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護(hù)理學(xué)導(dǎo)論（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

該教材從整體的角度介紹護(hù)理學(xué)的性質(zhì)和實(shí)踐范疇、護(hù)理學(xué)的發(fā)展、相關(guān)理論基礎(chǔ)、護(hù)理理念和護(hù)理學(xué)的基本概念，我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生體系及護(hù)理的作用與地位、護(hù)理人員的角色功能與資格要求，以及護(hù)理人際關(guān)系和人際溝通。評(píng)判性思維、護(hù)理程序、護(hù)理理論、健康教育和護(hù)理實(shí)踐中的相關(guān)法律法規(guī)，均為現(xiàn)代護(hù)理工作者必須具備的基本知識(shí)和基本技能。該教材還可供護(hù)理專業(yè)護(hù)士繼續(xù)再學(xué)習(xí)使用。內(nèi)容包括：第一章護(hù)理學(xué)的發(fā)展、第二章護(hù)理學(xué)基本概念第三章護(hù)理的角色與功能、第四章人際關(guān)系與溝通、第五章評(píng)判性思維和循證護(hù)理、第六章護(hù)理程序、第七章護(hù)理理論、第八章文化與護(hù)理、第九章職業(yè)安全意識(shí)與防護(hù)、第十章護(hù)理倫理、第十一章護(hù)理中的法律問題、第十二章健康教育。

穆欣 馬小琴主編 ·醫(yī)藥教材 ·24.8萬字

中醫(yī)康復(fù)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)康復(fù)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書圍繞基本理論、基本知識(shí)、基本技能進(jìn)行編寫，合理處理中醫(yī)康復(fù)理論、方法及臨床運(yùn)用之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)理論對(duì)實(shí)踐的針對(duì)性指導(dǎo)，同時(shí)注重教材前后的銜接及與其他課程間的銜接。教材主要內(nèi)容包括理論部分、康復(fù)方法和技術(shù)及其臨床應(yīng)用，在突出中醫(yī)特色的同時(shí)，借鑒現(xiàn)代康復(fù)的理念和評(píng)價(jià)體系，融合現(xiàn)代康復(fù)理論與方法，合理地融入中醫(yī)康復(fù)的現(xiàn)代研究，以凸顯教材的時(shí)代感和科學(xué)性。全書分為三個(gè)部分進(jìn)行編寫，上篇主要介紹中醫(yī)康復(fù)學(xué)相關(guān)概念、學(xué)科范疇及其發(fā)展源流；中篇介紹常用傳統(tǒng)康復(fù)方法和技術(shù)，如情志療法、飲食療法、傳統(tǒng)健身功法、針灸康復(fù)法、推拿康復(fù)法、中藥康復(fù)（內(nèi)服和外治）等；下篇主要針對(duì)目前中醫(yī)康復(fù)的優(yōu)勢(shì)病種，介紹常見病癥的綜合康復(fù)，具體包括病癥的康復(fù)指征、康復(fù)評(píng)價(jià)、辨證康復(fù)、康復(fù)治療、康復(fù)教育、康復(fù)預(yù)防等內(nèi)容。本教材的編寫，可以彌補(bǔ)中醫(yī)康復(fù)專業(yè)課程《中醫(yī)康復(fù)學(xué)》無適用教材的缺陷，填補(bǔ)市場(chǎng)空白。通過教材的編寫出版，為專業(yè)課程的順利開展，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)卓越中醫(yī)康復(fù)高等專門人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)中醫(yī)康復(fù)特色，適合中醫(yī)院校本?？茖W(xué)生、研究生和臨床各級(jí)醫(yī)師使用。

郭海英 朱震主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.6萬字

微生物學(xué)與免疫學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

微生物學(xué)與免疫學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

微生物學(xué)與免疫學(xué)是面向全國(guó)高等醫(yī)藥及中醫(yī)藥院校中藥學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)的規(guī)劃教材，從細(xì)胞、分子水平講清概念，闡述規(guī)律，內(nèi)容簡(jiǎn)明、清晰，基礎(chǔ)性與前沿性并重，可讀性強(qiáng)，主要體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、可拓展性和精煉性等特點(diǎn)。教材分為三篇：第一篇為微生物學(xué)概述，主要介紹與醫(yī)藥學(xué)相關(guān)的微生物的生物學(xué)特性、與宿主的相互關(guān)系及臨床診療原則；第二篇為免疫學(xué)基礎(chǔ)，主要介紹免疫系統(tǒng)的組成、功能和作用機(jī)制，免疫異常所致的病理損傷，免疫學(xué)在疾病的診斷、治療和預(yù)防中的應(yīng)用；第三篇為微生物學(xué)與免疫學(xué)應(yīng)用，主要介紹微生物學(xué)與免疫學(xué)在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)中的應(yīng)用。

袁嘉麗 劉永琦主編 ·醫(yī)藥教材 ·24.9萬字

中藥制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中藥制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書介紹了制藥設(shè)備闡述反應(yīng)器基本理論及制藥反應(yīng)設(shè)備、制藥過程主要分離設(shè)備，并對(duì)新型分離設(shè)備加以介紹。車間設(shè)計(jì)著重闡明制藥車間工藝設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟，并有設(shè)計(jì)實(shí)例。

李正主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.8萬字

中外醫(yī)學(xué)史（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中外醫(yī)學(xué)史（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中外醫(yī)學(xué)史》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，以人類醫(yī)學(xué)演化為背景，以中國(guó)醫(yī)學(xué)與西方醫(yī)學(xué)的歷史發(fā)展為主線，從世界醫(yī)學(xué)發(fā)展的角度審視中國(guó)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和價(jià)值，立足中國(guó)觀察世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，比較不同文化和社會(huì)背景下醫(yī)學(xué)的發(fā)展軌跡，使學(xué)生從更廣闊的角度認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)的演進(jìn)歷程，認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)發(fā)展的曲折和艱難；從前人的成就和經(jīng)驗(yàn)中得到啟迪，更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，并把握未來的發(fā)展方向；對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)有多維度、多層次的認(rèn)識(shí)和理解，以提高醫(yī)學(xué)生的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，使其樹立為醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神，為學(xué)習(xí)其他課程打下基礎(chǔ)。

王振國(guó) 徐建云主編 ·醫(yī)藥教材 ·28.9萬字

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》是中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)醫(yī)學(xué)人文核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助中醫(yī)從業(yè)人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的倫理要求，從而提高解決醫(yī)學(xué)倫理問題的能力和水平，更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)過程中的倫理問題，挖掘和提升倫理和人文價(jià)值，培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生的倫理、人文素養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)從業(yè)者與患者交流溝通能力，實(shí)現(xiàn)和諧的醫(yī)患關(guān)系。本教材可供高等醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)本、專科生使用，也適合作為國(guó)家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》部分的參考教材和醫(yī)學(xué)工作者的學(xué)習(xí)用書。

崔瑞蘭 趙麗主編 ·醫(yī)藥教材 ·28.9萬字

中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

黨的二十大報(bào)告提出，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的高度重視，為中醫(yī)藥發(fā)展指明了新方向，即中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，既要充分繼承祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)精華，還要結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展融合創(chuàng)新，不斷提高中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。有鑒于此，本次教材的修訂，除了介紹中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合皮膚科各領(lǐng)域的新進(jìn)展、新動(dòng)向以外，最主要的是希望通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立中醫(yī)整體辨證、辨病的思維觀，重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，融會(huì)貫通臨床各學(xué)科內(nèi)容，體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點(diǎn)。本教材不僅適用于中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)于廣大有志于學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)的西醫(yī)皮膚科工作者也是不錯(cuò)的入門教材。

李斌 陳達(dá)燦主編 ·醫(yī)藥教材 ·28.1萬字

五官科護(hù)理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

五官科護(hù)理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書融合了中西醫(yī)五官科護(hù)理方面的成熟理論、知識(shí)和技能，以護(hù)理學(xué)程序?yàn)橹骶€，整體護(hù)理為指導(dǎo)，既體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理特色，又體現(xiàn)現(xiàn)代五官科護(hù)理的新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)護(hù)理與現(xiàn)代護(hù)理的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，主要面向護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生，也可供其他臨床學(xué)科醫(yī)護(hù)人員參考。

喻京生主編 ·醫(yī)藥教材 ·24.8萬字

護(hù)理倫理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護(hù)理倫理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《護(hù)理倫理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助護(hù)理人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識(shí)，掌握護(hù)理領(lǐng)域中的倫理要求，從而提高解決倫理問題的實(shí)際能力，更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生用護(hù)理倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決護(hù)理執(zhí)業(yè)過程及醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的倫理問題，挖掘和提升護(hù)理執(zhí)業(yè)過程中的倫理和人文價(jià)值，培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的倫理、人文素養(yǎng)，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生與患者、醫(yī)生等交流溝通能力，實(shí)現(xiàn)和諧的護(hù)患、護(hù)醫(yī)關(guān)系。圍繞紙質(zhì)教材，增加數(shù)字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動(dòng)畫、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源、案例分析、思考與練習(xí)、模擬測(cè)試題、知識(shí)拓展等，全方位、多角度再現(xiàn)課程內(nèi)容，不僅極大的拓展了紙質(zhì)教材的內(nèi)容，而且可以隨時(shí)更新內(nèi)容。通過對(duì)大量案例的分析與討論，讓學(xué)生更加直接、更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)、理解、掌握護(hù)理倫理學(xué)的基本概念、基本原則、基本規(guī)范、基本理論，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性和積極性。

崔瑞蘭主編 ·醫(yī)藥教材 ·20.4萬字

針灸學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

針灸學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

《針灸學(xué)》教材的主要內(nèi)容：緒論全面概括了針灸學(xué)的定義和特點(diǎn)，闡述了針灸學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史和對(duì)外傳播，歸納了針灸學(xué)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法；上篇經(jīng)絡(luò)腧穴，重點(diǎn)論述了經(jīng)絡(luò)腧穴的基本理論和知識(shí)，系統(tǒng)介紹了十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈的循行路線和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介紹了常用針灸器具、針灸體位等基本知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)針灸治療量和針灸施術(shù)注意事項(xiàng)，重點(diǎn)論述了以毫針、艾灸為主的各種針灸技術(shù)的基本知識(shí)和操作要求等；下篇針灸治療，主要論述了針灸治療作用、原則和臨床診治特點(diǎn)、針灸治病特點(diǎn)、針灸處方等，重點(diǎn)介紹了各科常見病的針灸治療。

梁繁榮 王華主編 ·醫(yī)藥教材 ·24.5萬字

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材根據(jù)2022年國(guó)家中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求，確定了41個(gè)中醫(yī)內(nèi)科重點(diǎn)病證（含實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試要點(diǎn)）。在周英信、楊德全主編的全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》（2018年版）基礎(chǔ)上修訂而成。為確保編寫質(zhì)量，編委會(huì)主要成員召集中醫(yī)臨床與教學(xué)一線的行業(yè)專家共同進(jìn)行論證，并從歷屆考生入手，調(diào)研中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試過關(guān)經(jīng)驗(yàn)，全面分析總結(jié)各病證的高頻考點(diǎn)，在編寫結(jié)構(gòu)上按模塊病證分重點(diǎn)提示考點(diǎn)知識(shí)，突出理解和應(yīng)用，方便學(xué)生全面學(xué)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科知識(shí)和應(yīng)對(duì)考試，有的放矢，事半功倍，從而提升專業(yè)素質(zhì)和考試通過率。

代建忠等主編 ·醫(yī)藥教材 ·37萬字

骨傷解剖學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

骨傷解剖學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材主體內(nèi)容包含骨傷科基礎(chǔ)和局部解剖學(xué)基礎(chǔ)兩大部分，作為中醫(yī)骨傷臨床的基礎(chǔ)課，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，以便今后的臨床工作得心應(yīng)手，事半功倍。具體章節(jié)為第一章人體概論，第二章骨與關(guān)節(jié)，第三章肌，第四章?lián)p傷修復(fù)的解剖基礎(chǔ)，第五章骨與關(guān)節(jié)的功能解剖，第六章上肢，第七章下肢，第八章脊柱，第九章神經(jīng)系統(tǒng)，第十章人體的主要斷層結(jié)構(gòu)。

侯德才 姜國(guó)華主編 ·醫(yī)藥教材 ·22.6萬字

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)是研究中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)的起源、發(fā)展，作用原理，操作以及方法技術(shù)應(yīng)用的一門學(xué)科，也是中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)的核心課程。中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)屬于自然科學(xué)的范疇，同時(shí)具有濃厚的社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn)，也受到了中國(guó)古代哲學(xué)思想的影響，是一門以自然科學(xué)為主體的多學(xué)科知識(shí)相互交融的醫(yī)學(xué)科學(xué)。內(nèi)容包括中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、應(yīng)用原則、分類和注意事項(xiàng)，以及經(jīng)絡(luò)腧穴類養(yǎng)生方法技術(shù)、運(yùn)動(dòng)類養(yǎng)生方法技術(shù)、食藥類養(yǎng)生方法技術(shù)、情志類養(yǎng)生方法技術(shù)、志趣類養(yǎng)生方法技術(shù)、起居類養(yǎng)生方法技術(shù)、少數(shù)民族特色養(yǎng)生方法技術(shù)、不同體質(zhì)人群的養(yǎng)生方法技術(shù)、不同職業(yè)人群的養(yǎng)生方法技術(shù)、不同時(shí)節(jié)的養(yǎng)生方法技術(shù)等。本教材是在上一版基礎(chǔ)上，積極融入課程思政內(nèi)容，推進(jìn)思政課程、課程思政與中醫(yī)藥人文的融合，體現(xiàn)教材服務(wù)教育“立德樹人”的根本任務(wù)；配套數(shù)字化資源，包括PPT、圖片、習(xí)題等，有助于教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)。本教材供高等醫(yī)藥院校中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)本科教學(xué)使用，也可作為中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)用，也可以作為中醫(yī)臨床工作者的參考用書。

顧一煌 王金貴主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.8萬字

中藥制藥分離工程（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中藥制藥分離工程（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中藥制藥分離工程》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。適用于制藥工程專業(yè)本科教學(xué)。制藥分離過程主要是利用待分離物系中的有效活性成分與共存雜質(zhì)之間在物理、化學(xué)及生物學(xué)性質(zhì)上的差異進(jìn)行分離，是制藥工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本教材主要介紹制藥工程領(lǐng)域常用分離技術(shù)及發(fā)展的新型分離技術(shù)的原理、方法、工藝計(jì)算及其應(yīng)用。共主要包括緒論，固液萃取（浸?。阂狠腿?，超臨界流體萃取，反膠團(tuán)萃取與雙水相萃取，非均相分離，精餾技術(shù)，膜分離，吸附，離子交換，色譜分離過程，結(jié)晶過程，電泳技術(shù)，手性分離，干燥和造粒等內(nèi)容。

朱衛(wèi)豐主編 ·醫(yī)藥教材 ·20.5萬字

護(hù)理管理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護(hù)理管理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護(hù)理管理學(xué)是以社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，研究護(hù)理管理活動(dòng)的普遍規(guī)律、基本原理、方法和技術(shù)的一門應(yīng)用科學(xué)，也是護(hù)理學(xué)和管理學(xué)交叉形成的一門新興科學(xué)。隨著護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理管理學(xué)已成為高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程。為適應(yīng)護(hù)理管理學(xué)發(fā)展的需要，根據(jù)全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材編寫要求，在全國(guó)高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)指導(dǎo)下，由全國(guó)高等中醫(yī)藥院校護(hù)理管理專家共同編寫了《護(hù)理管理學(xué)》第3版教材。本教材供護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生使用，也可作為臨床護(hù)理人員繼續(xù)教育的教材及護(hù)理管理人員的參考用書。在編寫過程中，遵循教材編寫的“三基五性”原則，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視學(xué)生的評(píng)判性思維能力、解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

全小明 柏亞妹主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.9萬字

中藥商品學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中藥商品學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，供中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)專業(yè)使用。中藥材商品，具有一般商品的特征，又具有藥物商品的特殊性。本教材在充分考慮中藥及貿(mào)易類人才整體培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及市場(chǎng)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求，全面系統(tǒng)地構(gòu)建了中藥材商品學(xué)的理論和實(shí)踐體系，從商品角度有重點(diǎn)地介紹部分中藥材的商品名稱、規(guī)格、產(chǎn)銷簡(jiǎn)述、質(zhì)量特性等。中藥商品學(xué)是一門以中藥商品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理為核心內(nèi)容來研究其商品特征和使用價(jià)值的應(yīng)用學(xué)科，是中醫(yī)藥高級(jí)人才培養(yǎng)的核心課程之一。本教材體現(xiàn)了中藥商品與使用價(jià)值、質(zhì)量管理的有機(jī)結(jié)合，突出了現(xiàn)行藥材、藥品標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)中藥辨狀論質(zhì)的相關(guān)性，在中藥傳承、基本方法和實(shí)用技術(shù)等方面均具有示范性和指導(dǎo)性意義。

閆永紅 蔣桂華主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.2萬字

針刀醫(yī)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

針刀醫(yī)學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材分為上篇、中篇和下篇。上篇為基本概念和基本原理，介紹了針刀醫(yī)學(xué)基本概念、針刀醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、針刀器械及其治療作用、骨骼肌功能解剖學(xué)、體表標(biāo)志和常用治療點(diǎn)定位；中篇為針刀治療常用診斷技術(shù)、針刀治療一般流程和阿是穴新解及針刀技術(shù)臨床應(yīng)用；下篇為臨床應(yīng)用，介紹了針刀治療概述，針刀治療慢性軟組織損傷、骨關(guān)節(jié)病、周圍神經(jīng)卡壓綜合征、各科雜病等內(nèi)容。本教材的主要特色為在繼承了針刀醫(yī)學(xué)四大基礎(chǔ)理論的同時(shí)，提出了以軟組織力學(xué)性能為核心的針刀治療基礎(chǔ)理論，該理論可解釋并指導(dǎo)大多數(shù)疾病的針刀治療。此外，本教材增加了針刀治療常用的體表標(biāo)志和常用的針刀治療點(diǎn)的體表定位，并根據(jù)病變類型分類介紹了常用針刀治療技術(shù)，并且引入了對(duì)體態(tài)和動(dòng)作評(píng)估方法和針刀術(shù)后的康復(fù)鍛煉方法，將針刀治療從“以痛為輸”的病變點(diǎn)治療提升到對(duì)人體力學(xué)平衡的整體把握。本教材供針灸推拿學(xué)針刀方向、針灸推拿學(xué)五年制、中醫(yī)學(xué)五年制、中醫(yī)學(xué)針推八年制、中醫(yī)骨傷科學(xué)等專業(yè)方向使用。

郭長(zhǎng)青主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.2萬字

大學(xué)語文（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

大學(xué)語文（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃系列教材之一。本教材改變了以往按體裁劃分、設(shè)上下篇的方式，采用按主題劃分單元，取消上下篇，共設(shè)十單元：先賢智慧、人物風(fēng)范、吾鄉(xiāng)吾國(guó)、親友摯情、因?yàn)閻矍椤⑷松鷮?mèng)、珍愛生命、書山有路、中醫(yī)采風(fēng)、文學(xué)通論，較“十三五”規(guī)劃教材，單元?jiǎng)澐指忧逦黝}更加突出，更加便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材同時(shí)配有數(shù)字化教材，內(nèi)容更豐富，便于學(xué)生在線學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

黃作陣主編 ·醫(yī)藥教材 ·24.1萬字

社區(qū)護(hù)理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

社區(qū)護(hù)理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃系列教材之一。全書共十二章，主要介紹社區(qū)護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，內(nèi)容包括社區(qū)護(hù)理工作方法、家庭健康護(hù)理、社區(qū)重點(diǎn)人群保健、社區(qū)傳染病防護(hù)、社區(qū)救護(hù)和社區(qū)中醫(yī)護(hù)理等。全書具有突出介紹社區(qū)熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理特色，便于學(xué)生自學(xué)等特點(diǎn)。本書同步推出數(shù)字化資源，包括教學(xué)視頻，PPT、習(xí)題等素材，方便老師教學(xué)，以及學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)內(nèi)容。

沈翠珍 王詩源主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.4萬字

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

在生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)等各學(xué)科研究領(lǐng)域中，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是最常用的研究工具，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是最基本的研究手段和途徑。隨著中醫(yī)藥科技的發(fā)展，開展動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的研究越來越多。本教材的編寫意在使中醫(yī)藥行業(yè)中的研究生通過學(xué)習(xí)本教材，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，合理、正確地進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的研究。本教材由20余所中醫(yī)藥院校的20余位工作在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教學(xué)第一線的專家共同組織編寫，匯集了編者多年實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)的教學(xué)和科研、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教材內(nèi)容力求反映實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)的基本原理，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)發(fā)展的最新進(jìn)展，并結(jié)合中醫(yī)藥行業(yè)特點(diǎn)，在注重的理論知識(shí)基礎(chǔ)上，兼顧科研實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐操作知識(shí)，具有一定的實(shí)用性。

苗明三 王春田主編 ·醫(yī)藥教材 ·32.6萬字

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