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互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)(微課版)
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當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品已經(jīng)融入社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面,越來越深刻地影響著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)也已成為互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員及創(chuàng)業(yè)者關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域。本書系統(tǒng)闡述了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的相關(guān)知識(shí),主要內(nèi)容包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品概述、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)流程和工具、產(chǎn)品需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)和測試、產(chǎn)品發(fā)布和推廣、產(chǎn)品迭代等。本書內(nèi)容覆蓋面廣,各項(xiàng)目既相互關(guān)聯(lián)又相對獨(dú)立,理論講解與案例實(shí)操相結(jié)合,知識(shí)學(xué)習(xí)與拓展提升并重,可以使讀者快速、全面地掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的思維和技巧。本書既可以作為普通高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等相關(guān)課程的教材,也可作為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)從業(yè)人員的參考用書。

馬明明 趙愛香主編 ·高教教材 ·8.5萬字

機(jī)織實(shí)驗(yàn)教程(第2版)
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全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才,已成為當(dāng)今教育的主題。教材建設(shè)作為教學(xué)的重要組成部分,如何適應(yīng)新形勢下我國教學(xué)改革要求,與時(shí)俱進(jìn),編寫出高質(zhì)量的教材,在人才培養(yǎng)中發(fā)揮作用,成為院校和出版人共同努力的目標(biāo)。2011年4月,教育部頒發(fā)了教高[2011]5號(hào)文件《教育部關(guān)于“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》),明確指出“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè),要以服務(wù)人才培養(yǎng)為目標(biāo),以提高教材質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新教材建設(shè)的體制機(jī)制為突破口,以實(shí)施教材精品戰(zhàn)略、加強(qiáng)教材分類指導(dǎo)、完善教材評(píng)價(jià)選用制度為著力點(diǎn),堅(jiān)持育人為本,充分發(fā)揮教材在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用。《意見》同時(shí)指明了“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的四項(xiàng)基本原則,即要以國家、省(區(qū)、市)、高等學(xué)校三級(jí)教材建設(shè)為基礎(chǔ),全面推進(jìn),提升教材整體質(zhì)量,同時(shí)重點(diǎn)建設(shè)主干基礎(chǔ)課程教材、專業(yè)核心課程教材,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類教材建設(shè),推進(jìn)數(shù)字化教材建設(shè);要實(shí)行教材編寫主編負(fù)責(zé)制,出版發(fā)行單位出版社負(fù)責(zé)制,主編和其他編者所在單位及出版社上級(jí)主管部門承擔(dān)監(jiān)督檢查責(zé)任,確保教材質(zhì)量;要鼓勵(lì)編寫及時(shí)反映人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革最新趨勢的教材,注重教材內(nèi)容在傳授知識(shí)的同時(shí),傳授獲取知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的方法;要根據(jù)各類普通高等學(xué)校需要,注重滿足多樣化人才培養(yǎng)需求,教材特色鮮明、品種豐富。避免相同品種且特色不突出的教材重復(fù)建設(shè)。隨著《意見》出臺(tái),教育部正式下發(fā)了通知,確定了規(guī)劃教材書目。我社共有26種教材被納入“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)教材規(guī)劃,其中包括紡織工程教材12種、輕化工程教材4種、服裝設(shè)計(jì)與工程教材10種。為在“十二五”期間切實(shí)做好教材出版工作,我社主動(dòng)進(jìn)行了教材創(chuàng)新型模式的深入策劃,力求使教材出版與教學(xué)改革和課程建設(shè)發(fā)展相適應(yīng),充分體現(xiàn)教材的適用性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和新穎性,使教材內(nèi)容具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)——服務(wù)人才培養(yǎng)。“十二五”高等教育教材建設(shè),要堅(jiān)持育人為本,充分發(fā)揮教材在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用,充分體現(xiàn)我國改革開放30多年來經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、科技等方面取得的成就,適應(yīng)不同類型高等學(xué)校需要和不同教學(xué)對象需要,編寫推介一大批符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律的具有科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性的優(yōu)秀教材,進(jìn)一步完善具有中國特色的普通高等教育本科教材體系。(2)圍繞一個(gè)核心——提高教材質(zhì)量。根據(jù)教育規(guī)律和課程設(shè)置特點(diǎn),從提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力入手,教材附有課程設(shè)置指導(dǎo),并于章首介紹本章知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及專業(yè)技能,增加相關(guān)學(xué)科的最新研究理論、研究熱點(diǎn)或歷史背景,章后附形式多樣的習(xí)題等,提高教材的可讀性,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,提升學(xué)生科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。(3)突出一個(gè)環(huán)節(jié)——內(nèi)容實(shí)踐環(huán)節(jié)。教材出版突出應(yīng)用性學(xué)科的特點(diǎn),注重理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,有針對性地設(shè)置教材內(nèi)容,增加實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(4)實(shí)現(xiàn)一個(gè)立體——多元化教材建設(shè)。鼓勵(lì)編寫、出版適應(yīng)不同類型高等學(xué)校教學(xué)需要的不同風(fēng)格和特色教材;積極推進(jìn)高等學(xué)校與行業(yè)合作編寫實(shí)踐教材;鼓勵(lì)編寫、出版不同載體和不同形式的教材,包括紙質(zhì)教材和數(shù)字化教材,授課型教材和輔助型教材;鼓勵(lì)開發(fā)中外文雙語教材、漢語與少數(shù)民族語言雙語教材;探索與國外或境外合作編寫或改編優(yōu)秀教材。教材出版是教育發(fā)展中的重要組成部分,為出版高質(zhì)量的教材,出版社嚴(yán)格甄選作者,組織專家評(píng)審,并對出版全過程進(jìn)行過程跟蹤,及時(shí)了解教材編寫進(jìn)度、編寫質(zhì)量,力求做到作者權(quán)威,編輯專業(yè),審讀嚴(yán)格,精品出版。我們愿與院校一起,共同探討、完善教材出版,不斷推出精品教材,以適應(yīng)我國高等教育的發(fā)展要求。《機(jī)織實(shí)驗(yàn)教程(第2版)》是“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材,內(nèi)容包括機(jī)織基礎(chǔ)知識(shí)(基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備簡介、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ))、機(jī)織工程的認(rèn)識(shí)性實(shí)驗(yàn)、工藝分析研究性實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量分析研究性實(shí)驗(yàn)和綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等。內(nèi)容系統(tǒng)、全面,有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。本書可作為紡織工程專業(yè)師生在本科學(xué)習(xí)階段所涉及的各類機(jī)織實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)踐的指導(dǎo)書,也可供紡織行業(yè)工程技術(shù)人員和研究人員閱讀參考。

朱蘇康 ·高教教材 ·15萬字

2020年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》歷年考研真題與模擬試題詳解【15小時(shí)高清視頻】
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不同于一般意義的傳統(tǒng)圖書,本書是一種包含高清視頻課程的可互動(dòng)學(xué)習(xí)的3D電子書,是用“高清視頻”和“傳統(tǒng)電子書”兩種方式結(jié)合詳解全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》歷年考研真題與模擬試題的3D電子書【電子書+高清視頻課程(15小時(shí))】。本書提供歷年真題與模擬試題的詳解內(nèi)容,同時(shí)也提供2012~2017年真題的高清視頻講解。具體來說包括以下兩部分:(1)歷年考研真題及詳解[15小時(shí)視頻講解],包括:①2017年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解[視頻講解]②2016年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解[視頻講解]③2015年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解[視頻講解]④2014年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解[視頻講解]⑤2013年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解[視頻講解]⑥2012年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解[視頻講解]⑦2011年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解⑧2010年全國法律碩士《497法碩聯(lián)考綜合(法學(xué))》真題及詳解真題部分根據(jù)最新《全國法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試大綱》和相關(guān)法律法規(guī)對全部真題的答案進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說明。視頻講解部分則由圣才名師對每一道真題(包括每個(gè)選項(xiàng))從難易程度、考查知識(shí)點(diǎn)等方面進(jìn)行全面、細(xì)致的解析,幫助考生掌握命題規(guī)律和出題特點(diǎn)。最新考試真題及視頻可免費(fèi)升級(jí)獲得。(2)模擬試題及詳解。根據(jù)歷年考研真題的命題規(guī)律及熱門考點(diǎn)精心編寫了3套模擬試題,其試題數(shù)量、難易程度、出題風(fēng)格與考研真題完全一樣,方便考生檢測學(xué)習(xí)效果,評(píng)估應(yīng)試能力。歷年真題是很有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考資料,通過研習(xí)考研真題,可以了解本考試科目的出題風(fēng)格、難度及命題點(diǎn)。

圣才電子書 ·高教教材 ·16.5萬字

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