街机水浒传高爆版

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給小學教師的100個簡單的科學實驗創意

《給小學教師的100個簡單的科學實驗創意》精心準備了科學課上的100個簡單易行的實驗創意，讓所有小學教師不再為沒有專業設備而煩惱，輕松開展科學課的教學活動。本書實驗內容主要涵蓋了現實世界：這類實驗主要是探索真實的世界；物質世界：這類實驗主要是探索構成這個世界的物質及其特性；物理世界：這類實驗主要是探索物理概念及其應用；不同的世界：實驗還探索一些有趣但非同尋常的科學領域。每個實驗都提供了完整的“學科知識指南”，包括學習目標、實驗簡介、前期知識準備、科學背景知識以及重點科學概念，同時說明了安全及技術注意事項、實驗方法。

·11.2萬字

高成就孩子的教養法則

杰出的成功人士為何如此優秀？這和他們的家庭教育有什么關系？他們的父母到底做對了什么？哈佛成就差距項目創始人羅納德·弗格森15年來一直都在追尋這個問題。他與知名記者塔莎·羅伯遜歷時15年采訪了超過200位哈佛、耶魯、斯坦福等名校畢業生及其父母，結合他自己多年“成就差距項目”的研究成果，從中發現了培養成功子女的秘訣。他們發現所有成功人士的父母都扮演了相似的8種角色，即早期學習伙伴、飛航工程師、救援者、啟發者、哲學家、榜樣、談判專家、全球定位系統。他們從這些成功經驗中提煉了一套全新的教養方式，不做虎媽也不做直升機父母，掌握8個教養角色，就能讓孩子擁有既成功又幸福的人生。

·16.1萬字

重新認識學習

當今世界已經進入去中心化、多元化、信息爆炸化的數字時代，這些變化所帶來的干擾讓我們會為分心而焦慮。傳統腦科學告訴我們，我們的生理機制決定了一次只能專注于一件事情，“多任務處理是不可能”的觀念深入人心。但數字時代對多任務處理的需求已經刻不容緩，那我們究竟何去何從？《重新認識學習》揭示了我們對注意力盲視的誤解，指出傳統的課程設置、考試方式、職場設計和員工定位都不再適合撲面而來的數字時代。美國知名跨學科研究專家凱茜?戴維森教授從注意力的科學原理出發，用大量的研究、前沿教育案例展現了科技如何重塑我們的學習方式，深入剖析時代對個人素養的需求差距，通過揭示注意力科學背后的奧秘，提出“學習—忘卻—再學習”的破而后立式學習模式和“因差異而合作”的多任務處理方法，引領人們從容應對未來巨變。另外，戴維森在本書中還分析了未來學校和未來職場的變化，描繪出科幻兼具真實感的未來圖景，提出每個人有應該培養的17項未來素養，用對新技能和新領域的超強學習能力決勝未來。

·22.2萬字

深度教學

蘇格拉底式提問法并不直接為學生提供答案，而是提出開放性問題，引導學生思考，而且即便回答錯了也不直接糾正，而是繼續提問，引導學生獨立思考，最終靠自己找出答案。本書結合他的思想對當下的教育進行了探討，共分為四個部分，“構建鼓勵提問的課堂文化”、“把學生的問題應用到教學中去”、“在真實世界中用探究的方法處理實際工作”和“用我們的行動變革我們的實踐”，作者集思廣益，多方求證，從多個方面指出了當下教學中存在的問題，通過介紹優秀教師的觀點、典型案例、方案教案等多種方式，為我們的教育發展提供了可以借鑒的方向，引導教師通過提問，根據學生的問題，進行有意義、有深度的教學，從而培養學生為未來的社會生活做好準備。

·11.4萬字

演講與口才（微課版·第2版）

本書以理論為指導，以訓練為主線，兼顧知識教育、素質教育和能力培養。全書共11章，內容包括認識演講與口才、演講與口才基礎、演講與口才技能、命題演講、即興演講、交際口才、溝通口才、面試口才、談判口才、推銷口才和主持口才。每章都是一個訓練單元，由學習目標、案例導入、基本知識、知識鞏固與實踐訓練構成。各章設有小故事、小案例、視野拓展、微課堂等欄目，可啟發學生思考，調動學生“說”的興趣，使學生掌握各種口才表達形式的基本要領，全面提升口才素養和演講能力。

·22.1萬字

新編政府會計（微課版·第四版）

本書主要分為三篇：第一篇為緒論，主要介紹政府會計的基本概念、組成體系、會計目標、核算基本前提和原則、記賬基礎和會計要素等；第二篇為財政總會計，系統介紹財政資產、財政負債、財政凈資產、財政收入、財政費用、財政預算收入、財政預算支出、財政預算結余的核算和財政總會計報表的編制等；第三篇為行政事業單位會計，系統介紹行政事業單位資產、行政事業單位負債、行政事業單位凈資產、行政事業單位收入、行政事業單位費用、行政事業單位預算收入、行政事業單位預算支出、行政事業單位預算結余的核算和行政事業單位會計報表的編制等。本書可作為高等院校經濟管理類各專業的教材，也可作為政府財政部門和行政事業單位財務人員的自學參考書。

·22.7萬字

人大附中中考作文取勝之道

《人大附中中考作文取勝之道》是一本作文寫作新思路、新方法的突破性作文書，更是引領語文教學新方向的標志性之作。從初一到初三，可以滿足各個地區、各個階段學生在作文備考中模仿、借鑒、學習等需要。《人大附中中考作文取勝之道》具有示范性、實用性、有效性和前瞻性等特點，對初中學生，尤其是備戰中考的考生，具有很好的點睛指導作用。示范·188篇范文首次公開，提供寶貴借鑒；好用·16個寫作解說導航，傳授作文真經；有效·37個解題技法運用，沖刺中考滿分；前瞻·權威解讀語文改革，搶占備考制高點。《人大附中中考作文取勝之道》首次提出考場作文取勝“六要素”，教給學生：如何做到快速作文？

·24.6萬字

托育政策與法規（全國托育行業職業教育“十四五”創新教材）

本教材整合了國家及相關部門下發的政策，每章都包括國家和地方的相關政策，詳細展示了國家不同層面給予托育的幫助。結合大量的案例對政策進行具體解讀，讓讀者深入理解發展嬰幼兒托育行業的重要意義，掌握嬰幼兒托育現狀、發展趨勢以及解決問題相應的對策。每章都包括國家和地方的相關政策，詳細展示了國家不同層面給予托育的幫助。本教材分五部分進行講述。第一部分講述了嬰幼兒托育政策的管理類政策，分別從國家衛健委、綜合服務中心以及部分省市多方面、多角度展示了相關政策。第二部分講述了嬰幼兒照顧服務發展現狀以及開展嬰幼兒照護服務工作專題調研的相關政策。第三部分講述了有關嬰幼兒早教托育工作，全國托育行業職業教育教材編寫的通知等。第四部分講述了用人單位托育服務工作落實情況，減輕職工“后育之憂”。第五部分講述了獎補減免政策，發展普惠托育解決帶娃難題。

·17.2萬字

商務溝通與談判（第4版）

依據“談判=溝通+說服”理順商務溝通與商務談判的關系。重視基本理論，強調實踐教學，通過案例分析、談判模擬、談判大賽強化實踐教學。新增溝通與談判勝任力模型，以便同學（老師）在學習、實踐中評估自己（學生）的學習效果。與本書配套的教學資料包括教學大綱、電子教案、電子課件、課程思政指引、知識圖譜、文本案例、視頻案例、習題答案、模擬試卷及答案、模擬商務談判素材等。

·21.1萬字

AIGC與電商營銷技能實戰（慕課版）

隨著AI技術的飛速發展，AIGC已成為助力電商營銷領域進一步發展的新引擎，推動著行業的創新與變革。本書深入剖析了AIGC如何以數據為驅動，以創意為核心，為電商營銷實現精準化、高效化、個性化的轉變賦能。本書共分為9章，分別為認識AIGC、AIGC高效使用技巧、AIGC+內容調研、AIGC+內容生成與傳播、AIGC+短視頻創作、AIGC+直播電商、AIGC+智能營銷、AIGC+學習、工作與生活，以及AIGC應用案例。本書內容新穎，案例豐富，既可作為高等院校電子商務類、市場營銷類、新媒體類等專業相關課程的教材，也可作為電商行業從業者、市場營銷人員、內容創作者等提升AIGC應用技能的參考書。

·19.7萬字

人大附中整本書閱讀取勝之道：讓閱讀與作文雙贏

名校名師教你學習大語文，掌握真本事。開創性地將“整本書閱讀”大語文教育有機融入課程設計和課堂教學，開啟讀寫合一的大語文時代，讓教學育人更有道，讓讀寫樹人更有魂。《人大附中整本書閱讀取勝之道》與《人大附中中考作文取勝之道》《人大附中學生這樣學語文》和《人大附中高考作文取勝之道》構成了基礎教育語文學習有機整體。

·12萬字

報關實務（附微課·第4版）

本書既有簡明的報關實務操作介紹，又有縱深的理論研究論點，是一本融理論性和實操性于一體的實用教材。本書從海關概述、報關概述、對外貿易管制等基礎知識入手，重點介紹了一般進出口貨物及其報關、保稅貨物及其報關、減免稅貨物及其報關、暫準進出境貨物及其報關、其他進出境貨物及其報關等操作實務。最后三章分別介紹了進出口商品歸類、進出口稅費計算和進出口貨物報關單填制。本書既可作為高等院校經管類相關專業的教材，又可作為報關企業或貨代企業的報關員考試參考書以及企業報關業務培訓用書。

·22.6萬字

美國中小學生社會技能課程與活動：7-12年級

《美國中小學生社會技能課程與活動》是教育界公認的社會技能課程教材。被千萬教師、學生和家長推崇的社會技能訓練全書。本書具有以下特點：1.體系完整，內容扎實。包含50節課程，聚焦19種必要的社會技能，聚焦學生生活、學習、社交等各方面的成長目標，培養學生自尊、自信、自治的好習慣。2.科學合理，全面有效。8個教學步驟，保證有效均衡的教育目標，回歸教育的本質。采用結構學習法，開展系統化教學，提升社會技能更有效。3.精心編排，易于講解。配備初高中生日常情境實例，在實踐操作中加強感受。配套生動的案例與插圖，深入關注青少年學習體驗。即看即用，即學即會，輕松教授。設置交流站，家校合作促進教學教育成效。

·6萬字

高度參與的課堂：提高學生專注力的沉浸式教學

本書涉及的課堂實踐可以積極地影響學生的專注力和參與度。學生在課堂上的高度參與顯然是高效教學的核心方面之一。如果學生不積極參與，他們就幾乎沒有機會學到課堂上的知識。利用本書中提出的實用性建議，每位教師都可以創造一個課堂環境，讓學生參與變成一種課堂常態。本書闡述了教學視角的根本性改變。“我感覺如何”關乎學生情感，“我感興趣嗎”關乎課堂吸引程度，這兩個問題和專注力有關。“這重要嗎”探討學生如何將課堂目標與個人目標聯系起來，“我能做到嗎”說的是如何培養學生的自我效能感，這兩個問題涉及長期的課堂參與，對這兩個問題的解決，也為教師、學校開辟了新的教學視角。

·11.4萬字

提高學生學習效率的9種教學方法

《提高學生學習效率的9種教學方法》的作者總結了全球數千名優秀教師的成功經驗，歸納出最具影響力的9種提高學習效率的教學方法。《提高學生學習效率的9種教學方法》旨在幫助每一位教師增強自己的教學影響力，提高學生的學習成績，發掘學生的學習潛力，并點燃每一位孩子與生俱來的學習熱情，讓學生表現更優異！

·9.5萬字

如何使學生成為優秀的思考者和學習者

《中國教育報》“教師喜愛的100本書”獲獎作者、美國卓越教學總統獎得主重磅新作。霍華德·加德納、約翰·哈蒂、丹尼爾·平克盛贊推薦。哈佛大學教育學院十余年國際教研成果，大量技巧和豐富的現實課堂案例。本書以哈佛大學教授十余年的國際教研成果為基礎，以美國、澳大利亞、新西蘭各國案例為藍本，提煉出打造思考的課堂的8個方面，介紹了大量技巧、指導方法、課堂活動和豐富的現實課堂案例，幫助學生培養必備的性情與能力，使他們成為積極的學習者和有效的思考者，渴望且有能力創造、創新、解決問題，全面有效地提高教學成效，最終使師生共享高質量的教育成果。

·17.6萬字

如何在課堂上提問：好問題勝過好答案

作者圍繞“如何在課堂上提問”這一話題，從理論基礎、教學策略、課堂活動、示例問題等多個方面進行了講解與闡釋，為一線教師的教學提供了新思路，為打造趣味課堂、培養學生的批判性思維提供了新方法。作者論證了問題的五個總體特征，總結了15個可以幫助教師提問的策略與技巧，例如，如何鼓勵學生回答問題，如何進行區別提問等；詳細介紹了20種高效的課堂提問活動，例如，采訪游戲，問題車站等；最后用了大量的篇幅從多個角度介紹了1200多個示例問題，教師可以根據自己教授的課程和內容從中選擇合適的問題。教師可以參考本書設計出學生參與度高、能激發學生學習興趣的課程。這是一本能有效指導教師教學實踐的實用教學指南。

·7.2萬字

多維互動式課堂管理：50個行之有效的方法助你事半功倍

一說到課堂管理，我們往往想到的是如何讓學生保持安靜，行為規范，按時完成作業。然而，為了讓學生適應真實的社會環境，我們必須指導學生具備自主學習能力、團隊合作精神，學會與他人溝通，傾聽同學的觀點和想法。課堂管理說到底是激發學生，而不是壓抑學生。這就意味著我們必須轉變觀念，這也是本書的與眾不同之處。美國教育家塞麗娜·帕里澤結合自己在全球數十個國家親身反復實踐的課堂管理經驗，總結出了六個方面的技巧和策略：豐富的案例可以讓教師結合自己的真實教學環境有針對性地運用相關策略，最終培養出有責任感和成就感的自主學習者。

·11.5萬字

內部控制與制度設計（微課版）

本書以《企業內部控制基本規范》及其配套指引為依據，結合全面風險管理的發展和企業實際需求，全面系統地闡述內部控制的概念框架、基本方法、設計思路、設計原則、設計程序等，并從治理層、管理層、業務層等視角對內部控制制度的具體設計內容進行闡述。本書共十章。前三章為“內部控制理論框架與方法”，包括總論、內部控制概念框架、內部控制方法。后七章為“內部控制實務設計與應用”，包括內部控制設計理論、內部控制設計程序、治理層面的內部控制制度設計、核心業務流程內部控制制度設計、管理支持內部控制制度設計、財務會計內部控制制度設計、審計監察內部控制制度設計等。本書可作為會計、審計，以及其他經濟管理類專業本科生及研究生“內部控制”課程的教材，也可以作為企事業單位從事內部審計、內部控制、風險管理的實務工作者提升能力的學習參考書。

·23.5萬字

新編金融學（微課版·第2版）

本書以貨幣金融為研究對象，以貨幣、貨幣運行和貨幣調控為研究主線，圍繞金融運作的內在機制和規律，介紹了金融學的基本知識、基本原理。本書主要內容包括貨幣和貨幣制度、信用與信用形式、利息和利率、金融機構、金融市場、商業銀行、中央銀行、貨幣供給與均衡、外匯與國際收支、貨幣政策。本書各章后均附有習題，可供讀者用于檢測所學知識。本書可作為高等院校經管類專業相關課程的教材，也可供從事相關領域工作的人員閱讀參考。

·19.4萬字

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