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邏輯與人類理性思維的關(guān)系猶如空氣與生命，我們絕不會(huì)因?yàn)榭諝饪床灰?jiàn)摸不著而否定它對(duì)于生命的意義。人類與生俱來(lái)的邏輯思維能力，正是與動(dòng)物的重要區(qū)別之一。具有超常邏輯思維能力的人，走到哪里者是卓爾不群的。請(qǐng)讓我們跟隨知名教授和學(xué)子們，一同走進(jìn)邏輯思維世界。

·12.2萬(wàn)字

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后形式思維發(fā)展機(jī)制

本書(shū)稿分為兩大部分。第一部分是關(guān)于后形式思維的相關(guān)理論,包括后形式思維概念的提出、成人思維階段的相關(guān)理論、成人思維發(fā)展機(jī)制的相關(guān)理論、成人思維相關(guān)的神經(jīng)科學(xué)理論與研究進(jìn)展。第二部分是后形式思維的實(shí)證研究,包括后形式思維發(fā)展的年齡趨勢(shì)（包括青少年、成年早期、成年中期、成年后期）調(diào)查、后形式思維在人口學(xué)變量（性別、教育水平、工作年限等）上的差異、后形式思維發(fā)展在社會(huì)情緒問(wèn)題解決上的差異、后形式思維發(fā)展在推理上的差異、后形式思維的腦成像研究。

·8.6萬(wàn)字

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2016年MBA、MPA、MPAcc管理類聯(lián)考邏輯分類精選400題

本書(shū)作者結(jié)合多年邏輯輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將邏輯試題與邏輯能力的培養(yǎng)與建立相結(jié)合，提高邏輯分析能力的基礎(chǔ)，通過(guò)適量規(guī)范的模擬試題的強(qiáng)化訓(xùn)練，提高讀者應(yīng)試能力。本書(shū)的100道真題和300道模擬題緊扣大綱，難度遞進(jìn)，對(duì)題目的解答力求詳實(shí)。同時(shí)，本書(shū)針對(duì)一些容易混淆的概念和方法進(jìn)行技巧點(diǎn)撥，讓考生快速區(qū)分和掌握。本書(shū)適合MBA、MPA、MPAcc等管理類聯(lián)考考生，同時(shí)可作為其他研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)用書(shū)。

·17.1萬(wàn)字

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邏輯學(xué)動(dòng)態(tài)與評(píng)論（第一卷·第一輯）

本書(shū)設(shè)有前沿聚焦、學(xué)術(shù)評(píng)論、邏輯史論苑、邏輯與社會(huì)、學(xué)術(shù)活動(dòng)信息五個(gè)欄目，收錄了《達(dá)米特論邏輯與元邏輯的關(guān)系》《真理、反思與層級(jí)》《從局部描述論到半描述論》等文章。

·15.7萬(wàn)字

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古代蒙古族邏輯思想研究

古代蒙古族雖然沒(méi)有專門(mén)研究邏輯學(xué)的著作和邏輯學(xué)家，但在特定的自然、歷史、文化背景下，形成了獨(dú)特的思維方式，在認(rèn)識(shí)事物、看待問(wèn)題、表達(dá)和論證思想觀點(diǎn)方面既有前邏輯思想或原始思維的遺留和痕跡，更形成了較為豐富的邏輯思想。本書(shū)以邏輯與文化的關(guān)系、邏輯發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變、“廣義論證”、邏輯修正性理論、非形式論證等邏輯學(xué)相關(guān)理論和觀點(diǎn)為依據(jù)，將“不同文化群體的說(shuō)理方式”作為邏輯范疇，重點(diǎn)研究古代蒙古族思維方式及其特征，較為全面系統(tǒng)地論述了古代蒙古族邏輯思想，充分說(shuō)明了古代蒙古族“如何用邏輯”的問(wèn)題。

·9.9萬(wàn)字

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不協(xié)調(diào)信息的推理機(jī)制研究

本書(shū)是國(guó)家社科基金項(xiàng)目“不協(xié)調(diào)理論的推理機(jī)制研究”（批準(zhǔn)號(hào)：10BZX054）的成果總結(jié)。該項(xiàng)目于2010年6月立項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)成果為“系列論文”，該項(xiàng)目于2012年11月結(jié)項(xiàng)，鑒定等級(jí)為“優(yōu)秀”。本書(shū)是在相關(guān)系列論文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展、完善并進(jìn)行系統(tǒng)化整理而完成的。本書(shū)首先對(duì)國(guó)內(nèi)外各種弗協(xié)調(diào)邏輯及其相關(guān)研究進(jìn)行了系統(tǒng)的考察。在此基礎(chǔ)上提出自己解決不協(xié)調(diào)理論推理問(wèn)題的方案.

·7.9萬(wàn)字

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網(wǎng)絡(luò)空間下人的生存與發(fā)展研究

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，人們要積極正視自身生存與發(fā)展所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步揭開(kāi)網(wǎng)絡(luò)空間的神秘面紗，探索人在網(wǎng)絡(luò)空間下的生存發(fā)展規(guī)律。本書(shū)由六部分構(gòu)成，分別闡述了網(wǎng)絡(luò)空間下人的生存場(chǎng)域變遷、生存理論考察、生存樣態(tài)呈現(xiàn)、生存問(wèn)題梳理、生存問(wèn)題省思和發(fā)展圖景創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容。探究人的生存發(fā)展理論，為促進(jìn)人的現(xiàn)代化發(fā)展提供理論支撐。回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)空間下人的生存困境，力圖獲取解決問(wèn)題的合理路徑，積極建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代科學(xué)、健康、綠色的生存模式，為促進(jìn)人的自由全面發(fā)展和人類社會(huì)的全面進(jìn)步而不懈努力。

·19.2萬(wàn)字

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原來(lái)這就是邏輯學(xué)：16堂大師邏輯課

簡(jiǎn)單風(fēng)趣的大師邏輯課來(lái)了！本書(shū)邀請(qǐng)波普爾、休謨、孔德、古爾德、羅素、培根、亞里士多德等16位邏輯學(xué)大師走進(jìn)課堂，在與學(xué)生的暢談中，討論與現(xiàn)代社會(huì)生活密切相關(guān)的16個(gè)邏輯學(xué)話題——現(xiàn)實(shí)的思考、概念、概括、過(guò)度概括、隱含意義、謬誤、錯(cuò)誤類比、片面性思考錯(cuò)誤、集體思維、推理關(guān)系與模態(tài)邏輯、回避問(wèn)題、同一律和矛盾律、排中律和充足理由律、統(tǒng)一場(chǎng)理論、人際溝通中的邏輯語(yǔ)原則、詐騙等。全書(shū)精心繪制輕松幽默的漫畫(huà)與圖示，在趣味閱讀中讀懂社會(huì)運(yùn)行的邏輯學(xué)原理，在邏輯學(xué)的世界中暢游，在理性思考中讓人生更智慧。

·9.5萬(wàn)字

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邏輯學(xué)講話

《邏輯學(xué)講話》是一部通俗邏輯學(xué)著作，書(shū)中詳細(xì)闡述了邏輯學(xué)的基本概念、原則和方法，包括命題、推理、論證等內(nèi)容，以及對(duì)形式邏輯、非形式邏輯等方面的討論。作者使用了對(duì)話體裁，內(nèi)容循序漸進(jìn)，深入淺出；對(duì)每一命題、每一推理之對(duì)錯(cuò)，均有例證，清晰易懂；同時(shí)注重嚴(yán)格的推論訓(xùn)練和邏輯的應(yīng)用功能，使得邏輯初學(xué)者能夠免于枯燥和乏困之苦。殷海光先生認(rèn)為，唯有在中國(guó)大力普及和發(fā)展現(xiàn)代邏輯，才能把人們的認(rèn)知能力從泛道德主義、泛情緒主義、泛經(jīng)驗(yàn)主義的束縛中解放出來(lái)，促進(jìn)真正的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神的昌明。他在《邏輯學(xué)講話》中提倡邏輯思維在日常生活和學(xué)術(shù)研究中的重要性，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用邏輯思考，對(duì)待各種事物要有獨(dú)立、客觀的精神。這一觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)的中國(guó)思想界產(chǎn)生了較大的影響，有助于讀者提高邏輯思維能力，辨別真?zhèn)危鞅媸欠恰ｋm然這部書(shū)距今已有一段時(shí)間，但其內(nèi)容依然具有一定的參考價(jià)值，對(duì)想要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、提高思維品質(zhì)的讀者能夠有所幫助。

·8.4萬(wàn)字

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邏輯新引：怎樣判別是非

《邏輯新引：怎樣判別是非》是一部通俗邏輯學(xué)著作，是邏輯學(xué)大師殷海光先生多年從事邏輯教學(xué)與研究的結(jié)晶。《邏輯新引》全書(shū)以獨(dú)創(chuàng)性的對(duì)話體裁，將基本邏輯學(xué)課程的知識(shí)點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)情景故事中，循序漸進(jìn)，深入淺出，使邏輯初學(xué)者免于枯燥和不得門(mén)徑之苦，且對(duì)每一命題、每一推理之對(duì)錯(cuò)，均有例證，清晰易懂；《怎樣判別是非》則告訴我們判別真、假、對(duì)、錯(cuò)的方法，指出人們常常走入的思想誤區(qū)，能夠讓人們的思維得到訓(xùn)練，養(yǎng)成對(duì)是非正誤的敏銳判斷力，從而更加理性和獨(dú)立地思考。

·16.3萬(wàn)字

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簡(jiǎn)明邏輯學(xué)二十講

《簡(jiǎn)明邏輯學(xué)二十講》是一本通俗易懂、引人入勝的智慧小書(shū)，是作者多年教學(xué)和研究的心血之作。作者采用了20堂公開(kāi)課的形式，由淺入深、由易到難，通過(guò)的老師娓娓道來(lái)，用一個(gè)個(gè)輕松、幽默的小故事展現(xiàn)復(fù)雜的邏輯學(xué)。內(nèi)容采用對(duì)話體，在老師與學(xué)生的交流、互動(dòng)之中，辨析和掌握一個(gè)個(gè)邏輯學(xué)概念。本書(shū)是邏輯啟蒙的經(jīng)典讀物。本書(shū)從情緒、專注、溝通、記憶、讀寫(xiě)、習(xí)慣等多個(gè)維度講述了日常生活中的思維誤區(qū)，幫助讀者建立起系統(tǒng)的思維邏輯。

·12.6萬(wàn)字

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我的第一本思維導(dǎo)圖應(yīng)用書(shū)

本書(shū)以職場(chǎng)中的實(shí)際應(yīng)用和生活中的場(chǎng)景為主要背景，把思維導(dǎo)圖在工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)片段用圖的形式呈現(xiàn)出來(lái)。全書(shū)分為7個(gè)部分，共計(jì)17章內(nèi)容，41個(gè)問(wèn)題，通過(guò)即查即用的思維導(dǎo)圖模板，幫助讀者快速找到解決問(wèn)題的思路。

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邏輯學(xué)

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哈佛邏輯課（暢銷(xiāo)5版）

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