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李珍《社會保障理論》(第3版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解
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本書特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書目為李珍《社會保障理論》的考生,也可供各大院校學(xué)習(xí)李珍《社會保障理論》的師生參考。面向21世紀(jì)高等學(xué)校勞動與社會保障專業(yè)主干課程教材《社會保障理論》(第3版,李珍主編,中國勞動社會保障出版社)是我國高校廣泛采用的社會保障學(xué)權(quán)威教材之一,也被眾多高校(包括科研機構(gòu))指定為“社會保障學(xué)”考研考博專業(yè)課參考書目。為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)專業(yè)課,我們根據(jù)教材和名校考研真題的命題規(guī)律精心編寫了李珍《社會保障理論》教材的配套e書,主要包括以下內(nèi)容:1.[3D電子書]李珍《社會保障理論》(第3版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解[免費下載]2.[3D電子書]李珍《社會保障學(xué)》(第3版)配套題庫【名校考研真題+課后習(xí)題+章節(jié)題庫+模擬試題】[免費下載]3.[3D電子書]李珍《社會保障理論》(第2版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解[免費下載]本書是李珍《社會保障理論》教材的配套電子書,主要包括以下內(nèi)容:(1)整理名校筆記,濃縮內(nèi)容精華。本書每章的復(fù)習(xí)筆記均對該章的重難點進(jìn)行了整理,并參考了國內(nèi)名校名師講授該教材的課堂筆記。因此,本書的內(nèi)容幾乎濃縮了該教材的所有知識精華。(2)解析課后習(xí)題,提供詳盡答案。本書參考大量社會政策概論相關(guān)資料對李珍《社會保障理論》的課(章)后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答,并對相關(guān)重要知識點進(jìn)行了延伸和歸納。(3)精選考研真題,鞏固重難點知識。為了強化讀者對重要知識點的理解,本書精選了部分名校近年的社會保障學(xué)考研真題,這些高校均以該教材作為考研參考書目。所選考研真題基本涵蓋了每章的考點和難點,特別注重理論聯(lián)系實際,突顯當(dāng)前熱點。(4)最新補充內(nèi)容,可免費升級獲得。本書后期會進(jìn)行修訂完善,對于最新修訂完善的內(nèi)容,均可以免費升級獲得。

圣才電子書 ·高教教材 ·25.6萬字

旅游政策與法規(guī)
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《旅游政策與規(guī)》是第一部綜合《中華人民共和國旅游法》、全國導(dǎo)游資格考試《旅游政策法規(guī)》大綱要求編寫的高等院校旅游管理專業(yè)教材。該教材由國家旅游方針政策、旅游職業(yè)倫理與道德規(guī)范、基礎(chǔ)旅游法律知識、國家與地方旅游法規(guī)四部分組成。本教材有如下特色與優(yōu)勢:第一,編寫理論新。一是融入課程思政元素,強調(diào)職業(yè)倫理與道德,體現(xiàn)勞動光榮的教育理念、培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)精神、堅持正確政治方向與價值導(dǎo)向。二是遵循本科教育規(guī)律,也深化產(chǎn)教融合,教材內(nèi)容有對旅游政策的梳理與對法理知識的解析,也與律師事務(wù)所、旅游行政管理部門、旅游企業(yè)等合作開發(fā),采用項目化、模塊化課程設(shè)計,結(jié)合案例、典型任務(wù),對接市場與職業(yè)需求。三是創(chuàng)新案例教學(xué)方式,凸顯互動式教學(xué)理理念。教材開設(shè)“模擬法庭”、“以案說法”欄目,引導(dǎo)老師有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新潛能。第二,編寫團隊陣容強大。團隊陣容強大、結(jié)構(gòu)合理(學(xué)緣、年齡等)、求實創(chuàng)新、專業(yè)水平高,教材開發(fā)能力強。其中教授2人,副教授13人,講師2人;行業(yè)兼職教師1人(律師),凝聚了法學(xué)界和旅游界的心血。教材主編由教授、博士生導(dǎo)師、四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選、國家旅游局旅游業(yè)青年專家郭凌教授擔(dān)任。第三,資源建設(shè)成效顯。教材對標(biāo)國家一流在線課程、省級在線開放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),正在建設(shè)spoc課程,計劃2121年12月上線。已經(jīng)配套有同步習(xí)題和案例討論;為便于教師使用,配有完整系統(tǒng)的、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃及課件等教輔材料。

郭凌 楊珩主編 ·高教教材 ·25.8萬字

渠道管理:新零售時代
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我國在新零售領(lǐng)域的先進(jìn)實踐為傳統(tǒng)的渠道管理融入了新的內(nèi)容,而國內(nèi)經(jīng)典的渠道管理教材還停留在舊零售的背景之上,使得學(xué)生無法將我國零售新背景下的渠道管理實踐與渠道管理的相關(guān)概念與理論相匹配,在理解知識框架和知識體系上形成隔膜,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏離實踐。此外,本教材通過系統(tǒng)性地搜集與歸納我國市場環(huán)境下的新理論、新技術(shù)和新方法,輔以我國企業(yè)的先進(jìn)實踐,幫助學(xué)生樹立愛國情懷和四個自信,體現(xiàn)思政元素。本教材圍繞渠道管理相關(guān)的前沿理論與創(chuàng)新實踐,融合市場營銷、流通經(jīng)濟和供應(yīng)鏈管理三大學(xué)科的基本理論與方法,形成由上而下的三級教材內(nèi)容體系,包括“新零售(背景):渠道戰(zhàn)略(核心):智慧物流(實踐)”三大模塊,教材內(nèi)容由廣入深,聚焦于理論知識與實踐內(nèi)容的融合。其中“新零售(背景)”模塊分別從行業(yè)、企業(yè)和消費者三方面的視角出發(fā),介紹了新零售的相關(guān)概念、內(nèi)涵與發(fā)展歷程、企業(yè)戰(zhàn)略和消費者行為;“渠道戰(zhàn)略(核心)”模塊基于經(jīng)典渠道管理知識框架,進(jìn)一步涵蓋全渠道的基本概念、戰(zhàn)略實施和運營管理;“智慧物流(實踐)”則主要從企業(yè)實踐的角度出發(fā),結(jié)合線上和線下零售企業(yè)的運營實踐,介紹了智慧物流相關(guān)的優(yōu)化思路與方法。本教材順應(yīng)我國國民經(jīng)濟的新發(fā)展格局和我國高等教育新文科建設(shè)需求,能充分體現(xiàn)近年來我國企業(yè)在“新零售”背景下渠道管理領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。

羅曉萌等編著 ·高教教材 ·23.4萬字

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