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跟我學中醫:中醫入門200問
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我國中醫愛好者眾多,適合于大眾閱讀的綜合性中醫精品圖書罕見,本書通過隨機問卷調查,精選讀者迫切需要了解的中醫知識,以一題一文,配以漫畫及照片的形式予以講解;標題醒目,語言通俗,插圖生動,版式新穎;內容框架保持中醫基本知識的大體完整?,F代高等中醫藥院校學習中醫學的主體課程有《中國醫學史》《中醫基礎理論》《中醫診斷學》《中藥學》《方劑學》《中醫內科學》等,何清湖、葛曉舒主編的《跟我學中醫(中醫入門200問)》在這些知識體系中,挑選出最實用、最能體現中醫特色的重要問題,同時結合民俗文化和百姓身邊生活,確立了10個編寫框架:醫史醫話、中醫理論、中醫診斷、中藥常識、中醫名方、經典凝粹、中醫養生、民俗諺語、民間療法、國醫經驗。每一部分都包含20個問題,把這200個問題串起來,基本呈現了相關中醫知識體系的概貌。這些問題都是老百姓日常生活中經常接觸到的話題,但是可能知其然不知其所以然,缺乏深刻、科學的認識。通過這些問題,讓老百姓了解中醫的發展史、中醫藥的治療特色,同時能認識一些對中醫不科學的說法,了解中醫的先進性和優勢所在。特別是全面了解中醫代表性的養生觀念和養生方法后,能科學養生,避免盲目跟風。

何清湖 葛曉舒 ·中醫 ·21.5萬字

中醫康復學(全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材)

本書圍繞基本理論、基本知識、基本技能進行編寫,合理處理中醫康復理論、方法及臨床運用之間的關系,強調理論對實踐的針對性指導,同時注重教材前后的銜接及與其他課程間的銜接。教材主要內容包括理論部分、康復方法和技術及其臨床應用,在突出中醫特色的同時,借鑒現代康復的理念和評價體系,融合現代康復理論與方法,合理地融入中醫康復的現代研究,以凸顯教材的時代感和科學性。全書分為三個部分進行編寫,上篇主要介紹中醫康復學相關概念、學科范疇及其發展源流;中篇介紹常用傳統康復方法和技術,如情志療法、飲食療法、傳統健身功法、針灸康復法、推拿康復法、中藥康復(內服和外治)等;下篇主要針對目前中醫康復的優勢病種,介紹常見病癥的綜合康復,具體包括病癥的康復指征、康復評價、辨證康復、康復治療、康復教育、康復預防等內容。本教材的編寫,可以彌補中醫康復專業課程《中醫康復學》無適用教材的缺陷,填補市場空白。通過教材的編寫出版,為專業課程的順利開展,提高教學質量,培養卓越中醫康復高等專門人才打下堅實的基礎。本書內容全面,重點突出,體現中醫康復特色,適合中醫院校本??茖W生、研究生和臨床各級醫師使用。

郭海英 朱震主編 ·醫藥教材 ·23.6萬字

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