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核醫學（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·24.6萬字

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糖尿病患者胰島素無針注射臨床實踐手冊

《糖尿病患者胰島素無針注射臨床實踐手冊》是一本專業書籍，旨在為臨床醫護人員提供全面、規范化的胰島素無針注射操作指導。本書圍繞無針注射器的發展現狀、胰島素無針注射的臨床循證證據、臨床應用、常見問題及預防等方面進行了詳細闡述。

·2.8萬字

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處方審核實踐系列教程：皮膚科疾病、五官科疾病分冊

本系列教材共計8個分冊，分別為：心血管系統、內分泌系統分冊；呼吸系統、消化系統與電解質及營養分冊；神經系統、精神科分冊；血液系統、免疫系統、泌尿生殖系統分冊；腫瘤、疼痛分冊；皮膚科、五官科分冊；抗感染藥物分冊；中成藥分冊。由湖南省藥學會、湖南省藥師技能培訓中心組織，由具有豐富處方審核培訓經驗的講師團隊共同編寫。每個分冊除了對理論知識進行總結外，更注意實踐與操作，開創性的在處方審核培訓教材中使用思維導圖、訓練模板，幫助廣大藥師掌握處方審核知識、提高實踐和操作技能。

·11.9萬字

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國家醫療服務與質量安全報告：超聲醫學分冊（2019年）

本書以具有良好代表性的全國監測和調查數據為基礎，采用多中心數據來源系統評估的方法，對2018年度我國二級以上醫療機構超聲專業醫療服務和質量安全情況進行了抽樣分析，首次對我國及各省市超聲醫學專業醫療服務質量情況進行描述，為本行業提供標桿性指標。

·12.9萬字

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耳鼻咽喉科護士規范化培訓

本書共10章，涵蓋耳鼻咽喉科專科疾病護理理論和耳鼻咽喉科常用護理技術、檢查及手術兩部分。并充分結合耳鼻咽喉專科護理前沿進展，較為系統而全面地介紹了耳鼻咽喉基礎知識與護理；耳鼻咽喉科常見病、多發病的護理。對耳鼻咽喉科領域常見的各種護理問題進行了整理、歸納和更新。本書同時利用“互聯網＋”技術。在編寫形式上，本書按照概述、病因、臨床表現、輔助檢查、處理原則、常見護理問題、護理措施的統一模式，體現專科護理特色，增加知識鏈接，對護理前沿新觀點、新進展、新技術進行了闡述。

·25.2萬字

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臨床技能與臨床思維系列叢書：全科醫學分冊

本套叢書不僅涵蓋了常見臨床技能的操作，擬定了每個臨床技能操作的規范規程，而且結合臨床易致醫療事故與差錯的情景還原成實訓案例，以實情實景引導臨床技能操作，全面培養學生的臨床思維能力和臨床操作能力，受眾廣范。適用于實習醫師培訓、住院醫師規范化培訓、全科醫生培訓及各種臨床技能大賽的培訓。特別適合模擬情景教學的應用。分冊包含內科、外科、婦產科、兒科、眼耳鼻喉科學分冊、全科醫學分冊等。本分冊主要涵蓋全科常用臨床技能及臨床思維。

·17.4萬字

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廣東省專科護士認證與評價標準

本書囊括重癥、急診、手術室、腫瘤、助產、婦產、兒科、中醫、靜脈治療、血液凈化、心理、心血管、康復、骨科、腫瘤、門診、社區、老年、傷口造口、糖尿病等多個專科護理領域。內容包括總論、通科理論、專科理論、專科臨床實踐、認證評價5個部分，涉及專科護士認證的總則及流程，培訓教師資格、實踐基地、培訓課程及專科護士核心能力的認證評價，重點關注專科護士的核心能力，其評價認證標準體系涵蓋護理人文、護理管理、護理教育、護理科研及專科護理理論與實踐。明確專科護士的培訓目標、內容和認證要求，注重實用性。

·4.5萬字

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醫院藥師基本技能與實踐引導式教學手冊

本書是一本專注于藥師日常主要的工作內容的訓練手冊。主要圍繞審方、調配、發藥、藥物咨詢、不良反應報告和藥事管理與藥品質量管理等廣大藥師最主要的工作內容，進行規范操作的詳細講解。內容詳盡、實用，幫助年輕藥師快速掌握各種基本技能，本書從臨床藥學的教學實踐出發，以我國第一部醫院藥師規培教材《醫院藥師基本技能與實踐》的相關內容為基本教材基礎，以案例教學的方式精心編寫了處方審核、發藥與患者教育、用藥咨詢與信息檢索、藥品不良事件管理和人文與藥學溝通五大基本技能教學教法。

·18.5萬字

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急診醫師核心能力建設系列教材：急診超聲分冊

本書為急診醫師核心能力建設系列教材分冊之一，以氣道管理基礎理論及實際操作、氣道真實病例為線索，以病理生理學改變為基礎，結合臨床實例，提煉臨床經驗要點，對急診氣道管理進行闡述和梳理，幫助臨床醫生掌握正確的基礎知識，提高急診醫師的氣道管理水平。

·9.1萬字

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耐多藥結核病防治標準化培訓縣（區）級教程

本書由全國結核病預防控制、臨床和實驗室等領域的有關專家，以《耐多藥結核病防治管理工作方案》和《中國結核病防治規劃實施工作指南》為基礎，總結實際工作經驗，參考國內外文獻編寫，針對縣區級耐藥防治工作職責，介紹了耐多藥結核病流行病需及控制策略、機構職責和實施前準備、藥敏試驗結果的評價、患者發現、患者治療、特殊情況下的治療、抗結核藥物不良反應、患者治療管理、感染控制、健康教育、信息管理、督導與評價等內容。

·5萬字

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專科技能培訓教程：麻醉學與急危重癥醫學分冊

本叢書編寫由湘雅系統各學科帶頭人主筆，同時邀請精英教學醫院聯盟、畢業后醫學教育聯盟成員單位共同參與審稿，以增加教材的普適性。叢書凝結了各大基地專科臨床實踐中寶貴的經驗，內容包括各學科必備技能操作規范、流程、培訓要點和評判標準，以及常見問題和操作誤區。寫作方式深入淺出，有利于百忙中的高年資住院醫、專科醫師學習和提高專業技術水平。根據相關學科就近原則分為內科、外科、骨科、婦產科和兒科、耳鼻喉科、口腔、麻醉與急危重癥、護理（護士規范化培訓）、皮膚和整形美容，以及神經精神心理等11分冊。

·23.3萬字

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全科醫師兒科能力提升培訓教程

本書為中國初級衛生保健基金會聯合國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心共同發起的“全科醫師兒科疾病規范化防診治體系建設與能力提升項目”的培訓教材。共3篇，34章，內容包括兒童保健，兒童常見病癥防治管理，藥物和適宜技術等。本書在常見疾病癥方面，強調預防、篩查、診斷和評估、治療、轉診和隨訪，體現對疾病的綜合管理。編寫時充分考慮基層疾病接診規律，制作疾病診治流程圖，方便全科醫生學習和隨時查閱。

·30.4萬字

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全科醫生科研方法（第3版）

本套教材在“國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓‘十三五’規劃教材”第2版的基礎上進行修訂，是由政府引領、協會支持、全科領域專家把關的一套教材。本套教材共10分冊，由國內全科領域一線專家編寫，以培養獨立、全面的全科醫生為目標。教材緊密圍繞全科醫生培訓標準，在內容和模式上與其他層次的教材有所區分，突出實踐性、針對性、適用性；注重教材編寫的“三基、五性、三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補，既滿足全科醫生規范化培訓需要，又兼顧助理全科醫生培訓、全科醫生轉崗培訓，以及全科醫生特崗、社區衛生人員培訓的需求。

·31.6萬字

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北京協和醫院實習護士手冊

本書根據護士勝任力指標體系，設計書本的架構及內容，主要包含以患者為中心的照護，交流溝通，患者安全，質量促進，循證實踐及護理信息等相關板塊，根據架構查詢國內外相關護理教育及發展趨勢等內容編寫本書籍，書籍編寫傾向于提高護生的專業素養，專業知識及專業能力，書籍內容關注臨床崗位能力培養的同時，強調護生的持續化學習，增加職業的認同感。讀者對象為實習階段的護生。同時，本書的內容及架構也可作為新護士培新及學習的資料。為護生更好的向臨床護士轉變提供學習資料。

·24.2萬字

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住院醫師英語手冊（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·6.5萬字

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醫學科研方法（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·23.1萬字

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公共衛生專業英語教程

本書通過分章分單元的結構，除了基礎內容講解之外，還設置不同場景，把常用的專業英語融匯其中，方便學習使用。分章包括：公共衛生基本概念、慢性病流行病學、傳染病流行病學、重大公共衛生事件及應對、職業與環境衛生學、食品與營養衛生學、婦幼衛生保健學、系統流行病學、衛生經濟學。增加形式多樣的習題；充分體現公共衛生專業特點，反映國內外公共衛生發展現狀與趨勢；將語言學習與公共衛生專業知識相結合。公共衛生專業需要同全球公共衛生形勢密切接軌，所以英語的使用愈加頻繁，也顯得尤為重要，專業英語需要專業化和標準化，才能有更好地交流，本書結合工作一線的讀者人群需求，填補以往圖書的欠缺地方，如內容設置不合理，純文本形式，習題單一，缺少互動內容，缺少形式多樣。編者團隊為大學教授、一線疾控工作者、有WHO工作經驗的專家等，確保本書用詞用語精準，形式靈活更適合使用，同時適用讀者范圍廣。

·7.2萬字

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臨床技能培訓教程

本教材的目的是使臨床醫學類專業學生在進入畢業實習前打下良好的臨床基本技能基礎，并可結合畢業實習的臨床訓練，使學生在畢業后更利于順利通過國家執業醫師考試。本教材編寫內容基于我校臨床醫學類本科學生均已學過診斷學、外科學總論（外科手術學）等橋梁課的前提下，對學生開展模擬臨床內科學、傳染病學、護理學、急救醫學、外科學、婦產科學、兒科學、實驗診斷學和醫學影像學等專科常用診療技術的模擬訓練，并培養學生臨床實踐能力。

·20.9萬字

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臨床醫學實踐技能

本書是西北醫學教育聯盟規劃教材，由寧夏醫科大學等院校聯合編寫，旨在提高實習生、住院醫師規范化培訓醫生、研究生及住院醫師等各級醫生的臨床實踐技能。書中內容涵蓋以下幾方面：規范化診斷學基本技能：包括人文素養、問診、病例分析、體格檢查、病歷書寫等。外科基本技能操作：如無菌術、清創術、體表腫物切除術、膿腫切開引流術、換藥、拆線等。臨床常用診療技能操作：包括四大穿刺（胸腔、腹腔、腰椎、骨髓穿刺）、吸氧、吸痰、插胃管、三腔兩囊止血、導尿、動靜脈穿刺、靜脈輸液、藥物過敏試驗、隔離技術等。輔助檢查：涵蓋心電圖、影像學、實驗室檢查等。處方規范化書寫：包括麻醉藥品、精神藥品處方的規范化。

·23.3萬字

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兒科專科醫師規范化培訓教材：泌尿系統疾病分冊

本書旨在提高兒科專科醫師對兒童泌尿系統疾病的臨床診斷和治療能力，內容緊貼臨床實踐，以典型病例為切入點，突出實用性、啟發性和科學性。全書分為上下兩篇，具體內容包括：疾病篇：涵蓋兒童泌尿系統常見疾病的定義、病因、病理、發病機制、臨床表現及治療原則，如血尿、蛋白尿、腎小球腎炎、腎病綜合征、泌尿道感染、先天性腎病綜合征等。技術篇：包括腎臟替代治療、經皮腎穿刺活檢、血管通路建立及腹膜透析置管等技術。

·19萬字

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