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現(xiàn)代微創(chuàng)泌尿外科學(xué)
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為進(jìn)一步推廣、規(guī)范泌尿外科微創(chuàng)技術(shù)的應(yīng)用,掌握各類技術(shù)的適應(yīng)證,規(guī)范進(jìn)行操作,更好的推進(jìn)和提高國內(nèi)微創(chuàng)泌尿外科手術(shù)水平。有鑒于此,編者擬組織多位在國內(nèi)外微創(chuàng)泌尿外科領(lǐng)域頗有專長和積累有豐富臨床經(jīng)驗的中、青年專家,結(jié)合國內(nèi)外微創(chuàng)泌外新技術(shù),及自身的相關(guān)手術(shù)經(jīng)驗編寫一本培訓(xùn)教程---《現(xiàn)代微創(chuàng)泌尿外科》。本書擬包括七篇,分別對微創(chuàng)泌尿外科概論、腹腔鏡技術(shù)在泌尿外科的應(yīng)用及發(fā)展、上尿路內(nèi)鏡的手術(shù)應(yīng)用及發(fā)展、下尿路內(nèi)鏡的手術(shù)應(yīng)用及發(fā)展、機器人輔助腹腔鏡技術(shù)在泌尿外科的應(yīng)用現(xiàn)狀及創(chuàng)新、男性生殖微創(chuàng)手術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展、微創(chuàng)泌尿外科的其他技術(shù)(熱療工程、氬氦刀等)等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,其中配有大量高清手術(shù)實景圖片及相關(guān)解剖插圖以求通俗易懂,另擬隨書配有清手術(shù)視頻,力求在系統(tǒng)介紹該領(lǐng)域新技術(shù)同時保持較高的可操作性。

王少剛 劉修恒 葉章群 ·外科學(xué) ·48.8萬字

眼科學(xué)
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遵從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求,既高于院校教育階段,也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式,凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅持三個對接的原則(即和5年制的院校教育對接,和執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試以及培訓(xùn)考核對接,和3年后的專科醫(yī)師的準(zhǔn)入和培訓(xùn)對接),強調(diào)“三個轉(zhuǎn)化”(在院校教育強調(diào)“三基”的基礎(chǔ)上,本階段強調(diào)把基本理論轉(zhuǎn)化為臨床實踐、基本知識轉(zhuǎn)化為臨床思維、基本技能轉(zhuǎn)化為臨床能力),強化“三個臨床”(即早臨床、多臨床、反復(fù)臨床),提高“三種能力”(即提高年輕醫(yī)師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力,提高年輕醫(yī)師創(chuàng)新思維的能力,提高年輕醫(yī)師完成科研工作的能力),培養(yǎng)“三種素質(zhì)”(即職業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、綜合素質(zhì)),實現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”(即醫(yī)病、醫(yī)身、醫(yī)心,不僅要診治單個疾病,而且要關(guān)注患者整體,更要關(guān)愛患者心理)。

黎曉新 王寧利 ·醫(yī)藥教材 ·48.9萬字

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