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《江湖叢談》為連闊如先生遺著,以大量的篇幅記述和揭露了清末至20世紀30年代這一時期江湖行當的內幕以及危害社會的種種騙術,勸誡人們不要貪便宜上當受騙。作者于上世紀30年代以云游客筆名在北平《時言報》連載書稿內容,1936年(民國二十五年)由時言報社結集出版。中華書局此次增訂再版,請李濱聲先生做插圖50余幅,補充了“小綹門”“風門”“雁門”等原書未及的幾節文字,并選配多幅珍貴人物照片和歷史資料照片。宜于欣賞和典藏。
連闊如著 賈建國 連麗如整理 ·戲劇藝術 ·37萬字
《表演心理教程》共分三篇:第一篇重點介紹了表演心理學的相關理論知識;第二篇章對不同表演藝術的心理類型、表演過程中演員與觀眾的心理現象進行了具體研究;第三篇則通過課堂訓練來讓學生切實體會表演中的心理現象、更好地理解和掌握表演的相關要求。《表演心理教程》具有理論系統扎實、可操作性強等特點,意在從理論和實踐、心理訓練和表演訓練相結合的角度指導學生的課堂學習。《表演心理教程》適用于表演專業學生學習使用。
李錦云 ·戲劇藝術 ·20.4萬字
《影視美學(修訂版)》是作者多年授課的講稿,在2002年出版的《影視美學》的基礎上進行了修訂,補充了一些新的研究成果。全書分為上下兩編,上編把影視藝術放在世界電影發展史中,探討了影視藝術的發展狀況、影視美學理論的代表流派及其發展流變;下編則把影視美學放在文化的整體構架中,同時結合影視藝術的實踐探討了影視藝術的文化特性、美學特征、審美心理等。全書既有理論的深度和系統性,又深入淺出、通曉易懂,被全國多所院校作為影視專業的必修課教材,經修訂后更為系統全面,是一本非常不錯的影視美學基礎教材。
彭吉象 ·戲劇藝術 ·32.9萬字
本書是在大學戲劇課程講義基礎上整理而成的,從理論、歷史、實踐三個“維度”上講授戲劇藝術的基本理論與相關知識,既注重知識性、趣味性、普及性,又不忽視學科前沿的重要問題。面向大、中學生,戲劇影視從業人員,以及愛好文學、戲劇的廣大讀者,幫助他們學習戲劇藝術的基礎理論和相關知識。此次進行了全書的修訂,吸收了新的研究成果,更有針對性,如加大了戲劇教育一講的比重等,注重實踐性,更適應藝術院校的教學需要。
董健 馬俊山 ·戲劇藝術 ·30.3萬字
《日本動漫產業與動漫文化研究》以日本動漫產業及動漫文化為主要研究對象,對日本動漫產業鏈的形成、日本漫畫的誕生與發展、日本動漫產業60年的發展變遷、日本政府大力扶持動漫產業的發展等方面進行了考察,以較為全面的視角來探討日本動漫產業的發展與演變、成功的經驗及存在的問題、動漫產業與文化的關系。希望通過此次研究,為中國動漫產業的發展提供參考和借鑒。
李常慶 ·戲劇藝術 ·20.6萬字
《戲劇藝術十五講》是在大學戲劇課程講義基礎上整理而成的,從理論、歷史、實踐三個“維度”上講授戲劇藝術的基本理論與相關知識。既注重知識性、趣味性、普及性,又不忽視學科前沿的重要問題;既追求盡可能通俗化的表達方式,又保持著學術性、系統性的特征和語言風格。同時,作者盡力將古今中外戲劇藝術融為一體進行開放性、多元化的闡述,并將最新研究成果“糅”進質樸的敘述之中,以幫助讀者提高自身的人文素養,提高戲劇審美以至戲劇創作的水平。
董健 ·戲劇藝術 ·28.2萬字
本書從影像、聲音、剪輯三個角度研究和分析視聽語言,從“單個鏡頭”到“鏡頭與鏡頭的組合”,條分縷析地呈現視聽語言從元素到篇章的過程,并以經典影片《公民凱恩》《辛德勒的名單》《這個殺手不太冷》《法國中尉的女人》《紅高粱》等個案為例,詳細講解視聽語言的分析和解讀方法,可供相關讀者閱讀學習。
趙慧英 王楊 ·戲劇藝術 ·28.7萬字
《莎士比亞悲劇》收錄了《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧瑟羅》《李爾王》《麥克白》等經典戲劇。這些作品揭露了當時存在的社會問題與人性的悲劇,其思想的深度與廣度,其心理分析、性格描寫的精細與深刻而言,都代表了戲劇大師莎士比亞杰出的成就,它們都是世界文學中當之無愧的經典作品。
(英)莎士比亞 ·戲劇藝術 ·26.9萬字
現代舞臺工程技術主要包括舞臺音響、舞臺燈光和舞臺機械設備等三大系統。本書在較為全面地說明現代舞臺工程技術的基礎上,著重闡述現代劇場、會堂、歌舞廳、電影院等的舞臺音響、燈光、建聲、影像技術特點、設計方法和使用技巧,并介紹了音響技術的成果。
梁華 ·戲劇藝術 ·41.2萬字
本書以電影鑒賞方法為編寫縱軸,以類型片與藝術片及反類型片為編寫橫軸,縱橫交叉,分別從敘事造型、聲音畫面、時間空間、蒙太奇、長鏡頭以及符號學等幾個角度,分析鑒賞了中外經典電影二十余部,使讀者既可以在較短時間內對電影藝術本體、電影發展脈絡有較清晰的認識,又可以迅速掌握電影賞析的方法及要領。本書既可以作為影視藝術院校的專業課教材,又可以作為綜合類院校開設的“電影藝術導論”“電影藝術鑒賞”等公共選修課教材以及大學生、高職學生素質教育通識課教材,同時還是一本為廣大電影愛好者提供的比較全面、有效的電影鑒賞讀物。
張險峰 ·戲劇藝術 ·25.8萬字
《電視藝術學》試圖運用各種理論視角對電視藝術的內部與外部做一次全面而深入的打量和審視,力求對電視藝術這一基礎學科進行一次全方位、多角度的完善與重構。建構我國的電視藝術基礎理論,是一項艱苦而繁重的任務,需要膽大心細創新的理論勇氣與嚴謹的治學精神。
歐陽宏生 ·戲劇藝術 ·31.1萬字
本書介紹了即興戲劇的歷史、分類、規則,詳細闡述了81個代表性的即興游戲,以及8種即興長劇形式,進而闡述了即興戲劇進階技巧,并在此基礎上分享了即興戲劇演出的實用指南,介紹了即興在工作和生活中的應用,進一步提供了深入學習即興戲劇的資源和指向。本書適用于即興團體、編劇、導演、演員、戲劇工作者及愛好者,以及在創意、教育、咨詢、企業培訓、心理治療和社區等領域工作的廣大從業者。
蘇廣輝 ·戲劇藝術 ·20.5萬字
《殘酷劇場》是伊恩·布魯瑪多年來在《紐約書評》發表的藝文評論和歷史散文精選。第二次世界大戰期間,世界各地發生了慘絕人寰的屠殺和種族滅絕。為了追根究底,布魯瑪帶領讀者探索納粹的宣傳影片、德國占領下的巴黎、猶太人的命運、被盟軍炸成廢墟的柏林、爭議不斷的《安妮日記》、珍珠港事變、神風特攻隊、墮落藝術、冷戰下的東德、巴以沖突、戰后的日本的前衛藝術等等,從電影、文學、繪畫、音樂、劇場、舞蹈的表現中,重回第二次世界大戰現場以及戰后重建的世界,試圖找出答案。
(荷)伊恩·布魯瑪 ·戲劇藝術 ·23.1萬字
這是年過古稀的評書名家連麗如每周六下午在北京評書宣南書館現場評說《三國演義》第一部分的合集,共30回。從孔融之死起,到橫槊賦詩止,包括火燒新野、長坂坡、魯肅吊孝、舌戰群儒、智激孫權、誦賦激瑜、臨江會、群英會、蔣干盜書、草船借箭、打黃蓋、闞澤下書、龐統獻連環等經典回目。
連麗如口述 李濱聲插圖 ·戲劇藝術 ·26.1萬字
舊京民俗文化豐富而廣博,韻味無窮的京劇文化正是其中尤其燦爛的一筆。本書通過大量切實可信的資料,輔之以流暢的筆觸,幫我們補上了舊京伶人的生活與藝術這有趣的一課。
張文瑞 ·戲劇藝術 ·20.9萬字
由中國人民大學國劇研究中心執行主任孫萍教授主編,以教研室教師和少量校外同仁已發表關于民國時期北京地區戲劇文化方面的論文與民國時期京劇第一科班富連成社的歷史評論為主
孫萍 ·戲劇藝術 ·24.8萬字
《莎士比亞喜劇》是莎士比亞的一部喜劇作品集,收錄了名篇《仲夏夜之夢》《第十二夜》《威尼斯商人》《溫莎的風流娘兒們》等作品。莎士比亞的戲劇作品結構完整,情節生動,語言豐富精煉,人物個性突出,集中地代表了歐洲文藝復興文學的成就,對歐洲現實主義文學的發展有深遠的影響。
(英)莎士比亞 ·戲劇藝術 ·25.6萬字
作者從影視IP和題材的附加值、故事物質和產品特征、人物體系和劇情結構等方面,詳細地分析了電視劇評估的原理及評估的標準和指標,并列舉了許多的案例加以印證,書中所舉案例都是經過精心挑選,其中有許多是作者自己平時參與創作時的積累,書中很多觀點都很新穎,也是讀者很關心。書中的語言很平實樸素,沒有學究氣,即便非專業人士也能看懂。
陳曉春 ·戲劇藝術 ·24.6萬字
本書將戲劇藝術與教育方法完美融合,引領我們用戲劇的方式感知世界,開啟生命智慧之門。書中以大量鮮活、生動的案例,展示了如何通過戲劇的形式與方法調動身體全部機能,讓知識變得可感、化為智慧,并通過戲劇的特性與手段,激發學習者運用身體智慧、心魂辭典、彈性意識和空的藝術四種路徑,實現全方位學習與成長。在本書中,身為導演專業博士的作者,結合自身在大理空劇團長達七年的戲劇式學習體悟與教學實踐,原創性地提出把戲劇作為學習法與教學法的學術理論和實用方法,這必將推動當下的跨學科美育教學改革,進一步推動當下教育的深化改革與全面進步。
李析靜 ·戲劇藝術 ·21.5萬字
中國戲曲理論的萌芽可追溯至先秦時期,此時的文藝觀對后世戲曲理論的發展產生了深遠影響。漢唐及兩宋是戲曲興盛前的醞釀時期,也是我國古代戲曲理論發展的初級階段。元代,雜劇全面興起,戲曲理論亦得到了質的飛躍,出現了以曲學為主體的一批著作。元末明初南戲興起,至嘉靖、隆慶年間,戲曲理論在爭鳴聲中得到了全面發展。明萬歷以后,傳奇的創作與理論均達到高峰,出現了一大批優秀的作家與批評家。清初理論家們對前人的理論進一步總結與完善。清中葉以后,花部興起,戲曲理論出現新的內容,花部與舞臺表演成為研究重點。至近代,傳統曲論進一步發展,新的理論與研究方法也開始出現。本書以戲曲發展史為基礎,對我國古代戲曲理論的上述各個階段進行梳理與研究,以突出戲曲理論的發展脈絡和理論特色。
趙建新 陳志主編 ·戲劇藝術 ·35.5萬字
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