教材)。主要論文:《符號學視角下的當代時裝》《服裝符號學研究的意義與方法》《論品牌管理的生態化觀點》《服裝企業品牌社區的構建》《論針織服裝中細節設計的創新》《人類服飾探源》《服飾美的自律》《服裝美學的研究意義》。主要科研:“服裝品牌管理”“杉杉-M.G.B品牌管理戰略規劃”“家居服系列產品開發及樣衣制作”“服裝專業課程體系改革與教材建設”(天津市高等教育學會“十一五”教育科學研究課題)。主要獎勵:天津市教學成果一等獎、天津工業大學教學成果一等獎、香港桑麻基金會獎教金、《挑戰杯》全國二等獎優秀指導教師、天津工業大學師德標兵。
丁文利 ·高職高專 ·6.9萬字
本教材將德國雙元制人才培養模式與我國職業教育現狀相結合,以工學結合思想為主導,將教材內容分為理論篇和實踐篇。其中理論篇主要介紹條碼技術的相關知識,以及生物識別技術、圖像識別技術等其他先進的自動識別技術,滿足各個領域對信息技術不同級別的需求,旨在讓學生掌握系統的自動識別技術解決方案;實踐篇邀請企業現場工程師參與編寫,按照條碼技術在不同領域的應用,設計了不同的任務,大部分實踐任務都來源于企業現場,讓學生在實際的工作情境中提高應用能力和解決問題的能力。
薛立立 董春利主編 ·高職高專 ·10.1萬字
本書是中國工程院重大咨詢項目“智能城市大數據戰略研究”的綜合報告。“智能城市大數據戰略研究”項目分設了智能城市信息環境建設與大數據、智能城市產業發展與大數據、智能城市規劃建設與大數據、智能城市管理服務建設與大數據4個課題組和1個綜合組,在深入實地調研和充分研討的基礎上,尤其在實施過程中重點對寧波城市大數據進行了研究與剖析,形成了《智能城市大數據戰略研究》,即項目綜合報告。
智能城市大數據戰略研究項目組 ·高職高專 ·9.8萬字
本書是2020年浙江省普通高校“十三五”新形態教材建設項目,以市場上典型的主流車型為例,全面、系統地介紹了汽車維護與保養的知識和技能,包括汽車維護基礎認知,汽車油液與濾清器檢查及更換,車輪與輪胎檢查、調整及更換,電源與起動系統檢查及更換,以及參照近年來技能競賽及行業標準執行的汽車整車維護操作規范。本書有很強的實用性和可讀性,涵蓋內容廣泛,并配有視頻(通過掃描二維碼觀看)、教學電子課件、可修改的實訓工單等豐富的資源。本書適合職業院校汽車檢測與維修等相關專業學生使用,也適合其他汽車專業學生學習,同時還可供在職的汽車售后服務顧問、維修技師、保險理賠員以及其他汽車行業工程技術人員閱讀參考。
蘇占華 吳榮輝主編 ·高職高專 ·9.9萬字
本書以國家職業教育改革為契機,以課程改革為突破口,緊密結合當前行業的發展以及職業崗位群、企業需求的變化,學習任務來源于企業真實的崗位和真實的工作任務,融合“有效教學”理念,內容包括發動機基礎知識、曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系統、潤滑系統、燃油供給與噴射系統及點火系統、發動機的排放控制。每個項目下分為理論活動和實訓活動,實現了教學內容的理實一體化。本書可用作職業院校汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷專業教材,也可用于汽車維修企業員工技能提升培訓。
董光編著 ·高職高專 ·13.6萬字
本書是精品課程“機械零部件識圖與測繪”的配套教材,是為適應高等職業教育教學改革需要而編寫的,旨在加強對學生綜合素質和工程意識的培養。全書共設置了12個學習情境,主要內容包括軸套類、輪盤類、叉架類、箱體類、特殊類等零件的測繪步驟及方法,并對機用虎鉗、齒輪泵、球閥、一級圓柱齒輪減速器等典型部件的測繪方法及要領做了比較詳細的講述,最后介紹了成圖大賽的競賽內容。本書可作為高等職業院校、中等職業院校裝備制造大類專業的教材,也可供工程技術人員和自學者參考。
蔣繼紅等編著 ·高職高專 ·6.2萬字
本書是職業院校學生學習中國傳統文化的基礎教材。本書根據高等職業教育“全面貫徹黨的教育方針,以服務為宗旨,以就業為導向,為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才”的培養目標,確立了“立德樹人與文化傳承并重”的編寫理念。本書內容包括中國傳統文化的內涵、發展歷程與基本精神,以及古代哲學、教育、文學、科技、藝術與生活方式等知識內容,力求貼近學生生活,體現職業教育特色,做到科學性、知識性與趣味性的統一;體例上由“章節提示”“學習任務”“知識鏈接”“知識窗”“互動交流”等模塊構成,力求幫助學生深入了解博大精深的中國傳統文化,領略中國傳統文化的獨特魅力,解讀中國傳統文化的精髓,提升學生的民族自豪感,樹立中國文化自信。本書可以作為職業院校中國傳統文化公共課的教材,也可作為社會相關人員及青少年研習中國傳統文化的參考讀物。
李振紅 侯榮增 張濤主編 ·高職高專 ·17.4萬字
這是一本歷史學習方面的輔導讀物,介紹了歷史記憶的相關方法。本書將記憶方法與歷史信息相融合,是一本幫助讀者以了解古代皇帝為基礎,快速地整理、掌握中國歷史朝代脈絡及相對應的重大歷史事件為核心的輔導圖書。本書引導讀者通過運用簡明的記憶技巧將重點歷史信息加以記憶,了解同時期歷史的環境背景,朝代較為突出的事件,等等,能夠使讀者在輕松愉悅的閱讀狀態下,清晰記憶、有效掌握歷史內容,擴充自身學識。本書選錄了中國自秦朝至清朝的50位帝王,按照朝代劃分,寫明了歷史年表、各朝代帝王在位時間、帝王執政時期的建樹及部分相關歷史事件等。
李滑曦睿 ·高職高專 ·3.2萬字
本書是教學教改教材,教材主要內容:素質核心是將語文、應用文寫作、德育、法律、心理健康、就業指導、職業生涯與規劃、傳統文化、國學等學科體系有機的融合,根據每個知識點關聯程度進行互相設計和滲透,通過模擬招聘、法官辦案、角色扮演、典故回顧、弟子規話劇演出、校園文化活動、感恩行動、匯報演出、學習先進等多種形式的情境設計來實現知識體系的融合,最后形成素質教育特色文化,目的不僅僅是知識的掌握,關鍵是知識的運用,旨在培養學生的職業素養。本教材適用于高職高專、中職學校、技工學校學生學習。
辜紅兵 武新杰 ·高職高專 ·17.2萬字
本書闡述大學生職業生涯規劃和職業素養實踐等基本知識,注重培養學生的職場意識,提高學生適應變化、自我學習和自我發展的能力、與人交流和與人合作的精神,同時為大學生職業生涯規劃和職業素養實踐提供實務指導。
張云霞主編 ·高職高專 ·4.5萬字
我國高等職業教育經過近年來的快速發展,已由規模擴張的外延式發展轉向以質量提升為核心的內涵發展,而文化建設作為內涵發展的重要內容逐漸被高職教育屆所重視,浙江金融職業學院被列為全國首批示范性高職院校以來,高度重視文化建設的研究和實踐,形成了具有學校特色的理論和實踐成果,本著作從文化自覺、文化建構、文化視野、文化育人、文化引領五個方面匯聚了浙江金融職業學院教職員工十余年來在高職院校文化建設的理論探索與實踐。
周建松 ·高職高專 ·20.6萬字
本書采用項目—任務教學法,共設九個項目:禮儀概述、旅游服務人員的個人形象禮儀、旅游服務人員的社交禮儀、旅游行業崗位的接待禮儀、會展服務禮儀、國際交往禮儀、宗教禮儀、國內部分少數民族及我國港澳臺地區禮儀和國外主要客源國的禮儀。每個項目設置學習目標,通過情景導入、同步案例、知識拓展、同步訓練等學習單元,確保教學效果。
焦艷芬 李燕 趙祺蒙主編 ·高職高專 ·17.1萬字
本書共分7個課題,主要介紹了汽車空調檢修基礎知識、汽車空調制冷系統的結構及原理、汽車空調控制裝置、汽車空調暖風和通風系統、自動調節汽車空調系統、維修與檢測、常見車型空調系統檢修實例等。本書在內容的編排上,以“適度、實用、夠用”為原則,重視汽車后市場職業崗位對人才的知識、能力要求,力求與相應的行業資格標準銜接。本書可作為職業學校汽車類相關專業的教材,也可作為廣大汽車維修一線技術人員的自學參考書。
謝永光 ·高職高專 ·11.3萬字
本書全面系統地介紹了鐵路列車調度指揮系統(TDCS)和調度集中(CTC)系統。主要內容有遠動系統的基本概念、列車調度指揮系統(TDCS)和調度集中(CTC)系統的系統結構、工作原理、網絡安全防護、系統操作、設備維護及故障處理方法等,為配合教學,在每個項目后附有復習思考題。本書主要作為職業技術學院鐵道通信信號專業的教材,也可作為高等院校、成人教育以及現場信號維護人員的培訓教材或參考書。
陳紅霞 ·高職高專 ·15.1萬字
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