作文課:讓創(chuàng)意改變作文
讀書是為了更好的生活做準(zhǔn)備,作文是表達(dá)自己的最好方式。本書作者譚旭東老師曾在中小學(xué)校舉行數(shù)百場(chǎng)講座,指導(dǎo)語(yǔ)文特別是作文教學(xué),啟發(fā)老師和孩子愛(ài)上閱讀、愛(ài)上寫作、愛(ài)上語(yǔ)文。作者總結(jié)多年來(lái)啟發(fā)作文思維的經(jīng)驗(yàn),寫成第一篇“作文31課”,為中小學(xué)生和家長(zhǎng)、老師提供具體有效的指導(dǎo)。第二篇收錄了學(xué)生范文并做精到點(diǎn)評(píng),供讀者參考。最后,作者分享了自己和女兒的習(xí)作,讀罷這些文章,讀者能感受到深切的父愛(ài),同時(shí)找到親子作文的可能方法。寫作就是未來(lái),在譚老師的作文課上,愿你寫出自我,寫出創(chuàng)意,寫出一個(gè)美好的未來(lái)。
·9.1萬(wàn)字