陈九公财神

舞蹈是一種人體動作的藝術。但是，這個人體動作，必須是經過提煉、組織和美化了的人體動作--舞蹈化了的人體動作。《舞蹈編創(chuàng)的詩情畫意》通過對舞蹈律動、舞蹈設計、舞蹈語言、舞蹈交響的介紹來告訴我們這個王國如何構造的，并且具體地闡述了舞蹈詩和舞劇的結構要素、結構形態(tài)，以便我們更深入地了解舞蹈藝術。

·10.7萬字

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中國哈薩克族舞蹈教程

謝雯雯副教授，新疆藝術學院舞蹈系舞蹈學教研室主任，碩士研究生導師。研究鄰域和專長：中國民間舞蹈教學、編創(chuàng)與理論研究。榮獲“教書育人先進個人”“申碩工作突出貢獻者”“自治區(qū)教學能手”等稱號。本教材是我國第一部哈薩克族舞蹈教材，共分為理論與實踐兩個部分。主要是在老一輩新疆哈薩克族舞蹈藝術家建立的教學訓練組合基礎上，加入近年來哈薩克族舞蹈教學具有代表性、訓練性、表演性、風格性組合。既在表演性上提高了專業(yè)院校舞蹈本科的表現力，又與理論部分形成較好的呼應與互動，擴充了本科教學訓練的知識，從而展現新疆的多元文化和多民族地區(qū)樂舞，展現哈薩克族舞蹈的文化傳承價值。

·11.2萬字

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身心合一：啟發(fā)式舞蹈教學

王芷蘇，副教授，現為國防大學軍事文化學院軍事文藝創(chuàng)演系軍旅舞蹈表演教研室主任、學科帶頭人，碩士生導師。榮立個人三等功2次，享受軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術人才崗位津貼。李喬，講師，現為北京戲曲藝術職業(yè)學院講師。曾榮獲北京市教學成果一等獎等獎項。“啟發(fā)式教學”這一教育理念在舞蹈教育中被更多地提及和應用。本書討論的重點便是如何更好地在專業(yè)舞蹈教育中應用“啟發(fā)式”教學法，提高教學質量和效率。本書主要分為四章，第一章介紹舞蹈教育和“啟發(fā)式教學”的基本概念；第二章主要介紹如何用啟發(fā)式教學建立起基本的舞蹈規(guī)范性意識；第三章主要介紹如何運用啟發(fā)式教學訓練動作協(xié)調性和流暢度；第四章主要介紹如何運用啟發(fā)式教學提高舞蹈表達能力。

·6.1萬字

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敦煌舞把桿訓練教程

李琦，畢業(yè)于北京舞蹈學院，現任西北民族大學舞蹈學院院長、教授、碩士研究生導師。甘肅省舞蹈家協(xié)會副主席。韓晶，西北民族大學舞蹈學院副教授。該書稿是西北民族大學建設國家一流本科專業(yè)規(guī)劃教材。敦煌舞是依據敦煌壁畫舞姿創(chuàng)造的中國古典舞流派之一，其風格因兼有本土及域外藝術特點而具有獨特之處。在前人挖掘、探索、創(chuàng)造敦煌舞的基礎上，該書稿作者進一步將把桿訓練融入敦煌舞教學中，借助敦煌壁畫中非正常運動力學的人體呈現，運用敦煌舞中的“曲、伸、旋、擰、移、送”等特點和規(guī)律，最大限度還原敦煌壁畫舞姿原型，探尋敦煌舞中除風格性以外的重心性動作開發(fā)訓練，嘗試“失衡”帶來的力與美。

·3萬字

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梨園舞蹈形態(tài)基礎

梨園戲被稱為“宋元南戲活化石”，它既有著豐富的身段表演科范，又傳達出南戲特有的文化意蘊。梨園舞蹈是在傳統(tǒng)梨園戲表演科范基礎上，提取手姿、步態(tài)、動律、“十八步科母”等動作形態(tài)，立足舞蹈教學本身而建立起來的一套戲曲舞蹈教材。《梨園舞蹈形態(tài)基礎》這套教材主要是對旦、丑兩科表演科范的系統(tǒng)整理，這不僅對中國舞蹈資源的一種補充，也是對中國戲曲文化的一種傳承。旦科部分：梨園舞蹈旦科表演科范較為系統(tǒng)，易于整理。因為梨園戲主體形態(tài)“十八步科母”有自己的口訣，如舉手到眉，分手到肚臍，提手對乳等。

·2643字

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少兒舞蹈教學與訓練

《少兒舞蹈教學與訓練（視頻精華版）》一書，主要包括瘋狂的小司機、蜜瓜熟了、快樂的小象、TomAndJerry、可愛的小蜜蜂、愛睡覺的加菲貓、我讀書我快樂、小小機器人、美麗的草原我的家、海底總動員10課內容。本書采用圖文并茂的形式，考慮到舞蹈教材的實用性和趣味性，本書引入視頻二維碼，每一課都配有該課的舞蹈視頻二維碼，學生或者老師只要掃描二維碼，就可以自主地進行學習或者授課。《少兒舞蹈教學與訓練（視頻精華版）》一書，適合家長、兒童、教師三方共用，可以作為教師用書，也可以作為學生和家長自學的參考讀物。

·2.3萬字

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舞夢情緣：民族民間舞蹈課堂教學與舞臺實踐

本書記錄了作者的舞蹈人生。主要內容有：舞潤青春、舞涌心泉、舞夢情緣和師生情緣四部分。民間舞組合是一門基本訓練課程,提高學生身體的控制力和協(xié)調性,培養(yǎng)審美情感,自信心和想象力,是民間舞蹈教學的重要步驟。但民間舞課堂組合的訓練也有一定的局限性,可以通過舞臺實踐大大增強學生對民間舞蹈的認知,更加理解民間舞蹈組合與舞臺實踐的關系。舞蹈課堂組合為舞臺實踐奠定了基礎。

·3.5萬字

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舞蹈

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中國古典舞長穗劍舞術語詞典

舞蹈編創(chuàng)的詩情畫意