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兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練
會(huì)員

“兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書(shū)”共7冊(cè),是中國(guó)青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材,并得到了全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專業(yè)推薦。叢書(shū)由國(guó)家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編,并由多位國(guó)內(nèi)兒童和青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專家顧問(wèn),旨在幫助兒童進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí),得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練》首先介紹了徒手訓(xùn)練的概況、生理機(jī)制等基礎(chǔ)知識(shí),并講解了徒手訓(xùn)練的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)等內(nèi)容,然后采用真人示范、分步驟圖解的形式,對(duì)超過(guò)130個(gè)徒手動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致講解,包括動(dòng)作要點(diǎn)、主要肌肉、訓(xùn)練目標(biāo)等。此外,《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練》還提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的20個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃及大部分動(dòng)作練習(xí)的演示視頻,旨在幫助兒童科學(xué)鍛煉,有效提升體能水平。

王雄 ·體育理論 ·4.5萬(wàn)字

兒童運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)提升教學(xué)指導(dǎo):學(xué)前兒童和小學(xué)生的言行執(zhí)教與練習(xí)方案設(shè)計(jì)
會(huì)員

處于兒童階段的孩子,語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)能力都是有限的,這就給指導(dǎo)他們進(jìn)行有效的身體素質(zhì)訓(xùn)練帶來(lái)了一定的困難,因此,綜合了語(yǔ)言能力與運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)的適齡素質(zhì)拓展活動(dòng)成為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)不可或缺的組成部分。《兒童運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)提升教學(xué)指導(dǎo):學(xué)前兒童和小學(xué)生的言行執(zhí)教與練習(xí)方案設(shè)計(jì)》提供了90個(gè)課程資源,可以滿足3到8歲兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)的迫切需求并提高他們的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng),同時(shí)還可以幫助他們更好地理解各種詞語(yǔ)以及事物,培養(yǎng)其獨(dú)立探索未知的能力。《兒童運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)提升教學(xué)指導(dǎo):學(xué)前兒童和小學(xué)生的言行執(zhí)教與練習(xí)方案設(shè)計(jì)》中對(duì)選擇適齡的教學(xué)內(nèi)容,制定并實(shí)施課程計(jì)劃,評(píng)估兒童的移動(dòng)能力,以及結(jié)合科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)言藝術(shù)、各類事物等來(lái)擴(kuò)展兒童的語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)能力的方法,進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,適合3到8歲兒童的老師、教練以及家長(zhǎng)閱讀。

(英)朗達(dá)·L.克萊門(mén)茨 莎朗·L.施耐德 ·體育理論 ·15.5萬(wàn)字

青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練
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“青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書(shū)”共8冊(cè),是中國(guó)青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材,并得到了全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專業(yè)推薦。叢書(shū)由國(guó)家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編,并由多位國(guó)內(nèi)青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專家顧問(wèn),旨在幫助青少年進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí),得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練》首先介紹了彈力帶的來(lái)源、發(fā)展、類型和選擇方法等基礎(chǔ)知識(shí),解析了彈力帶訓(xùn)練在青少年身體素質(zhì)提升鍛煉中的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)。接著,《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練》采用真人示范、分步驟圖解的形式,對(duì)超過(guò)130種動(dòng)作練習(xí)的執(zhí)行步驟、訓(xùn)練部位、主要肌肉、訓(xùn)練板塊和訓(xùn)練目標(biāo)等內(nèi)容進(jìn)行了講解。最后,《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練》提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的8個(gè)訓(xùn)練方案,旨在幫助青少年有效提升體能。

王雄 ·體育理論 ·4.4萬(wàn)字

少年足球執(zhí)教手冊(cè)(第5版修訂版)
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本書(shū)是《少年足球執(zhí)教手冊(cè)(第5版)》的修訂版,由美國(guó)運(yùn)動(dòng)教育項(xiàng)目組與美國(guó)青少年足球協(xié)會(huì)的技術(shù)總監(jiān)山姆·斯諾攜手撰寫(xiě),可供執(zhí)教14歲及以下運(yùn)動(dòng)員的教練使用。它針對(duì)具體的運(yùn)動(dòng)和具體的年齡提出了執(zhí)教要點(diǎn)和建議,并提供了重要的執(zhí)教原則和常用的運(yùn)動(dòng)急救信息,這些都是教練在場(chǎng)上和場(chǎng)外取得成功所需的關(guān)鍵內(nèi)容。《少年足球執(zhí)教手冊(cè)(第5版修訂版)》提供了45項(xiàng)練習(xí)活動(dòng)和40個(gè)執(zhí)教技巧,并結(jié)合70余張照片和50張插圖,對(duì)進(jìn)攻、防守、守門(mén)等各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)進(jìn)行了細(xì)致講解,此外,針對(duì)如何與球員溝通、運(yùn)動(dòng)裝備選擇,以及運(yùn)動(dòng)安全等基礎(chǔ)信息也做了詳細(xì)指導(dǎo),致力于幫助教練更好地執(zhí)教。《少年足球執(zhí)教手冊(cè)(第5版修訂版)》為足球基礎(chǔ)教學(xué)提供了充滿活力且有效的方法,使其成為青少年足球教練的必讀圖書(shū),可讓他們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn),并享受與年輕運(yùn)動(dòng)員共同進(jìn)步的喜悅。

(美)美國(guó)運(yùn)動(dòng)教育項(xiàng)目組 ·球類運(yùn)動(dòng) ·9.5萬(wàn)字

當(dāng)代中國(guó)體育倫理建構(gòu)研究
會(huì)員

在新的歷史條件下,中國(guó)的體育事業(yè)正在以迅猛的趨勢(shì)向前發(fā)展。然而,由于國(guó)際國(guó)內(nèi)各方面因素的影響,體育領(lǐng)域也孳生了一系列不道德和不法的現(xiàn)象,并在不斷地蔓延。在這種情況下,適應(yīng)體育發(fā)展的客觀需要,立足于當(dāng)今我國(guó)體育的現(xiàn)實(shí),遵循批判繼承和超越創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合的原則,構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)體育倫理與法律規(guī)范已成為理論界的一項(xiàng)偉大使命。$$體育是適應(yīng)身體活動(dòng)(APA)與身體教育(PE)及競(jìng)技運(yùn)動(dòng)(Sport)的復(fù)合體,是人類以自身為客體而專門(mén)設(shè)計(jì),以發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、保持、發(fā)揮和展示自身(個(gè)體和集體)潛能的身體活動(dòng)。體育倫理是指以體育(指身體活動(dòng))為中心所形成的各種倫理關(guān)系以及協(xié)調(diào)處理這些關(guān)系的倫理意識(shí)和行為活動(dòng)的總和。體育倫理是體育法理的重要基礎(chǔ)和組成部分。體育倫理具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。從要素的視角來(lái)看,它是體育倫理意識(shí)、體育倫理關(guān)系和體育倫理活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一;從體育倫理主體層次的視角來(lái)看,它可以劃分宏觀體育倫理、中觀體育倫理和微觀體育倫理三個(gè)層面。體育倫理的功能主要體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、教育與激勵(lì)、調(diào)節(jié)與整合、超越與創(chuàng)新等方面。$$當(dāng)代,中國(guó)體育倫理面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全球化的浪潮所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益及蘊(yùn)涵在其背后的價(jià)值觀矛盾和沖突,體育市場(chǎng)化、職業(yè)化所帶來(lái)的“黑哨”、“黑球”等不公正的裁決和競(jìng)爭(zhēng)行為,當(dāng)代科技發(fā)展所帶來(lái)的“興奮劑使用”等違背體育倫與法精神的問(wèn)題,以及大量體育弱勢(shì)群體的存在,都使得當(dāng)代中國(guó)體育倫理與法律的協(xié)同構(gòu)建成為刻不容緩的事情和任務(wù)。$$研究視野的確立,是構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)體育倫理(與法理)的首要前提。當(dāng)代中國(guó)倫理構(gòu)建的視野主要有歷史視野、現(xiàn)實(shí)視野和國(guó)際視野。所謂歷史視野,是指在當(dāng)代中國(guó)倫理構(gòu)建的過(guò)程中,要批判繼承中國(guó)傳統(tǒng)體育倫與法的思想;所謂現(xiàn)實(shí)視野,是指當(dāng)代中國(guó)體育倫理的構(gòu)建必須立足于當(dāng)代中國(guó)體育的現(xiàn)實(shí),反映當(dāng)代體育發(fā)展對(duì)體育倫與法提出的客觀要求;所謂國(guó)際視野,是指當(dāng)代中國(guó)體育倫理的構(gòu)建要吸收和熔鑄奧林匹克的倫與法精神,使之成為當(dāng)代中國(guó)倫理的有機(jī)構(gòu)成。$$當(dāng)代中國(guó)體育倫理基本原則的構(gòu)建主要有公正原則、人道原則、貴生原則、環(huán)保原則和奉獻(xiàn)原則:公正是關(guān)涉?zhèn)惱砼c法律的最重要概念和領(lǐng)域,公正是指體育主體相互之間的平等、均衡與合理的狀態(tài),它要求“一視同仁”、“得所當(dāng)?shù)谩保蝗说涝瓌t要求在體育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中“把人當(dāng)人看”,而且“使人成為人”,這是體育倫與法的本質(zhì)要求;貴生原則不僅要求貴重人的“生命

龔正偉 ·體育理論 ·13.1萬(wàn)字

兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):欄架、平衡墊、泡沫軸與按摩棒訓(xùn)練
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“兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書(shū)”共7冊(cè),是中國(guó)青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材,并得到了全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專業(yè)推薦。叢書(shū)由國(guó)家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編,并由多位國(guó)內(nèi)兒童和青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專家顧問(wèn),旨在幫助兒童進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí),得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):欄架、平衡墊、泡沫軸與按摩棒訓(xùn)練》介紹了利用欄架、平衡墊、泡沫軸和按摩棒訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)。欄架是進(jìn)行快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練的有效工具,而平衡墊在核心訓(xùn)練中有著獨(dú)特的作用,因此,《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):欄架、平衡墊、泡沫軸與按摩棒訓(xùn)練》首先介紹了快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練和核心訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容,然后對(duì)欄架、平衡墊、泡沫軸和按摩棒的基礎(chǔ)知識(shí)與訓(xùn)練應(yīng)用分別進(jìn)行了闡述。接著本書(shū)采用真人示范、分步驟圖解的形式,對(duì)近70個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致講解,包括動(dòng)作要點(diǎn)、主要肌肉、訓(xùn)練目標(biāo)等。此外,《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):欄架、平衡墊、泡沫軸與按摩棒訓(xùn)練》還提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的9個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃及大部分動(dòng)作練習(xí)的演示視頻,旨在幫助兒童科學(xué)鍛煉,有效提升體能水平。

王雄 ·體育理論 ·3.8萬(wàn)字

兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練
會(huì)員

“兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書(shū)”共7冊(cè),是中國(guó)青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材,并得到了全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專業(yè)推薦。叢書(shū)由國(guó)家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編,并由多位國(guó)內(nèi)兒童和青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專家顧問(wèn),旨在幫助兒童進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí),得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練》首先介紹了彈力帶訓(xùn)練的起源與發(fā)展、訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)、類型與選擇、在兒童身體素質(zhì)訓(xùn)練中的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)以及訓(xùn)練的注意事項(xiàng)等內(nèi)容,然后采用真人示范、分步驟圖解的形式,對(duì)超過(guò)100個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致講解,包括動(dòng)作要點(diǎn)、主要肌肉、訓(xùn)練目標(biāo)等。此外,《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):彈力帶訓(xùn)練》還提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的8個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃及大部分動(dòng)作練習(xí)的演示視頻,旨在幫助兒童科學(xué)鍛煉,有效提升體能水平。

王雄 ·體育理論 ·3.9萬(wàn)字

中國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)核心數(shù)據(jù)報(bào)告(2015—2019)
會(huì)員

2015年7月31日北京成功獲得2022年第24屆冬奧會(huì)主辦權(quán),我國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)迎來(lái)前所未有的重大歷史機(jī)遇,目前已經(jīng)進(jìn)入高速發(fā)展的關(guān)鍵階段。本書(shū)以2022年北京冬奧會(huì)為契機(jī),服務(wù)于“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”和我國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展等國(guó)家需求,在實(shí)地考察、專家咨詢、訪談?wù){(diào)研以及北京雪幫雪業(yè)、卡賓滑雪產(chǎn)業(yè)研究院、中雪眾源與安泰雪業(yè)團(tuán)隊(duì)、《中國(guó)滑雪場(chǎng)大全》團(tuán)隊(duì)、滑雪族、美團(tuán)點(diǎn)評(píng)集團(tuán)、攜程旅游、馬蜂窩、眾信旅游、GOSKI、滑唄、龍之訊、“金雪花”滑雪產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、路透社等調(diào)查研究基礎(chǔ)上,綜合國(guó)際滑雪產(chǎn)業(yè)研究前沿,基于地理學(xué)、體育學(xué)、管理學(xué)學(xué)科交叉,從滑雪場(chǎng)供給側(cè)、滑雪者需求側(cè)新視角,首次系統(tǒng)地從滑雪場(chǎng)數(shù)量與分布、滑雪場(chǎng)分類特征、滑雪場(chǎng)硬件設(shè)施、滑雪人次與分布、滑雪者市場(chǎng)特征、滑雪者裝備市場(chǎng)六個(gè)維度系統(tǒng)建立了20多個(gè)基本項(xiàng)的滑雪產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)集,對(duì)我國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)2015-2019年逐年發(fā)展特征和趨勢(shì)進(jìn)行了分析,以期為政府管理部門(mén)決策、企業(yè)發(fā)展和科學(xué)研究提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和理論借鑒。

伍斌 李宇 魏慶華 ·體育理論 ·5.6萬(wàn)字

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