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燦爛散文

本套書系的特點是全景展現，縱橫捭闔，內容采取講故事的方式進行敘述，語言通俗，明白曉暢，圖文并茂，形象直觀，古風古韻，格調高雅，具有很強的可讀性、欣賞性、知識性和延伸性，能夠讓廣大讀者全面觸摸和感受中國文化的豐富內涵，增強中華兒女民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中國文化，創造未來中國特色的先進民族文化。

年畫上的中華經典故事·和合篇

《年畫上的中華經典故事·和合篇》以和合為主題，分為八個章節講述了和合二仙、一團和氣、白蛇傳說、回荊州、韓湘子度妻、樊江關和對花槍、羅章跪樓、八仙的故事，配以相關的中國傳統年畫；知識廣角部分極為擴展人的視野；點悟·絮語部分以故事或主題來反思當今社會的種種現象。

龍鳳圖騰

本套書系的特點是全景展現，縱橫捭闔，內容采取講故事的方式進行敘述，語言通俗，明白曉暢，圖文并茂，形象直觀，古風古韻，格調高雅，具有很強的可讀性、欣賞性、知識性和延伸性，能夠讓廣大讀者全面觸摸和感受中國文化的豐富內涵，增強中華兒女民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中國文化，創造未來中國特色的先進民族文化。

載馳載驅：中國古代車馬文化

本書選取孫機先生《中國古輿服論叢》（增訂本）中有關中國古代車馬的研究成果，共八篇。

漢字故事（中華經典故事）

從倉頡造字開始，說到漢字的六書、與我們的生活密切相關的典型系列漢字、和漢字有關的趣味故事、十二生肖的漢字故事來源。用通俗有趣的方式，詮釋了漢字的字形演變、和該漢字有關的成語故事等。在分析字形時，語言盡可能流暢平易，多用比喻和圖表示，形象而易于理解。博聞館豐富多彩，增強了可讀性。

唐詩故事（中華經典故事）

從小學生應知應會及能力提升應掌握的唐詩中精選出38首，運用曉暢形象的語言，生動細致地講述了與這些唐詩有關的故事。為了便于小學生學習、理解唐詩，在每篇故事后設有“誦讀”“注釋”和“點評”等欄目，對唐詩進行

《莊子》通識（中華經典通識）

道家是中國文化的重要思想資源，而《莊子》是道家的根本典籍之一，了解《莊子》這部經典，才能對道家思想乃至中國文化精神獲得初步的認識。對于現代讀者來說，閱讀《莊子》原典并進而理解莊子思想，有著一定的門檻和難度，這就需要一位合適的導讀者。復旦大學陳引馳教授研究《莊子》和道家文學數十年，已經出版關于《莊子》的書籍多種。這部《〈莊子〉通識》，作者更加有的放矢，針對有志于了解并閱讀《莊子》的讀者，既講《莊子》這部書，也講莊子思想的源流，更有對中國文化的解讀，引領讀者在《莊子》的世界中逍遙，在中國文化的海洋中遨游。

《資治通鑒》通識（中華經典通識）

《資治通鑒》被稱為帝王的教科書和讀書人的“不可不讀之書”，其中記載自戰國至五代1362年的歷史興衰經驗，是中華民族的智慧寶庫，也是中國人修身齊家、管理治理的指導之道。了解中華優秀的歷史文化，必須要了解《資治通鑒》。本書作者張國剛教授立足“通識”，以貫通古今的宏闊視野、積淀四十余年的學術研究和六十余年知人閱世的體悟，以“大家小書”講透《資治通鑒》到底是一部什么樣的書——為何編撰這部書、其架構如何、精華內容是什么、歷史上的評價有哪些、《通鑒》大家族是如何組成的、其對中華文化和世界文明的影響有哪些，深入淺出，一氣呵成，讓人讀起來欲罷不能，在體驗閱讀的酣暢淋漓后，提升對傳統文化的熱愛和中華文化的自信。

大觀茶論尋茶問道

繼《陸羽茶經：經典本》之后，中國茶葉博物館原館長王建榮再獻力作，傾情解讀宋代著名茶學專著——《大觀茶論》，讓愛茶之人更懂中國茶的精髓。全文經典釋義，看得透徹、學得明白。晦澀難懂的文言文，不再是研習茶書的攔路虎。生僻字的注音，詞語短句的注釋，簡潔易懂的譯文，讓讀者不知不覺就讀完《大觀茶論》20個精彩的部分。

中國新年畫經典

中華門神文化研究中心學術顧問沈泓歷時20多年，鑄就皇皇10卷“非遺-中國年畫經典”系列叢書，該書是中國年畫領域的經典之作，以搶救中國非物質文化遺產具有重大意義，也將成為中國傳統文化“走出去”的精品圖書。

中國文化簡明教程

在一帶一路倡議下，越來越多留學生來華留學。本書主要向外國留學生和熱愛中國文化的人介紹中國文化。書的主要部分是英文的中國文化介紹，分為15個主題（包括我們的改革開放主題）。每一個主題的英文文化介紹之后有相關練習（包括漢語關鍵詞學習）。每個主題的最后兩部分分別是“我們眼里的外國文化”欄目（介紹這個主題里很著名的或很有特色的某國的相關文化）和“請你介紹貴國本主題的文化”。

·6.7萬字

大美中華：傳統節日集錦

《大美中華——傳統節日集錦》通過對中國各個民族節日的介紹，讓人們感受到中華民族對節日的重視。年年歲歲，歲歲年年，每一個節日都要過得歡天喜地。歲節與我們人類有著深切的淵源，從驅崇禳災到祈福娛樂一路走來，人類在流光溢彩中用豐富的情感和愿望裝點著動人的多彩節日。

·6.7萬字

三字經·百家姓·千字文·弟子規誦讀本（插圖版）

本書專門為4到12歲的兒童編寫。本版《三字經百家姓千字文弟子規誦讀本》是中國古代蒙學系列著作的代表《三字經》·《千字文》《弟子規》的合集，是一部可誦、可賞、易解的經典之作。

·6.7萬字

中國娃娃年畫經典

中華門神文化研究中心學術顧問沈泓歷時20多年，鑄就皇皇10卷“非遺-中國年畫經典”系列叢書，該書是中國年畫領域的經典之作，以搶救中國非物質文化遺產具有重大意義，也將成為中國傳統文化“走出去”的精品圖書。

中國漢字中的數字文化

本書從數字的趣味，分說從一到千、萬等十四個數字（包括大寫的數字和阿拉伯數字），介紹該數的起源、意涵、故事、傳說與樂譜、戲劇的關系，成語、數學計算、數字與量詞組合，尤其是數字的簡縮作用等所產生的名人、詩詞、醫學和傳統禮俗等等。

地理名勝（中華文化十萬個為什么）

誰家的槐樹會有罪？哪里的石頭會敗家？赤壁緣何分文武？西湖可曾有胖瘦？紫禁城為何非紫色？懸空寺是否真懸空？一書行盡千里路，閑來細品五千年。本書將帶你行走在祖國的遼闊疆域，了解山川地理、尋訪名勝古跡，一起品讀它們背后的歷史典故和人文傳說，守護中華民族的文化傳承。

毓老師說大學

《毓老師說大學》是毓老師講授這部經典的真實記錄，真實地反映了毓老師依經解經的特色。《毓老師說大學》首揭“學大”、“學天”，毓老師認為，《大學》是大人之學、天學。學大，故成大人，學天才能則天，行為與天一樣，故成“天人”。毓老師說，《大學》講《春秋》之道，被認為是中國最有系統的政治哲學之一，即談政之書，是儒學眾經之膽。毓老是說，《大學》講“為政在人”，注重用事、經世，自人心講到天下平。《大學》與《春秋》相表里，與《中庸》相表里。《大學》即佛經的《心經》，《中庸》即佛經的《金剛經》。學中國經典，應自《大學》與《中庸》入手。

古老哲學

本套書系的特點是全景展現，縱橫捭闔，內容采取講故事的方式進行敘述，語言通俗，明白曉暢，圖文并茂，形象直觀，古風古韻，格調高雅，具有很強的可讀性、欣賞性、知識性和延伸性，能夠讓廣大讀者全面觸摸和感受中國文化的豐富內涵，增強中華兒女民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中國文化，創造未來中國特色的先進民族文化。