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本書分20課詳細講解了實戰(zhàn)中棋子的選擇與取舍,棋形強弱的判斷方法及攻防要點,重點講解了實戰(zhàn)對殺的氣數(shù)計算與對殺手筋。書中給出了大量難度適中的課后練習,幫助學生及時鞏固所學知識,掌握各種中盤戰(zhàn)斗著法。本書是較為系統(tǒng)的兒童圍棋教程,亦可作為教師的備課參考書。
韓文利 楊連紅 吳秉鐵 ·棋牌 ·3.6萬字
本書主要研究了我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展理論、我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展影響因素、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展思路與措施。
薛欣 ·體育理論 ·10.2萬字
本書內容包括:籃球運動管理組織系統(tǒng)的結構與現(xiàn)狀、籃球訓練組織系統(tǒng)現(xiàn)狀剖析及優(yōu)化配置的構建設想、籃球競賽組織系統(tǒng)現(xiàn)狀剖析及優(yōu)化配置的構建設想等。
趙晶 王家宏 ·體育理論 ·12.1萬字
本書在借鑒當今眾多健身操、健身舞蹈、形體訓練等流行健身項目的基礎上,介紹了現(xiàn)代健身操的教學理論與方法。全書分為理論篇、技術和實踐篇、教學篇、競賽和欣賞篇四篇12章。
宋翠翠 ·田徑體操 ·12萬字
該書對夕陽美功夫扇的56個動作進行了說明;書中列出了夕陽美功夫扇的動作名稱。
李德印 方彌壽 ·武術 ·2萬字
本書以問答的形式,將游泳競賽規(guī)則,如何處理實際工作中遇到的各種問題,年齡組比賽中的問題以以及成人游泳比賽規(guī)則等進行詳盡回答。
許琦 ·體育理論 ·7.4萬字
本書共分8章,內容包括:體育與市場化,世界排球運動強國的市場化介紹,各國排球管理部門的作用,排球運動的社會化等。
朱艦等編著 ·球類運動 ·11.5萬字
本書對中德兩國退役優(yōu)秀運動員進行一項跨文化的比較,對運動生涯變遷過程的作了詳細了解,并對如何發(fā)展運動員職業(yè)變遷過程中的教育學和心理學輔助途徑提出一些建議和設想。
黃志劍 ·體育理論 ·11.4萬字
本書內容包括:巴黎代表大會與奧林匹克運動會的恢復、希臘的征服、首屆奧林匹克運動會(1896年,雅典)、勒阿弗爾奧林匹克代表大會(1897)等。
皮埃爾·德·顧拜旦 ·體育理論 ·11.4萬字
本書研究了競技體操技術創(chuàng)新的概念與分類,建立競技體操創(chuàng)新理論的必要性和可行性,競技體操技術創(chuàng)新系統(tǒng),競技體操技術創(chuàng)新過程等八章內容。
呂萬剛 ·田徑體操 ·11.9萬字
本書論述了體育和運動科學的內涵、作用、分類、基礎研究與應用研究、學科機器發(fā)展等方面的內容,具體包括:體育的對象和作用、體育科學的學科及其內容結構、國際體育科學和教育理事會二三事、處理好競爭和協(xié)同的關系、人足的結構和運動、運動鞋的變革、測量人體運動環(huán)節(jié)參數(shù)的理論和方法等。
金季春 ·體育理論 ·11.2萬字
《運動技術理念的隱喻與詮釋》選擇了動作形式復雜多樣,要求形神兼?zhèn)洹韧夂弦坏募寄苤鲗ь惐憩F(xiàn)難美四項目體操、藝術體操、體育舞蹈、武術為典型代表,運用了文獻資料法、觀察法、訪談法、問卷調查法、案例研究法和現(xiàn)象學方法,從理論和實踐兩個層面探索運動技術理念的隱喻化傳遞方式,對運動技術理念的隱喻化傳遞系統(tǒng)的構成與機制、運動技術隱喻存在形式、分類、特征以及功能與價值進行了較為全面細致的分析,從隱喻學角度顯現(xiàn)了運動技術理念深層內涵,并附錄了40個具有典型意義的運動技術隱喻實例。
馬莉 ·體育理論 ·11.2萬字
本書主要介紹了自由式滑雪空中技巧體能訓練的理論基礎、自由式滑雪空中技巧運動員體能訓練的實踐應用兩大部分。
牛雪松 ·體育理論 ·9.3萬字
本書內容包括:休閑體育產(chǎn)業(yè)園區(qū)的理論基礎與實踐考察,天津奧體中心休閑體育產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃思路、目標定位與空間布局,天津奧體中心休閑體育產(chǎn)業(yè)園區(qū)可持續(xù)競爭優(yōu)勢構建等。
李宗浩等著 ·體育理論 ·11.2萬字
《民族主義演進與奧林匹克發(fā)展》通過民族主義現(xiàn)實與國際主義理想博弈的主線,回顧與梳理了奧林匹克運動從創(chuàng)立――成長――困境――重生的歷史軌跡和民族國家與奧運會政治互動的關聯(lián),以民族主義演進和奧林匹克運動發(fā)展脈絡為研究對象,對兩者在演進與發(fā)展過程中相互的影響和聯(lián)接進行了較為深入的研究和探析,從而避免了上述研究的膚淺與泛化。同時,該書運用相當篇幅討論并明確地回答了某些西方國家對北京奧運提出的“人文奧運”為何漠視,對北京奧運帶來的民族認同價值和愛國力量為何仇視,特別是為對奧林匹克話語系中的中國為何進行邊緣化處理等問題。最后,作者還就中國在奧林匹克運動未來發(fā)展中的新使命提出了自己的見解。
王潤斌 ·體育理論 ·11.1萬字
本書介紹了競技體育前沿技術的內涵、競技體育前沿技術發(fā)展的動力學機制、競技體育前沿技術的周期規(guī)律、競技體育前沿技術的評價等內容。
梁慈民著 ·體育理論 ·10.9萬字
本書內容包括:學校武術發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究、運動對心肺功能影響的實驗研究、傳統(tǒng)學武程序與現(xiàn)實教武現(xiàn)象的悖論辨析等。
周義義 王智慧 ·武術 ·10.7萬字
《國際田聯(lián)競賽組織手冊實踐指南》的目的是幫助提高從學校運動會、國家級運動會到國際邀請賽等各級別田徑運動會的質量。盡管《國際田聯(lián)競賽組織手冊實踐指南》中的一些思想能夠應用于其他類型的競賽,但是《國際田聯(lián)競賽組織手冊實踐指南》的關注點主要是田徑運動會。使用目標是那些期望通過努力,使田徑運動會的運作更加高效、更受歡迎的任何組織者,包括初學者或有經(jīng)驗者,志愿者或職業(yè)者等等。
李鐵錄 ·田徑體操 ·10.6萬字
如何鼓勵青少年兒童走出教室、走進陽光?如何培養(yǎng)陽光的心態(tài)和積極向上的生活態(tài)度?如何推進陽光體育運動發(fā)展等問題,成為當前各極各類學校持續(xù)健康發(fā)展陽光體育運動亟待回答的重大理論和實踐問題。基于此,本書作者試圖回答:開展陽光體育運動的社會背景、內涵、意義和價值是什么;開展陽光體育運動的目標是什么;開展陽光體育運動的內容是什么;開展陽光體育運動中面臨的主要問題是什么;開展陽光體育運動發(fā)展水平的評價標準是什么。
李鴻江 尹軍等 ·體育理論 ·10.5萬字
本書結合實踐經(jīng)驗,將單一的技術動作融入戰(zhàn)術,將戰(zhàn)術融入比賽的實際情景來加以講解,并針對從初級到職業(yè)級網(wǎng)球的不同水平設計了練習方法。
鐘振新 朱靜華 ·球類運動 ·4萬字
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