條碼技術與應用
本教材將德國雙元制人才培養模式與我國職業教育現狀相結合，以工學結合思想為主導，將教材內容分為理論篇和實踐篇。其中理論篇主要介紹條碼技術的相關知識，以及生物識別技術、圖像識別技術等其他先進的自動識別技術，滿足各個領域對信息技術不同級別的需求，旨在讓學生掌握系統的自動識別技術解決方案；實踐篇邀請企業現場工程師參與編寫，按照條碼技術在不同領域的應用，設計了不同的任務，大部分實踐任務都來源于企業現場，讓學生在實際的工作情境中提高應用能力和解決問題的能力。
·10.1萬字
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