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我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書·小學(xué)一年級(jí)（第2版）
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我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書·小學(xué)一年級(jí)（第2版）

本選題參照小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，內(nèi)容涵蓋了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用等。選題內(nèi)容的呈現(xiàn)方式采用了兒歌里的數(shù)學(xué)、故事里的數(shù)學(xué)、童話里的數(shù)學(xué)、游戲里的數(shù)學(xué)、寓言里的數(shù)學(xué)、成語中的數(shù)學(xué)、神話中的數(shù)學(xué)等不同的題材形式，這樣做的目的是打算用孩子喜聞樂見的題材引起閱讀的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)的數(shù)學(xué)興趣。它集知識(shí)性、趣味性、娛樂性于一體，在閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滿足小學(xué)生對美好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的向往。本選題是上一版次的增補(bǔ)版。在增補(bǔ)的過程中，作者進(jìn)一步調(diào)整了、優(yōu)化了內(nèi)容的編排順序，使之更符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)，也增加了更能適合時(shí)代要求的一些數(shù)學(xué)題材，閱讀起來感覺更能貼近生活。

邢治 ·中小學(xué) ·3.1萬字

小學(xué)數(shù)學(xué)快速心算（六年級(jí)·上冊·R）
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小學(xué)數(shù)學(xué)快速心算（六年級(jí)·上冊·R）

本書依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)教材同步，設(shè)題形式多樣，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過練習(xí)讓學(xué)生掌握更多的心算技巧和方法，提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確的心算能力。

頓中英 ·中小學(xué) ·1.8萬字

我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書·小學(xué)三年級(jí)（第2版）
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我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)書·小學(xué)三年級(jí)（第2版）

本選題參照小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，內(nèi)容涵蓋了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用等。選題內(nèi)容的呈現(xiàn)方式采用了兒歌里的數(shù)學(xué)、故事里的數(shù)學(xué)、童話里的數(shù)學(xué)、游戲里的數(shù)學(xué)、寓言里的數(shù)學(xué)、成語中的數(shù)學(xué)、神話中的數(shù)學(xué)等不同的題材形式，這樣做的目的是打算用孩子喜聞樂見的題材引起閱讀的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)的數(shù)學(xué)興趣。它集知識(shí)性、趣味性、娛樂性于一體，在閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滿足小學(xué)生對美好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的向往。本選題是上一版次的增補(bǔ)版。在增補(bǔ)的過程中，作者進(jìn)一步調(diào)整了、優(yōu)化了內(nèi)容的編排順序，使之更符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)，也增加了更能適合時(shí)代要求的一些數(shù)學(xué)題材，閱讀起來感覺更能貼近生活。

邢治 ·中小學(xué) ·4.4萬字

小學(xué)數(shù)學(xué)快速計(jì)算（六年級(jí)·下冊·R）
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小學(xué)數(shù)學(xué)快速計(jì)算（六年級(jí)·下冊·R）

本書與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)教材同步，為課時(shí)練習(xí)教輔資料，注重基礎(chǔ)，注重對算理算法的理解和掌握；同時(shí)又高于教材，傳授給學(xué)生一定的計(jì)算技巧，培養(yǎng)學(xué)生“正確、迅速、合理、靈活”計(jì)算能力。全書設(shè)題形式多樣，講解直觀靈動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的計(jì)算欲望，體現(xiàn)實(shí)用性、針對性和有效性，具備同步性、創(chuàng)新性和培優(yōu)性等鮮明特色。

譚則海 ·中小學(xué) ·3.5萬字

小學(xué)數(shù)學(xué)快速心算（二年級(jí)·下冊·R）
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小學(xué)數(shù)學(xué)快速心算（二年級(jí)·下冊·R）

本書依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教材同步，設(shè)題形式多樣，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過練習(xí)讓學(xué)生掌握更多的心算技巧和方法，提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確的心算能力。本書既有新授課的講解與練習(xí)，又有復(fù)習(xí)與測試，按課時(shí)設(shè)置不同板塊，分層練習(xí)，階梯訓(xùn)練。

李群 ·中小學(xué) ·2.3萬字

小學(xué)數(shù)學(xué)快速計(jì)算（一年級(jí)·下冊·R）
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小學(xué)數(shù)學(xué)快速計(jì)算（一年級(jí)·下冊·R）

本書與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教材同步，為課時(shí)練習(xí)教輔資料，注重基礎(chǔ)，注重對算理算法的理解和掌握；同時(shí)又高于教材，傳授給學(xué)生一定的計(jì)算技巧，培養(yǎng)學(xué)生“正確、迅速、合理、靈活”計(jì)算能力。全書設(shè)題形式多樣，講解直觀靈動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的計(jì)算欲望，體現(xiàn)實(shí)用性、針對性和有效性，具備同步性、創(chuàng)新性和培優(yōu)性等鮮明特色。

張祖杏 ·中小學(xué) ·1.5萬字

物流采購管理
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物流采購管理

本書緊密結(jié)合應(yīng)用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)和采購管理理論的當(dāng)前趨勢，借鑒和吸收了國內(nèi)外采購管理和采購職業(yè)資格認(rèn)證教材的內(nèi)容，全面系統(tǒng)地介紹了物流采購管理的理論和實(shí)踐應(yīng)用。本書緊跟企業(yè)采購人才能力的現(xiàn)實(shí)需求，依據(jù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了整體內(nèi)容的編排。全書整體分為物流采購管理基礎(chǔ)、物流采購業(yè)務(wù)流程、采購技術(shù)和采購專題4篇，共20章。第1篇介紹了從事物流采購管理工作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代采購管理理念、采購部門架構(gòu)和人員選擇，以及采購環(huán)境與供應(yīng)市場分析等開展采購工作的預(yù)備知識(shí)第2篇為采購具體業(yè)務(wù)流程，重點(diǎn)介紹了采購工作的操作要點(diǎn)與實(shí)際工作中的難點(diǎn)第3篇介紹了如何利用招標(biāo)采購、采購信息技術(shù)與電子采購，以及采購項(xiàng)目管理等采購技術(shù)優(yōu)化改進(jìn)采購工作第4篇內(nèi)容為零售采購、服務(wù)采購、國際采購和政府采購等特殊領(lǐng)域的采購。本書的特色是注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在內(nèi)容選取上側(cè)重培養(yǎng)讀者處理具體業(yè)務(wù)流程的技能和開展采購流程優(yōu)化的能力，強(qiáng)化培養(yǎng)分析問題、解決問題，以及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。同時(shí)，教材增加了傳統(tǒng)教材中缺少的國際采購職業(yè)資格認(rèn)證內(nèi)容。全書整體思路清晰，便于讀者由淺入深地進(jìn)行學(xué)習(xí)。本書可作為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)采購管理、物流管理、物流工程和工商管理等相關(guān)專業(yè)本科生的教材使用，也可作為采購實(shí)踐工作者的參考書。

戴小廷 ·高教教材 ·19.6萬字

學(xué)好數(shù)學(xué)并不難：代數(shù)+幾何（套裝共2冊）
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學(xué)好數(shù)學(xué)并不難：代數(shù)+幾何（套裝共2冊）

本書通過數(shù)學(xué)白癡法布爾成功逆襲的故事，證明數(shù)學(xué)是每個(gè)人都可以掌握的能力，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)加減乘除的特征，認(rèn)識(shí)變量、方程、不等式的性質(zhì)，系統(tǒng)地介紹了數(shù)學(xué)的源起、加減乘除的性質(zhì)、代數(shù)方程和不等式的歷史由來和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，并把這些知識(shí)點(diǎn)融合成一個(gè)個(gè)精彩懸疑的故事。本書通過一系列的故事和案例，深入淺出地講解了初中數(shù)學(xué)的知識(shí)，如果孩子對數(shù)學(xué)提不起興趣、對數(shù)學(xué)有畏難情緒，或者找不到正確的學(xué)習(xí)方法，那么，閱讀本書一定受益匪淺。

孫亮朝 ·中小學(xué) ·23.1萬字

基于小學(xué)科學(xué)的STEM課程設(shè)計(jì)
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基于小學(xué)科學(xué)的STEM課程設(shè)計(jì)

本書為配合小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)的頒布而推出，全書案例由多位小學(xué)科學(xué)一線教師在其開展STEM教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行總結(jié)與修改而成，給欲開展STEM教學(xué)的教育工作者提供可行性參考。

陳威 李彤主編 ·中小學(xué) ·4.3萬字

史記 : 少年版
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史記 : 少年版

《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。學(xué)者、作家史杰鵬精選《史記》中的人物故事，用生動(dòng)的語言重新講述，再現(xiàn)上千年波瀾壯闊的歷史畫卷。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C、縝密的分析，把精彩的故事和豐富的知識(shí)相結(jié)合。讓孩子走近經(jīng)典，觸摸歷史，在成長之路上增長知識(shí)，塑造品格。

(漢)司馬遷/著 史杰鵬/改編 ·中小學(xué) ·21.4萬字

EDIUS Pro 8基礎(chǔ)培訓(xùn)教程
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EDIUS Pro 8基礎(chǔ)培訓(xùn)教程

本書全面系統(tǒng)地介紹了EDIUSPro8軟件的基本操作方法和視頻編輯與剪輯技巧，詳細(xì)講解了EDIUSPro8的工作界面、素材采集、添加與編輯視頻素材、素材庫的管理、刪除與修整視頻素材、設(shè)置素材剪輯模式、剪輯與標(biāo)記素材片段、色彩校正、濾鏡特效、轉(zhuǎn)場特效、合成特效、字幕制作與音頻特效等內(nèi)容。商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)詳細(xì)解析了電商廣告、產(chǎn)品交互廣告和企業(yè)宣傳片的制作方法，結(jié)合書中所學(xué)軟件基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助讀者掌握軟件在實(shí)際工作中的應(yīng)用方法。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、技術(shù)參考性強(qiáng)，涵蓋知識(shí)面廣，配套提供所有案例的素材文件、工程文件及在線教學(xué)視頻。同時(shí)為方便老師教學(xué)使用，隨書提供教學(xué)大綱、教案、課后習(xí)題答案和教學(xué)PPT課件等。本書適合作為喜愛影視特效制作的初、中級(jí)讀者的自學(xué)參考書，也可以作為影視后期處理人員、影視動(dòng)畫制作者的輔助工具書，還可以供從事教育行業(yè)的老師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教材使用，是一本實(shí)用的影視后期教程圖書。

麓山文化 ·成人教育 ·11萬字

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文：寫作技巧 范例模板 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
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財(cái)經(jīng)應(yīng)用文：寫作技巧 范例模板 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

全書貼近財(cái)經(jīng)商貿(mào)崗位實(shí)際需要，精選了41種典型的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、67個(gè)典型范文，70個(gè)寫作訓(xùn)練，將這些應(yīng)用文劃分為7種類型，合理設(shè)置了7個(gè)相對獨(dú)立的單元：財(cái)經(jīng)公務(wù)文書寫作、財(cái)經(jīng)事務(wù)文書寫作、財(cái)經(jīng)商貿(mào)文書寫作、財(cái)經(jīng)社交文書寫作、財(cái)經(jīng)報(bào)告文書寫作、財(cái)經(jīng)宣傳文書寫作、財(cái)經(jīng)訴訟文書寫作。針對每一文種設(shè)計(jì)了完整的學(xué)習(xí)流程：知識(shí)必備→范文賞析→要訣探究→模板定制→實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以應(yīng)用文范文為引領(lǐng)，以范文剖析和寫作訓(xùn)練為重點(diǎn)，以訓(xùn)練寫作技能為主線，以強(qiáng)化應(yīng)用文寫作職業(yè)素質(zhì)與工作環(huán)境的滲透為特色，著力提高財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作技能。

陳承歡 ·高職高專 ·19.3萬字

名家名篇里的寫作密碼：特級(jí)教師張祖慶寫給學(xué)生的作文童話
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名家名篇里的寫作密碼：特級(jí)教師張祖慶寫給學(xué)生的作文童話

讀了那么多書，孩子為什么還是寫不好作文？那是因?yàn)闆]讀出書中的寫作門道。特級(jí)教師張祖慶以學(xué)校里某些不喜歡作文的孩子為原型，創(chuàng)編了這套讀寫指導(dǎo)故事。從適合兒童閱讀的名家名作，耳熟能詳?shù)母枨?、電影，乃至于非連續(xù)性文本等多元的閱讀材料中，挖掘提煉出一個(gè)個(gè)簡單、易懂、可操作的寫作密碼，幫助孩子快速提升閱讀和寫作能力，打開自如寫作的大門。書中，主人公王小歪總是寫不好作文，但他聰明善思、開朗活潑、積極上進(jìn)。超愛吃甜食、并且有點(diǎn)特異功能的書小蟲，則集教師、朋友、家長、作家等多重身份于一體，是王小歪的寫作智囊。王小歪的閱讀和寫作能力是如何在書小蟲的幫助下一步步提升的呢？趕緊翻開書讀一讀吧。

張祖慶 邱慧芬 ·中小學(xué) ·11.7萬字

新編運(yùn)營管理
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新編運(yùn)營管理

本書基于制造業(yè)與服務(wù)業(yè)管理實(shí)踐，系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代運(yùn)營管理的主題：企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)、新產(chǎn)品開發(fā)、工作設(shè)計(jì)與工作研究、質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)資源計(jì)劃、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)、業(yè)務(wù)流程治理、工業(yè)4.0與智能制造等，并且全書運(yùn)用大量實(shí)例詮釋了運(yùn)營管理理念和方法。

羅鍵主編 ·高教教材 ·21.6萬字

創(chuàng)新思維案例
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創(chuàng)新思維案例

本教材滿足全方位創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練，內(nèi)容涵蓋“創(chuàng)新思維概述”“發(fā)散思維訓(xùn)練”“形象思維訓(xùn)練”“逆向思維訓(xùn)練”“邏輯思維訓(xùn)練”等，詳細(xì)解析創(chuàng)新思維所涉及的各項(xiàng)典型游戲與案例，通過將單個(gè)思維細(xì)胞聚合形成創(chuàng)新綜合思維并融入學(xué)科專業(yè)應(yīng)用中，最終構(gòu)建“1+N”創(chuàng)新應(yīng)用模式。

李虹主編 ·高教教材 ·8.3萬字

管理實(shí)驗(yàn)教程（第三版）
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管理實(shí)驗(yàn)教程（第三版）

陳麗新、饒莉、黃潔編著的《管理實(shí)驗(yàn)教程（第2版經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系列教材）》共8章。第1章對管理實(shí)驗(yàn)、管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)等問題進(jìn)行了介紹。第8章列示了一些管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的支持文件模板。教程主體部分第2～7章按決策類實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃類實(shí)驗(yàn)、組織類實(shí)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)類實(shí)驗(yàn)、控制類實(shí)驗(yàn)、綜合類實(shí)驗(yàn)這樣幾個(gè)類型展開，每個(gè)類型都安排了8個(gè)左右的相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

陳麗新 饒莉 黃潔編著 ·高教教材 ·17.8萬字

主題酒店創(chuàng)意與管理
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主題酒店創(chuàng)意與管理

肖曉經(jīng)過大量的走訪、調(diào)研和悉心研究，給我們梳理出了一個(gè)完整、系統(tǒng)的主題酒店脈絡(luò)?！吨黝}酒店創(chuàng)意與管理》從主題酒店定位入手，分九大章從主題酒店的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、形象與品牌建設(shè)、市場營銷、人力資源管理、管理戰(zhàn)略、創(chuàng)新經(jīng)營等各個(gè)角度娓娓道來。讓我們明晰了主題酒店的核心是主題產(chǎn)品的文化特征。主題酒店從籌建開始就應(yīng)該注重文化的營造，從設(shè)計(jì)、建設(shè)、裝修到管理經(jīng)營、服務(wù)都注重獨(dú)特的主題內(nèi)涵，突出文化品位，形成個(gè)性，從而在市場上形成鮮明的主題形象；把酒店的產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目融入到主題中去，以個(gè)性化的服務(wù)代替刻板的規(guī)范化服務(wù)模式，以差異化服務(wù)來豐富賓客的個(gè)性消費(fèi)體驗(yàn)。

肖曉編著 ·高教教材 ·15.5萬字

會(huì)計(jì)學(xué)（第九版）
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會(huì)計(jì)學(xué)（第九版）

主要包括會(huì)計(jì)系統(tǒng)、會(huì)計(jì)信息生成的方法、流動(dòng)資產(chǎn)、長期資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、費(fèi)用與成本、收入與利潤、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)規(guī)劃、會(huì)計(jì)決策、會(huì)計(jì)控制等內(nèi)容。本書在每章均負(fù)有本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)以及復(fù)習(xí)思考題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。本書在第八版的基礎(chǔ)上，根據(jù)最新會(huì)計(jì)政策對相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行了大幅度修改。

趙德武主編 ·高教教材 ·19.9萬字

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（第二版）
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經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（第二版）

《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第2版)/“十三五”高職院校財(cái)經(jīng)精品系列教材》在理論體系和框架結(jié)構(gòu)上仍然以主流經(jīng)濟(jì)學(xué)體系為參照，包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)主要部分。全書共十四章，其中：第一章為導(dǎo)論，概括介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的研究對象和發(fā)展歷程；第二章至第九章介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容，包括供求、價(jià)格、市場理論等，研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為；第十章至第十四章是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，介紹均衡國民收入的決定、經(jīng)濟(jì)增長問題和經(jīng)濟(jì)政策，以及開放經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)概念?！督?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第2版)/“十三五”高職院校財(cái)經(jīng)精品系列教材》力爭實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高度結(jié)合，既可用于高職高專財(cái)經(jīng)、管理類專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)，也可作為一般經(jīng)濟(jì)學(xué)愛好者的閱讀參考書。

吳伶主編 ·高教教材 ·22.9萬字

大學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用能力訓(xùn)練
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大學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用能力訓(xùn)練

本書以應(yīng)用型本科院校無錫太湖學(xué)院使用的教材《大學(xué)語文》為例實(shí)施大學(xué)生應(yīng)用能力訓(xùn)練教材的編寫，以傳統(tǒng)經(jīng)典語文文本為教學(xué)基礎(chǔ)，從文本出發(fā)，設(shè)置實(shí)用訓(xùn)練項(xiàng)目，全書根據(jù)實(shí)踐能力的內(nèi)容分為：信息解碼、應(yīng)用寫作、口語表達(dá)、管理決策、創(chuàng)新思維五個(gè)部分，每部分各分為四章

金秋萍主編 ·高教教材 ·17.5萬字

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