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讓孩子自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
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很多孩子和家長發(fā)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來不像小學(xué)數(shù)學(xué)那樣得心應(yīng)手,這主要是因?yàn)槎哂泻艽蟮牟煌@些孩子未能找到有效的方法來很好地適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)更加深入、抽象、系統(tǒng)和復(fù)雜,這給孩子們的學(xué)習(xí)帶來了挑戰(zhàn),也增加了家長的焦慮。針對這一現(xiàn)實(shí)問題,本書以介紹學(xué)習(xí)方法為主線,巧妙而系統(tǒng)地介紹了初中數(shù)學(xué)的一些主要知識模塊與解題技巧,內(nèi)容涉及算術(shù)、代數(shù)、幾何、函數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等方面,注重思維方法的訓(xùn)練以及分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng),為欣賞數(shù)學(xué)之美并掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的藝術(shù)敞開法門,為孩子們掌握初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)、掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣、順利地過渡到并出色地完成初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津。作者也希望本書能給家長以啟迪,讓他們能夠消除焦慮、增強(qiáng)信心,從而為孩子們提供輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和有效的宏觀指導(dǎo),讓孩子們自主學(xué)習(xí)、快樂成長。本書適合初中生及其家長閱讀,對于小升初的學(xué)生和家長也具有較大的參考價(jià)值。

朱用文 ·數(shù)理化 ·12.3萬字

萬物皆有理:天文中的物理
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“萬物皆有理”,“理”是物理。本叢書旨在對中小學(xué)生進(jìn)行物理知識的啟蒙。以中小學(xué)生能聽懂理解的物理知識為基礎(chǔ),解析大氣、海洋、天體、地球、生活中宏觀或微觀的物理現(xiàn)象,激發(fā)孩子們探索物理、探索自然的好奇心,培養(yǎng)孩子們愛科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)精神。本書的編寫以符合青少年的認(rèn)知規(guī)律為核心宗旨。每個(gè)篇目以生動有趣的故事、事件或現(xiàn)象引入,引起青少年的好奇心與閱讀興趣;對物理知識的講述以原理為主,盡量避免生僻的公式、運(yùn)算與推導(dǎo)。書中設(shè)置了“常有理”的卡通形象,通過不時(shí)地提出問題,引導(dǎo)讀者進(jìn)行思考。書中還有很多生動、有趣的小欄目,如"物理鏈接”用于強(qiáng)調(diào)本篇的核心物理知識;“科普卡片”用于凸顯其他學(xué)科的必要知識;“小實(shí)驗(yàn)”用于設(shè)計(jì)能用手邊常見物品完成的物理實(shí)驗(yàn);“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”用于介紹與該篇主題有關(guān)的前言科學(xué)知識等等。叢書成品為精裝設(shè)計(jì),裝幀設(shè)計(jì)圖文并茂,令讀者耳目一新;插畫與版式設(shè)計(jì)均聘請國內(nèi)知名插畫師與排版團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)制作。

馮麓等 ·數(shù)理化 ·6.4萬字

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