开元红包捕鱼

《現(xiàn)象學(xué)的觀念》是胡塞爾1907年在哥廷根大學(xué)任教時的講稿。1926年，胡塞爾當(dāng)時的助手蘭德格雷貝把胡塞爾的這份用速記方式寫下的講稿譯成一般文字，而后胡塞爾又在上面作了修改和注釋，準(zhǔn)備出版。胡塞爾文庫在1947年首先把該書作為《胡塞爾全集》的第二卷出版。《現(xiàn)象學(xué)的觀念》的產(chǎn)生標(biāo)志著胡塞爾一生思想發(fā)展的第二個重要轉(zhuǎn)折點。在這部著作中，胡塞爾在現(xiàn)象學(xué)還原的道路上已基本完成了向超越論現(xiàn)象學(xué)的突破，從而成為一名超越論觀念主義者。

·6.6萬字

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是什么阻礙了你的思考

《是什么阻礙了你的思考》以一種全新、簡潔、有效的創(chuàng)新思維技巧，幫你迅速突破事業(yè)的瓶頸，提升競爭力。帶你走出思維的誤區(qū)，改變思考的方式，打破思維定勢，創(chuàng)造性的思考和解決問題，讓自己的生活精彩起來。你仍被“標(biāo)準(zhǔn)答案”束縛嗎？你知道什么是“多元化思維”嗎？你能快速、高效地解決學(xué)習(xí)或工作中的問題了嗎？你準(zhǔn)備好“靈感筆記本”了嗎？停下無目的的忙碌吧！你需要的是丟掉不必要的東西，為大腦騰出空間整理思緒，保留真正重要的想法。

·12.3萬字

終局思維：站在未來設(shè)計你的當(dāng)下

很多人在追求目標(biāo)的過程中失去了方向，或者無法堅持，最終與目標(biāo)背道而馳。這本書則提出了一種新的思維工具，幫助我們解決這種思維困境，以縮小我們今天是誰和明天會成為誰之間的差距。當(dāng)我們站在當(dāng)下時，我們的行為與決策存在固定的心理偏好，當(dāng)下的感受會被放大，使我們忽視長期目標(biāo)。《終局思維》作者赫什菲爾德教授提出了“未來自我”這一人生觀察視角，指出只有我們以終為始地設(shè)計當(dāng)下，才能最終成為自己想成為的人，獲得更多財富，變得更加健康，并取得更高的自我成就。結(jié)合書中提供的諸多成長型思維的實踐方法，相信本書可以幫助你找到生活的原則，建立高效能的思維模式，正確審視、平衡當(dāng)下的需求與未來的成長。

·13.4萬字

讓思維自由

我們生活在一個充滿革命性變化的時代，技術(shù)創(chuàng)新和人口增長相互融合，改變著我們的生活和工作方式，為了生存和發(fā)展，我們需要采用一種不同于以往的方式衡量自己的能力，并付諸實踐。實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提是，我們需要以一種新的方式來經(jīng)營學(xué)校、企業(yè)和社會。我們不能用19世紀(jì)的教育理念去應(yīng)對21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，所以我們需要發(fā)起一場新的文藝復(fù)興運動，重視不同的智力模式。在不同的學(xué)科之間，在教育、商業(yè)和大眾之間建立一種創(chuàng)造性關(guān)系，激發(fā)人的潛在創(chuàng)造力，讓思維自由！

·14.9萬字

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批判性思維訓(xùn)練手冊

分析能力弱？抓不住重點？表達(dá)存在障礙？《批判性思維訓(xùn)練手冊》可以幫你解決這些問題。它系統(tǒng)地闡述了批判性思維的三大目標(biāo)和五大工具，將看似復(fù)雜的批判性思維訓(xùn)練過程拆分成循序漸進(jìn)的執(zhí)行步驟，并通過大量相關(guān)練習(xí)，引導(dǎo)你不斷體驗、反思，從而突破單一思維模式，成為批判型思考者，主動在學(xué)習(xí)、生活乃至工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

·20.7萬字

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眨眼之間

我們在一眨眼之間做出的決定，比三思而后行，或許更具大師級的水準(zhǔn)。只是，直覺背后的內(nèi)涵，遠(yuǎn)比表象來得深刻。生活中的決策無論好壞，我們到底是如何做成的？在本書中，格拉德威爾闡述并解答了這些問題。他通過多樣化的個案，諸如快速約會的過程、流行音樂的運作以及無辜黑人遭警方槍殺的疑案，彰顯了一項重大發(fā)現(xiàn)：人們在一眨眼間做出的決策，其內(nèi)涵遠(yuǎn)比表相來得復(fù)雜。格拉德威爾援引心理學(xué)的最新研究成果，證實了影響決策優(yōu)劣的關(guān)鍵，并不在于我們能夠快速處理多少信息，而是在于我們?nèi)褙炞⒌膶Ｗ⒘Α８窭峦栐诟鱾€例證之間縱橫揮灑，再度展現(xiàn)了他的精湛才華。他告訴我們在家庭關(guān)系、職業(yè)生涯到日常生活中，如何成為更成功的決策者。

·14.1萬字

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世界的邏輯構(gòu)造（二十世紀(jì)西方哲學(xué)譯叢）

卡爾納普是20世紀(jì)著名的分析哲學(xué)家，維也納學(xué)派的領(lǐng)袖之一。《世界的邏輯構(gòu)造》是他早期的代表作。本書運用弗雷格、羅素肇始的邏輯分析方法，將一切科學(xué)領(lǐng)域的概念都分析、還原到直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)，用“原初經(jīng)驗的相似性記憶”這個基本關(guān)系的概念，逐步地給所有其他概念以定義，有層次、有等級地把各個科學(xué)領(lǐng)域的概念重新構(gòu)造出來，即所謂“理性的重構(gòu)”。卡爾那普認(rèn)為，這樣一個概念的構(gòu)造系統(tǒng)不僅揭示了概念的邏輯次序，而且體現(xiàn)了認(rèn)識的次序；同時這種構(gòu)造也是一種有力的武器，可以將不能還原到經(jīng)驗基礎(chǔ)亦即不能加以構(gòu)造的一切形而上學(xué)的概念和命題從哲學(xué)中驅(qū)逐出去。

·23.1萬字

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萬萬沒想到：用理工科思維理解世界（精裝增補版）

本書的第一版獲得了“2014中國好書”和“第十屆文津圖書獎”等多個獎項。作者萬維鋼擅長以“理工科思維”為導(dǎo)向，以前沿的科學(xué)視角解讀生活，涉及行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)等眾多學(xué)科，為人們提供了認(rèn)識世界的新方法，破除了認(rèn)知上的重重迷思。根據(jù)近年來的研究成果，本書在第一版的基礎(chǔ)上，做了必要的延伸、修訂和增補，以全新的面貌呈現(xiàn)給讀者。本書不僅有趣，還十分有營養(yǎng)。

·18.9萬字

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觀念的歷險

《觀念的歷險》是對文明概念的研究，試圖理解文明的存在物是如何起始的。全書始終強調(diào)一點，即人類為促進(jìn)和保持文明而進(jìn)行的觀念歷險的重要性。作者在書中熔形上根據(jù)、哲學(xué)思辨、文明軌跡、歷史考察于一爐，縝密謹(jǐn)嚴(yán)、洞見迭出，令人嘆為觀止。

·19.8萬字

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神經(jīng)——元思維：問與答的思考及表達(dá)智慧

元思維是一個精靈。本書分上下兩篇。上篇講理論方法，展現(xiàn)了作者在“思考與表達(dá)”方面的研究成果，對關(guān)鍵工具性概念，包括在演講和寫作培訓(xùn)中總結(jié)出來的核心技術(shù)“鉆石法則”，以及相關(guān)的幾個重要的工具性概念：立題、問答思維、元問題等進(jìn)行說明解釋。下篇是文章解讀，所選12篇文章，題材較廣，涉及自然、藝術(shù)、人生、政治、科學(xué)、飲食等；散文詩、散文、演講稿、報紙評論、圖書段落、人物詞條等體裁均有涉。它們本來是敘述體，但作者把它們統(tǒng)統(tǒng)還原為問答體，清晰地展現(xiàn)文章原作者的思路，不僅讓讀者朋友們看到“元思維”的廣泛適用性，還可以借助實例更好地領(lǐng)會“元思維”，徹底領(lǐng)悟展開思考與表達(dá)的邏輯與方法。《神經(jīng)》可能是世界上把思考講得第二透徹的一本書！

·19.6萬字

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思維十八講

《思維十八講》是美國教育家約翰·杜威的代表作，胡適終生佩服杜威的實用主義哲學(xué)，陶行知深受杜威的“教育即生活，學(xué)校即社會”觀點的影響。杜威認(rèn)為教育必須以反省思維為目的。杜威在書中運用了大量日常生活中的案例，詳細(xì)闡述了我們進(jìn)行思考時的不同過程。帶你真正了解思考的特性，理解思考的過程，并運用科學(xué)訓(xùn)練方法以提高思考力，幫你重新塑造科學(xué)而完整的思維過程。

·11萬字

圖解一切問題

在學(xué)習(xí)和工作中，你有沒有被一些晦澀難懂的數(shù)字和用語搞得頭昏腦漲？你是否也苦于寫不出滿意的總結(jié)報告……遇到難題時，我們需要找到適合自己的思維方法來解決問題。圖解式思維，就是將碎片化信息結(jié)構(gòu)化的過程，簡單來說，就是將零散的信息作為一個有意義的整體來理解。利用圖解思維，我們可以不斷連接各種關(guān)鍵詞，把它們歸納到同一張圖中，讓我們的大腦能對其進(jìn)行集中理解、記憶。圖解思維能有效地激發(fā)大腦潛能，高效輸出成果。本書詳細(xì)介紹了圖解思維的基本要領(lǐng)，為我們提供了6種常用的圖解思維模型，并教我們?nèi)绾位钣脠D解做好筆記，適合多年齡段的學(xué)生、職場人士閱讀。

·3.1萬字

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深度玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖+：掌握思維導(dǎo)圖的88次刻意練習(xí)與20個應(yīng)用場景

你在年初設(shè)定的目標(biāo)到年底經(jīng)常無法完全兌現(xiàn)；你渴望實現(xiàn)財富自由，卻不知道如何管理財富；你喜愛旅行卻苦于做旅行攻略；出差前你在整理行李時經(jīng)常丟三落四；你熱衷讀書卻經(jīng)常讀完就忘；你渴望擁有和諧的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系，卻找不到正確的溝通方式；你希望高效備考，做到逢考必過；你期望系統(tǒng)輔導(dǎo)孩子梳理知識點，讓孩子做到活學(xué)活用；你渴望快速提升寫作能力，寫出一份讓客戶拍案叫絕的策劃案……上述這些問題都可以通過思維導(dǎo)圖來解決，它不僅是幫助我們提升邏輯思考能力、創(chuàng)造力、想象力、條理性的實用工具，還是助力我們實現(xiàn)高效自我管理，陪伴我們成長的好朋友。本書結(jié)合思維導(dǎo)圖的理論、作用、要素、類型，以及繪制方法和原則，闡述了思維導(dǎo)圖在個人自我管理、生活、工作、學(xué)習(xí)中20個場景的應(yīng)用。本書通過作者繪制的極具價值的88幅思維導(dǎo)圖，以圖文并茂的形式介紹了思維導(dǎo)圖的強大功能，為讀者提供了優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖應(yīng)用范例，啟發(fā)讀者將思維導(dǎo)圖視為人生中隨時可用的工具。本書適合所有渴望成長、熱愛生活的大眾閱讀，尤其適合職場人士、學(xué)生以及管理者閱讀。

·6.4萬字

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論隱秘的上帝（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

《論隱秘的上帝》是庫薩的尼古拉重要的四篇論文的結(jié)集，被公認(rèn)是“否定神學(xué)”的珍貴文獻(xiàn)。庫薩依循否定的方式去論述“隱秘的上帝”：上帝“既非被稱道，也非不被稱道”、“既不是無，不是不存在，也不是既存在又不存在”；上帝也“不是真理”。“否定神學(xué)”的宗旨決不是消極的否定，而是要通過否定去肯定上帝的一些“真相”。這一點在庫薩的論文中表現(xiàn)得尤為突出。從庫薩的否定性論述中，時時透露出“隱蔽的上帝”的一些肯定的信息。這些信息包括：上帝“是絕對的純粹的永恒的不可言說的真自身”；上帝“是對這甚么也不是的東西的完善性的比喻”；“上帝與一切事物的關(guān)系，就像視覺與可見事物的關(guān)系一樣”；“上帝在我們的領(lǐng)域里就像視覺在顏色的領(lǐng)域里”。

·7.8萬字

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極簡邏輯學(xué)

這是一本足以徹底改變你思維世界的小書。正如著名行為學(xué)家孫路弘所說，缺乏邏輯已成為社會的一種流行病癥：邏輯紊亂癥候群。而《簡單的邏輯學(xué)》就如一場及時雨，一本治愈社會疾病的寶典，的確是應(yīng)該人手一冊。

·10.4萬字

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元認(rèn)知：改變大腦的頑固思維

本書介紹了一些扭轉(zhuǎn)目標(biāo)獎勵中心、克服認(rèn)知偏差的策略。實際上，我們要學(xué)著分辨哪些是我們的最有效點，哪些是我們的盲點。本書的第二部分列出了一些改造大腦的自助性技巧，這些技巧都具有強制性，包括如何壓過內(nèi)心的雜音，培養(yǎng)內(nèi)在的平靜，與他人的思維同步以及提高我們的想象力。這種加工能力令人震驚。想象一下如果自我意識能夠在監(jiān)控思維方式上做到更好，會發(fā)生什么？自我意識能夠把個體的思維模式從悲觀循環(huán)中拉出來，使之進(jìn)入一個理想的軌道，進(jìn)而適應(yīng)，最后形成一個更靈活、更具韌性的自我。

·9.6萬字

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哲學(xué)：思想的前提批判

該書以恩格斯關(guān)于“理論思維的不自覺的和無條件的前提”的論述為出發(fā)點，以思想的前提批判為解釋原則，論證了哲學(xué)的理論性質(zhì)、思維方式、存在方式和工作方式，分別探討了構(gòu)成思想的基本信念即“思維和存在的同一性”問題，構(gòu)成思想的基本邏輯即形式邏輯、內(nèi)涵邏輯和實踐邏輯問題，構(gòu)成思想的基本方式即常識、宗教、藝術(shù)和科學(xué)問題，構(gòu)成思想的基本觀念即存在、世界、歷史、真理和價值問題，構(gòu)成思想的哲學(xué)理念即哲學(xué)與形而上學(xué)、哲學(xué)與哲學(xué)史、哲學(xué)與辯證法、哲學(xué)與時代精神的關(guān)系問題。

·48.6萬字

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普林斯頓大學(xué)最受歡迎的思維課

"人們常說，性格決定命運，思維決定成敗。思維控制著人的思想和行動，決定了人的視野和成就。正確的思維方式，讓你事半功倍，青云直上；錯誤的思維方式，讓你茫無頭緒，勞而無功。然而正確的思維方式并非是與生俱來的，它可以通過后天的鍛煉提高。本書概括總結(jié)了12種思維方式、精選了54道思維名題，多角度、多層次地引導(dǎo)你如何正確地思考和選擇，讓你在一籌莫展中找到突破，在亂七八糟中理出頭緒，在山窮水盡時峰回路轉(zhuǎn)，從而增強你的思維能力，激發(fā)你的大腦潛能，在現(xiàn)代社會中脫穎而出。"

·12.3萬字

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思維力：高效的系統(tǒng)思維（第2版）

本書提煉的系統(tǒng)思維是一套科學(xué)、完整的思維體系，它既融合了中西方思考和表達(dá)的優(yōu)秀方法、工具，又基于顧問咨詢、企業(yè)管理、自主創(chuàng)業(yè)和人才培訓(xùn)的多角度、全方位實踐，做了非常大的創(chuàng)新和突破。本書分為三部分共十章，各章可自成體系地解決一個問題，同時整本書又形成一套體系化的系統(tǒng)思維。第一部分探秘了系統(tǒng)思維，洞悉了萬事萬物的本質(zhì)其實是一個個系統(tǒng)，而掌握了系統(tǒng)的框架也就把握了事物的本質(zhì)。第二部分將發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題分解為系統(tǒng)化的五個階段，并在每個階段提供了相應(yīng)的優(yōu)秀思考方法和工具。第三部分剖析了“自上而下地表達(dá)”的三個層次，并以豐富的圖表闡述了“形象化表達(dá)”。本書第1版自2017年1月出版以來，深受讀者好評，多次重印。

·11.5萬字

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經(jīng)典邏輯思維名題365道

在啟發(fā)邏輯思維的過程中，思維游戲起著至關(guān)重要的作用，是發(fā)展邏輯思維能力的一塊敲門磚，它有利于鍛煉大腦，啟迪智慧，它在開發(fā)人的潛在智力與拓寬思維的靈活性等方面扮演非常重要的角色。思維游戲通過激發(fā)人的思考興趣，從而培養(yǎng)和提升人的推理力、分析力、觀察力、注意力、想象力、記憶力和反應(yīng)力。本書特別精選了邏輯思維游戲，從推理思維、應(yīng)用思維、數(shù)學(xué)思維、探索思維、想象思維等方面全方位地提升讀者的邏輯思維能力。本書適合渴望使自己變得更聰明的青少年、急需提升邏輯思維能力的中小學(xué)生、喜歡領(lǐng)略思維游戲樂趣的上班族閱讀。

·10.6萬字

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思維科學(xué)

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現(xiàn)象學(xué)的觀念