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《論語(yǔ)》廣義:當(dāng)代視域下的儒家經(jīng)典研究
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經(jīng)典詮釋是當(dāng)代中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承與創(chuàng)新中的重要基礎(chǔ)理論環(huán)節(jié)。它同時(shí)內(nèi)含歷史性認(rèn)知意義上的實(shí)事求是、文化發(fā)展與融合意義上的義理創(chuàng)新以及經(jīng)世致用意義上的時(shí)代思考等三個(gè)方向的理論訴求。以上認(rèn)識(shí)構(gòu)成了本書(shū)寫(xiě)作的目的與具體指導(dǎo)原則。本書(shū)內(nèi)容主要由三部分組成:第一部分為導(dǎo)論,主要是從中西文化傳統(tǒng)之比較和中國(guó)文化傳統(tǒng)內(nèi)部架構(gòu)這兩個(gè)視角來(lái)深入考察當(dāng)代視域下儒家經(jīng)典研究的意義;第二部分主要討論儒家經(jīng)典的結(jié)集歷程和詮釋方式,意在說(shuō)明儒家經(jīng)典詮釋就是即文言而超越文言,將共文形式體貼于個(gè)人生命實(shí)踐體驗(yàn)之中,憑借自由的心靈活動(dòng)和真實(shí)的情感體驗(yàn)所達(dá)成的人文教養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)對(duì)圣人得道之意的證悟;第三部分以《論語(yǔ)》為例,結(jié)合前述思想,從為學(xué)之道、情感與德性、為仁之道三個(gè)方面進(jìn)行當(dāng)代視域下的思想解讀。

華軍 ·中國(guó)哲學(xué) ·20.5萬(wàn)字

“四書(shū)化”與“去四書(shū)化”:儒學(xué)經(jīng)典在“近世”中日兩國(guó)的不同際遇
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《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》原為中國(guó)先秦儒學(xué)典籍,唐宋儒者在應(yīng)對(duì)“佛道”挑戰(zhàn)而為儒學(xué)構(gòu)建本體的遇程中,將“學(xué)庸語(yǔ)孟”進(jìn)行了“四書(shū)化”,使之成為繼“五經(jīng)”之後的又一儒學(xué)經(jīng)典結(jié)構(gòu)。然而,當(dāng)理學(xué)及“四害”伴隨著中國(guó)文化傳入日本之後,江戶古學(xué)派對(duì)它們的批判、質(zhì)疑、否定便紛至遝來(lái),並解構(gòu)了“四書(shū)”經(jīng)典結(jié)構(gòu),開(kāi)放了日本的“去四書(shū)化”的歷程,這一思想雎屬“暗流”,但對(duì)日本的影響卻不容忽視。這意味著,中日儒者對(duì)儒學(xué)解典的截然不同的態(tài)度,已暗示出“文化認(rèn)同”在近代之前的束亞世界出現(xiàn)了裂痕,尤其是從束亞史的視域內(nèi)考察“四害”經(jīng)典結(jié)構(gòu)的形成與解構(gòu),既折射出中日儒者對(duì)儒學(xué)典籍的不同詮釋,也意味著他們?cè)谕晃幕?fàn)疇內(nèi)漸行漸遠(yuǎn),而這一不同思想取向甚深地影響了中日兩國(guó)的歷史進(jìn)程。也就是說(shuō),對(duì)待束亞問(wèn)題的研究不能將著眼黠僅限於近代柬亞,近代之前的東亞世界更是不容忽視的部分。

董灝智 ·中國(guó)哲學(xué) ·27.5萬(wàn)字

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