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職業養成教育

本書以職業素質培養為主線，以提高學生素質和就業能力為指導思想，幫助學生走進職場，提升職業素質。教材結合中職教育的實際和中職學生的身心特點，以中職學生應該具備的職業素質為出發點，匯集禮儀規范篇、道德理想篇、職業謀劃篇、就業創業篇等多方面的內容，幫助學生走進職場，提升職業素質。本書每一章均由學知明理、探究實踐、行動指要、拓展閱讀等四方面的內容組成。整章內容通俗、案例豐富、簡明實用，便于學生閱讀理解。同時突出方法的指導和職業素養的提高，注重內容的科學性和實用性，做到知識性和趣味性相結合。

·16.7萬字

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銀行結算業務

本書通過全部9個項目下的53個任務，比較全面地概括了《票據法》、《支付結算辦法》所涵蓋的、商業銀行現行的結算業務類型，如支票、銀行本票、銀行匯票、商業匯票、匯兌、委托收款、托收承付以及信用卡等；同時，緊密結合商業銀行結算業務工作過程，以業務操作程序為主體，以案例為線索介紹相關內容；并輔以知識拓展內容充實本書。本書可作為中等職業學校金融事務專業及相關專業的教學用書，也可以作為從事金融行業銀行職工的參考資料和培訓用書。

·9.4萬字

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學電工技術入門到成才

本書全面介紹電工人員應具備的知識和技能，在寫作方法上本著啟發引導入門、操作實踐提高、熟能生巧成才的三步曲進行編寫，針對性強，目的明確，內容全面，包括電工技術入門基礎、元件識別技術、電工識圖技術、變電配電技術、照明設備安裝技術、動力線路施工安裝技術、公共設備安裝技術、電工測量技術、電工簡單計算技術、安全用電技術、安全防衛報警技術、常用電器維修技術、電工經驗技巧交流、電工常用工具及電工安全操作規程等內容。

·17.5萬字

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信息技術（第八冊）

本書按照《中小學信息技術指導綱要》(試行)編寫而成，作為安徽省選定的小學信息技術課的唯一教材。本叢書注重學生態度情感和價值觀的培養，在潛移默化中培養學生的信息素養。本套教材共8冊，從小學三年級開始使用，每學期1冊。每冊書有三個單元，每個單元確定一個主題，圍繞這一主題開展多項活動。每節課完成一個任務，在完成這些實踐活動后，同學們就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。

·2.3萬字

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心理健康教育與實訓

本書圍繞中職學生可能會出現的心理健康問題，從案例入手，以實訓為形式，以項目教學法為原則，強調學以致用，在學中做、在做中學，力求使學生在實訓活動中逐步了解心理健康的基本知識和自身的心理健康狀況，學會一些基本的心理健康問題的預防方法。全書共分七個單元，包括我的心理健康嗎、我是誰、緣分的天空、其實我要學、讓好心情做主、天生我才、生命如詩等；在內容編排上力求做到符合中職學生的特點，形式新穎，生動活潑，寓教于樂。

·8.7萬字

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光電檢測技術及應用

本書共7章，理論與實踐相結合，主要內容有：光電檢測技術概述、光電檢測常用光源、光電探測器、光電成像器件、非相干光電檢測方法與系統、相干光電檢測方法與系統、光電檢測系統的典型應用。本書從幾個實例出發，引出一般光電檢測系統的基本結構組成，然后分章節從一般的光電系統的單元器件，介紹到學科方向較為前沿的現代光電檢測技術均有系統的介紹。在結構體系上，本教材安排了較為流暢，學生易于理解的體系結構；在內容上，將理論與應用密切結合，并薈萃了許多近年來的光電檢測技術的相關資料和科研成果。

·18萬字

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工程數學：復變函數

本書前兩版經過了北京許多高校近20年的教學實踐，第三版按照國家教委新審定的有關基本要求，根據目前教學改革需要，北京理工大學數學系教授祝同江等重新對全書進行審查和編寫。全書包括復變函數及其極限和連續性、解析函數、復積分、復級數、留數及保角映射等內容。書中還對重點、難點進行了詳細的解釋，在各節的后面附有習題和習題答案，供讀者自檢。本書適于高等學校理工科類學生以及工程技術人員閱讀。

·8.6萬字

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工廠供電

本書首先介紹工廠供配電工作意義、要求及課程任務，扼要講述供配電相關的基本知識；然后，分別介紹工廠供配電系統的主要電氣設備，供配電系統的線路和結構，負荷計算和短路概念，電器和導體的選擇，繼電保護裝置及二次回路，防雷、接地及電氣安全，電氣照明技術，電能的節約，工廠供配電系統的運行維護與檢驗。

·17.4萬字

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電子技術基礎與技能

本課題為中等職業學校電子類專業重要的專業基礎教材，包括模擬電路基礎和數字電路基礎及技能兩部分內容。模擬電路基礎部分有半導體二極管、三極管、場效應管、晶體閘流管、基本放大電路、負反饋電路、集成運算放大電路、功率放大電路、直流穩壓電源電路、正弦波振蕩電路等項目內容；數字電路基礎部分有邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈沖信號產生與變換電路、大規模數字集成電路基礎等項目內容。

·10萬字

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莎士比亞戲劇故事集：語文課推薦閱讀叢書

《莎士比亞戲劇故事集》是改寫自莎士比亞十四部喜劇和六部悲劇的戲劇故事，是英國作家蘭姆姐弟為青少年撰寫的一部莎士比亞戲劇入門書。故事保留了戲劇原作的主要情節，節奏緊湊，人物豐滿，引人入勝。戲劇中許多精彩的語句都被原樣呈現，讓讀者得以領略莎劇獨特的語言魅力。本書自問世以來深受讀者的歡迎，被視為莎劇啟蒙的必讀書目。“語文課推薦閱讀叢書”的《莎士比亞戲劇故事集》，是根據英文原版精譯的名家譯本。譯文忠于原著，準確、流暢、優美，盡可能地貼近莎士比亞戲劇的藝術風格。書前“導讀”介紹了莎士比亞喜劇和悲劇的人物形象、思想內涵、藝術風格以及兩位改寫者的生平故事等。根據中學生的閱讀需求和知識儲備，對原著中的疑難字詞進行注釋，掃清閱讀障礙。

·19.3萬字

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安徒生童話：語文課推薦閱讀叢書

《安徒生童話》是丹麥童話大師漢斯·安徒生創作的享譽世界的童話作品。這些童話想象力豐富，塑造了一個個生動精彩的角色，如堅韌勇敢的小人魚、善良純真的夜鶯、嫉惡如仇的玫瑰花精、自命不凡的織補針和冷酷無情的冰雪皇后等等。安徒生以兒童的眼睛觀萬物，又以詩人之筆寫出。他的童話熱烈地歌頌真善美，批判假惡丑，帶給無數孩子關于成長和愛的啟示。“語文課推薦閱讀叢書”的《安徒生童話》，選取安徒生經典作品，全新精譯，譯文忠于原著，準確、流暢、優美。手繪插圖，生動形象。書前“導讀”介紹作者生平和安徒生童話傳入中國的過程，講解安徒生童話中的文學美、文字美、意境美和情感美，幫助孩子更好地感受童話的魅力。根據小學生的閱讀需求和能力，對難字注音注釋，掃清閱讀障礙。書后“讀書記錄卡”引導孩子積累好詞好句，撰寫讀后感，養成良好的閱讀習慣。

·11.5萬字

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大語文學習法

“大語文教育”是著名特級教師張孝純先生創立的一種新型的、帶有突破性的語文教育思想。這種思想主張語文教育以課堂教學為軸心，向學生生活的各個領域開拓、延展，全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來，并把教語文同教做人有機結合起來，把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來，把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來，使學生接愛全面的、整體的、強有力的培養和訓練。本書，就是這個教改實驗供學生使用的補充教材。

·11.7萬字

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大學計算機基礎案例指導

本書是《大學計算機基礎》配套實驗案例指導教材。本書包括8章，共58個案例，介紹了計算機基礎課程應掌握的基本知識和基本應用。案例以“練習目標+案例分析+操作導航+案例小結+實戰練習”的結構展開講述。通過本書的學習，讀者可以以最快的速度熟悉計算機的操作環境，理解并掌握計算機基本操作的方法和技巧，從而達到最佳的學習效果。本書提供電子課件、eYouCT網絡課程平臺和省級精品課程豐富的教學資源。

·12.1萬字

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中國古代寓言故事

“快樂讀書吧”是基于最新部編版本小學語文教材中提到閱讀篇目而組織出版的一套閱讀書目，讀者為小學低年級學生。《中國古代寓言故事》是其中一本為三年級下半學期準備的閱讀書目。該書收入了精選的一百多篇寓言故事，文字清淺，意蘊深長，非常適合低幼學生閱讀。配有專為此書繪制的精美插圖，部分生僻字帶拼音或注釋，方便孩子們獨立閱讀。

·2.6萬字

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中國古代寓言故事

該書精選了一百多篇適合該年級段學生理解和閱讀能力的古代寓言故事，既包含了部分盡人皆知的成語的出典故事，也有很多頗為生僻但微言大義、一看就懂的精品，兼顧了熟悉性和新鮮感；既注意創作風格的多樣化，思想內涵的豐富性，也注意審美風格的統一：語言精練，篇幅短小，寓意淺顯而深刻，相對比較貼近生活和他們的心理年齡，有教育意義，能在生動有趣的故事閱讀中，不知不覺接受啟迪和教育。現根據最新課標的精神，做“整本書閱讀”的課程化升級版本。由從事教學第一線的專業人士做閱讀方面的引導和啟發，通過設計生動有趣的“穿越時空隧道”的閱讀進程，啟發學生結合現實生活，做深度思考。

·2.7萬字

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文章讀法

作者認為，讀物、文本是客觀存在，凡是客觀存在的事物都是有規律的，而這規律是可以認識的。怎樣讀懂文本？就是要依照文本自身的規律去解讀本文。本書提出讀懂文本的三條基本規律。第一，關鍵信息導引律：一篇文章是一個有機整體，并非所有詞句、段落都是同等重要的，有主次之分，輕重之分。作者最想讓讀者看到、把握的那些詞語、段落是解讀關鍵。抓住這些關鍵，依照這些關鍵的指引，就能準確而迅速地達到整體把握文本的目的。第二，文內諸因互解律：因為任何合格的文本都是一個有機的整體，構成文本的諸因素之間有一種既互相制約又互相闡發的關系。自覺地依照此一規律解讀文本，就是“以文解文”。第三，文外諸因互解律：任何文本都是作者的創作，而任何作者都必然生活在特定的時代、特定的環境。因此，文本必然體現著作者個人的情感態度、價值觀，又必然蘊含著那個時代、那種環境所特有的某種影響。據此讀書，就應該而且可以以事（與文本相關的事實）解文、以理（事理、文理）解文、以情（人之情感態度）解文等等。本書通過列舉大量文段、閱讀測試題等實例解說上述三大規律，簡明，好懂，有用。

·10.5萬字

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智慧·仁愛·勇敢：中學生經典古文選讀

該書為貴州六盤水市第七中學校本教材。教材選取中學課本之外的古文（含少量詩詞）名篇名段，注釋生詞，譯為白話，按主題分為智慧、仁愛、勇毅三大篇、15章，共67篇選文；每章配以“導語”，從總體上解讀該章主題，發微探幽，啟迪心智；每篇選文配以“導學”，詳細解說選文主旨思想、鑒賞評價歷史人物事件，各數百字。導語、導學為該書重點，內容切合題旨，深入淺出，娓娓道來，符合青少年閱讀口味，語言準確、精練。該書主題新穎，選文精到，結構科學，深入細致解讀經典內涵，全面正確培養學生價值觀，是獨具特色的傳統經典閱讀新品。

·13.8萬字

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健康管理師（國家職業資格三級）模擬試題與精解

本書所有模擬試題均按照健康管理師考試最新大綱的要求設置，試題質量高，考點全面，貼近真實考試的出題思路及出題方向；同時合理安排內容，既考慮知識點的全面性，又突出重點內容，具有較高的實用性。每題均附有詳盡解析，解析既遵循主教材的基本內容，同時加以提煉與總結，準確切合考點，考生可在自測的同時把握考試復習的重點和方向。

·8.3萬字

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攝影作品分析

本書系“北京電影學院攝影專業系列教材”。攝影作品分析的一般步驟為：首先從讀圖開始，了解畫面的真實意圖，進而解讀攝影師，包括掌握相關的背景資料，后再回到畫面本文的解讀。聯系時代與歷史，聯系具體的創作者，我們將讀圖過程簡化為“三步式”：一看“說”什么，二看怎么“說”，三看“說”到什么程度。攝影創作倡導求異、求新、求變，目的是不斷豐富和發展攝影的表達。攝影作品分析同樣不能以公式化、概念化敷衍了事。通過作品分析，做到舉一反三，觸類旁通，進而在創作時不拘一格，有所創新。本書將汲取眾家所長，結合攝影創作的個例，以及近年來北京電影學院攝影學院入學考試的攝影作品分析試題，力求做一些有益嘗試，或與方家探討。

·12.4萬字

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零起步古箏自學入門教程

《零起步古箏自學入門教程》面向零起步樂器愛好者，從最基礎的樂器結構講起，分別介紹了與樂器相關的樂理知識、基本指法、練習方法和樂曲。書中特別用圖片講解初學者應該掌握的演奏技法及容易出錯的地方。書中附有教學視頻，能讓讀者充分掌握每種指法的準確奏法，便于讀者自學。《零起步古箏自學入門教程》通過24課循序漸進地樂理知識和基礎指法講授以及每課之后的練習曲、樂曲鞏固，讓零基礎的讀者自學彈奏古箏不再難度重重。每一課的內容不多，讓讀者學習起來沒有壓力；文字通俗易懂，讓讀者能夠理解每種基礎指法的要領；練習曲緊緊圍繞本課基礎知識進行鞏固；樂曲短小精悍又耳熟能詳，精準地練習到本課知識點。在24課之后，作者選了古箏必不可少的傳統樂曲和彈奏起來十分動聽的流行歌曲，讓讀者能夠演奏出更多美妙的音樂。

·1.1萬字

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