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《山西大學(xué)體育人文社會學(xué)系列文叢：中國健身私人教練員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》力爭做到內(nèi)容豐富翔實(shí)、語言通俗易懂、說理透徹，應(yīng)該說是我國現(xiàn)代商業(yè)健身房健身私人教練員職業(yè)生涯提升的經(jīng)典讀本，也是現(xiàn)代商業(yè)健身房對于健身私人教練員的“崗前和在崗”職業(yè)培訓(xùn)以及我國高等院校國民健身服務(wù)課程必修的精品理論專著。

·24.4萬字

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運(yùn)動營養(yǎng)全書（全彩圖解版）

運(yùn)動營養(yǎng)全書是學(xué)習(xí)運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識不可或缺的專業(yè)工具書。全書分為四部分14章，內(nèi)容按照邏輯順序組織，每一章都根據(jù)前面介紹的信息構(gòu)建而成。在第1部分中，概述了營養(yǎng)在每個人的生活中所發(fā)揮的重要作用，講解了健康營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識；第2部分關(guān)注的是宏量營養(yǎng)素及其對健康和疾病的影響，并給出了維持健康與積極生活方式的膳食建議；第三部分介紹了微量營養(yǎng)素在健康和運(yùn)動表現(xiàn)方面的作用；第四部分提供了關(guān)于運(yùn)動、鍛煉和健康的營養(yǎng)應(yīng)用信息。《運(yùn)動營養(yǎng)全書（全彩圖解版）》適合與運(yùn)動營養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士和學(xué)生閱讀與參考。

·35.3萬字

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ACSM體能指導(dǎo)手冊（第2版）

《ACSM體能指導(dǎo)手冊（第2版）》是美國運(yùn)動醫(yī)學(xué)會（ACSM）的新版體力活動與營養(yǎng)指南。《ACSM體能指導(dǎo)手冊（第2版）》的每一章均由相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員編寫，他們基于多年的研究和實(shí)踐，為我們提供了兼具科學(xué)性和實(shí)用性的體能提升指導(dǎo)。《ACSM體能指導(dǎo)手冊（第2版）》共分為4個部分。第1部分對什么是健康的生活方式及如何打造它進(jìn)行概述。第2部分詳細(xì)介紹有氧適能、肌肉適能、柔韌性和功能性適能這4個與個體健康息息相關(guān)的體能要素及對每個要素進(jìn)行評估和訓(xùn)練的方法。第3和第4部分分別針對處于特定年齡段的人群和具有特殊需求的人群提出具體的體力活動與營養(yǎng)建議并提供示例方案。任何想要優(yōu)化體力活動與營養(yǎng)選擇，進(jìn)而提升體能水平的個體，都將從《ACSM體能指導(dǎo)手冊（第2版）》中受益。

·22.5萬字

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體育保健與運(yùn)動康復(fù)技術(shù)

本書依據(jù)運(yùn)動康復(fù)專業(yè)方向的培養(yǎng)宗旨和人才培養(yǎng)模式的基本要求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為主線，兼顧學(xué)生的今后發(fā)展需要，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，確立《體育保健與運(yùn)動康復(fù)技術(shù)》課程新架構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容。在基本理論和基礎(chǔ)知識的選擇上以實(shí)用為目的確定本教材內(nèi)容。基礎(chǔ)理論以“必需、夠用”為度，服從培養(yǎng)能力的需要，突出針對性和實(shí)用性。

·27.4萬字

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全民體育健身理論與鍛煉方法指南

全民健身是指全國人民，不分男女老少，全體人民增強(qiáng)力量，柔韌性，增加耐力，提高協(xié)調(diào)，控制身體各部分的能力，從而使人民身體強(qiáng)健。旨在全面提高國民體質(zhì)和健康水平。本書整理并編寫了全民健身計(jì)劃綱要、健身現(xiàn)狀、體系構(gòu)建、健身種類、健身方法、健康保健與監(jiān)督等知識，注重實(shí)用性、可操作性，使讀者在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠?qū)W會運(yùn)動健身的方法，同時還能夠?qū)W到保健方面的基本知識。

·30.9萬字

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教練員必備的運(yùn)動心理學(xué)實(shí)踐指南

隨著體育運(yùn)動的不斷發(fā)展，越來越多的教練員和運(yùn)動員意識到：比起身體素質(zhì)和運(yùn)動技能的訓(xùn)練，心理訓(xùn)練對于提升運(yùn)動表現(xiàn)具有同樣重要的作用。本書以作者45年的學(xué)、科研和咨詢經(jīng)驗(yàn)及成果為基礎(chǔ)，結(jié)合大量真實(shí)案例，闡述了心理訓(xùn)練的執(zhí)教和實(shí)施方式。本書不僅講述了教練應(yīng)該如何培養(yǎng)和健全執(zhí)教哲學(xué)，與運(yùn)動員進(jìn)行有效溝通，還詳解了幫助運(yùn)動員掌握心理訓(xùn)練工具，培養(yǎng)必要心理技能的方法和過程。同時，本書介紹了關(guān)于制定科學(xué)心理計(jì)劃與訓(xùn)練課程的內(nèi)容，旨在幫助教練員通過科學(xué)的心理訓(xùn)練有效增強(qiáng)運(yùn)動員心理堅(jiān)韌性，實(shí)現(xiàn)zui佳運(yùn)動表現(xiàn)。

·26.2萬字

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警體技能與健康教程

本書由上、下兩篇共19章組成，內(nèi)容包括：體育與健康原理、身體機(jī)能的鍛煉原則和方法、體育鍛煉與心肺功能適應(yīng)能力、體育鍛煉與肌肉力量和耐力的提高、學(xué)生體質(zhì)健康與自我評價等。

·20.9萬字

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運(yùn)動技能提升指南：基于運(yùn)動表現(xiàn)提升的動作練習(xí)與方案設(shè)計(jì)

《運(yùn)動技能提升指南：基于運(yùn)動表現(xiàn)提升的動作練習(xí)與方案設(shè)計(jì)》用一種化繁為簡式的論述方式娓娓道來，在不同學(xué)科之間架起溝通的橋梁，致力于為提升運(yùn)動表現(xiàn)的運(yùn)動員及提高執(zhí)教水平的教練提供綜合性的指導(dǎo)。《運(yùn)動技能提升指南：基于運(yùn)動表現(xiàn)提升的動作練習(xí)與方案設(shè)計(jì)》不僅講解了關(guān)于身體發(fā)揮出最優(yōu)效能的方法、各年齡段運(yùn)動機(jī)制的變化、動作的力學(xué)功能、姿勢的重要性及其評估方法，還提供了關(guān)于設(shè)計(jì)漸進(jìn)式訓(xùn)練課程的建議與案例，同時針對速度、力量、爆發(fā)力等身體素質(zhì)的提升提供了訓(xùn)練方法。不論你是運(yùn)動員、體育老師還是專業(yè)教練，都將會通過閱讀本書有所獲益。

·28.1萬字

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性別、身體、社會：女性體育研究的理論、方法與實(shí)踐

本書從學(xué)科建設(shè)、歷史演變、理論與方法、實(shí)踐四大板塊系統(tǒng)性地討論了女性體育研究的淵源、發(fā)展、概念、視域、議題，首次提出了建立女性體育研究的范式與路徑，把社會性別研究理念與體育人文社會學(xué)的論域結(jié)合起來，并通過一系列代表性的實(shí)證研究，確定了性別建構(gòu)與體育制度、性別制度以及社會文化之間的關(guān)聯(lián)，為體育中性別的不平等尋求了解釋，為拓展“性別、身體與社會”研究框架提供了思路，為社會性別與體育知識的普及、女性體育事業(yè)的推動、性別平等的深化提供了支持。

·38.9萬字

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后奧運(yùn)時期大型體育場館市場化運(yùn)營研究

本書就后奧運(yùn)時期我國大型體育場館運(yùn)營的現(xiàn)狀、市場化運(yùn)營的體制性障礙、委托經(jīng)營和服務(wù)外包等大型體育場館市場化運(yùn)營的主要模式、民營機(jī)構(gòu)參與場館市場化運(yùn)營、場館市場化改革的配套制度改革、事業(yè)與企業(yè)類型場館運(yùn)營狀況的財(cái)務(wù)比較分析等問題進(jìn)行了分析。

·20.2萬字

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新形勢下我國優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育研究

《新形勢下我國優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育研究》是“中國體育博士文叢”之一，該書共分8個章節(jié)，對新形勢下的我國優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育問題作了探討與研究，具體包括優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育的環(huán)境、優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育的對象、優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育的內(nèi)容、優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育的原則、優(yōu)秀運(yùn)動員思想政治教育的方法等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

·23.6萬字

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運(yùn)動項(xiàng)目概論

《運(yùn)動項(xiàng)目概論》比較全面地介紹了體育運(yùn)動的各個項(xiàng)目，課程取材堅(jiān)持理論與實(shí)踐兼顧和少而精的原則。部分內(nèi)容將結(jié)合目前國際及我國體育運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)拓展，著眼于運(yùn)動實(shí)踐所包含的認(rèn)知、技能、體能和情感活動，以期幫助非體育專業(yè)學(xué)生掌握體育運(yùn)動基礎(chǔ)知識，為今后開展各種體育領(lǐng)域工作和研究提供必要知識準(zhǔn)備。

·20.9萬字

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現(xiàn)代體育競賽組織與管理實(shí)踐

為進(jìn)一步適應(yīng)新時期高等體育教育教學(xué)改革的需要，著力提高運(yùn)動競賽相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量，不斷完善和提高體育專業(yè)學(xué)生體育競賽組織與管理方面的能力和綜合素質(zhì)，以進(jìn)一步提高培養(yǎng)體育人才的質(zhì)量。我們組織了相關(guān)專家學(xué)者，結(jié)合現(xiàn)代體育賽事和高等體育專業(yè)教學(xué)的實(shí)際，參考了有關(guān)運(yùn)動競賽方面的資料，并吸取了有關(guān)研究成果，編寫了這本書。

·26.4萬字

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中國體育產(chǎn)業(yè)政策研究：總覽與觀點(diǎn)

黨的十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，中國體育產(chǎn)業(yè)隨后邁開了改革步伐。國辦發(fā)〔2010〕22號文和國發(fā)〔2014〕46號文的發(fā)布，使中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略意義上升到國家層面。體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)、組織、布局方面的政策漸次啟動，11大領(lǐng)域全面激活。本書提出了將體育產(chǎn)業(yè)上升為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)體育場地進(jìn)公園、優(yōu)化體育人才培養(yǎng)與職業(yè)匹配的對接機(jī)制、探索體育與其他業(yè)態(tài)融合發(fā)展等建議。

·30.6萬字

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青少年體育運(yùn)動指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）

《青少年體育運(yùn)動指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）》以“一切為了孩子”為核心，以“發(fā)展適宜性實(shí)踐”（DAP）為目標(biāo)，首先介紹了包括理念和目標(biāo)在內(nèi)的青少年體育運(yùn)動基礎(chǔ)知識，接著解析了青少年的身體和心理發(fā)育特點(diǎn)并指出應(yīng)為青少年改編體育運(yùn)動和正確進(jìn)行技能教學(xué)。此外，《青少年體育運(yùn)動指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）》闡釋了合理設(shè)計(jì)青少年體育活動強(qiáng)度的重要性，指出了青少年體育運(yùn)動中存在的倦怠和損傷問題。最后，《青少年體育運(yùn)動指導(dǎo)與實(shí)踐（修訂版）》對青少年體育運(yùn)動中的社會因素進(jìn)行了全面分析，旨在幫助青少年體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者、教練員、家長及其他參與者制定滿足青少年獨(dú)特發(fā)展需求的決策和行動計(jì)劃，讓青少年獲得良好的運(yùn)動體驗(yàn)。

·31.9萬字

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大學(xué)體育與健康新論

本書以大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容為主，詳細(xì)介紹了大學(xué)生應(yīng)了解的體育理論知識及應(yīng)掌握的體育基本技能和體育保健知識。

·22.9萬字

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中國體育法律問題研究

對于進(jìn)一步加強(qiáng)中國體育法律問題研究，深入探討體育產(chǎn)業(yè)的基本理論問題，弄清我國體育競爭市場、體育中介市場、體育用品市場、體育保險市場等的法律問題，維護(hù)好運(yùn)動員、教練員的形象權(quán)益和贊助企業(yè)的合理權(quán)益，做好中國奧委會無形資產(chǎn)的法律保護(hù)工作，進(jìn)而推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)我國全民健身的健康發(fā)展，辦好2008年奧運(yùn)會起到應(yīng)有的作用。

·20.6萬字

會員

大學(xué)體育教程（第二版）

隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會體育項(xiàng)目逐漸增多，高校學(xué)生對于體育項(xiàng)目的選擇要求越來越多，傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教程已不能滿足現(xiàn)階段高校學(xué)生需求，本書在保留傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，增加10余項(xiàng)新型體育項(xiàng)目，能夠更好的輔佐體育課程的教學(xué)。書中涵蓋體育的基本概念、體育健身原則、方法與衛(wèi)生保健等，并對現(xiàn)階段高校開展的重點(diǎn)體育項(xiàng)目進(jìn)行基本介紹，書中介紹了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、路跑、戶外拓展、龍舟、自行車、定向越野、輪滑、有氧舞蹈、形體、瑜伽、武術(shù)、跆拳道、自由搏擊、舞龍舞獅、游泳、健身運(yùn)動等體育課程。

·21.4萬字

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國際競技體育體系和青少年運(yùn)動員文化教育

本書以國家競技體育體系、青少年運(yùn)動員進(jìn)入途徑、文化教育為主線，選取澳大利亞、加拿大、英國、法國、德國、俄羅斯、古巴、韓國、日本、美國十國進(jìn)行橫向比較，深入描述各國特定歷史、社會、政治背景下的競技體育、文化教育和青少年運(yùn)動員培養(yǎng)。

·26.9萬字

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歐美體育社會學(xué)研究圖景

歐美是現(xiàn)代體育的發(fā)源地，也是體育社會學(xué)的發(fā)祥地，在體育社會學(xué)研究和發(fā)展中地位舉足輕重。本書以SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的《國際體育社會學(xué)評論》（IRSS）、《體育社會學(xué)雜志》（SSJ）和《體育與社會問題雜志》（JSSI）三種體育社會學(xué)國際期刊發(fā)表的歐美學(xué)者的論文為研究樣本，從專業(yè)的視角對歐美體育社會學(xué)的研究進(jìn)行深入分析和全面考察。本研究發(fā)現(xiàn)，歐美體育社會學(xué)研究多集中于體育與性別、種族、傳媒、特殊群體、失范行為、國際體育組織、公民社會等領(lǐng)域，其中體育與性別、種族和傳媒等是研究的重點(diǎn)；歐洲體育社會學(xué)研究的理論運(yùn)用側(cè)重于布迪厄和埃利亞斯理論，北美體育社會學(xué)研究的理論運(yùn)用側(cè)重于福柯、康奈爾、葛蘭西和女權(quán)主義等理論；歐美體育社會學(xué)研究的方法以均以定性研究為主，歐洲較多地運(yùn)用了訪談法、民族志、理論分析、話語分析和歷史分析方法，北美較多地運(yùn)用了定量研究、問卷調(diào)查和的統(tǒng)計(jì)分析、敘事分析方法。

·32萬字

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