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數(shù)學糖果1
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本書重視關(guān)聯(lián)性。學習的樂趣之一在于知識的關(guān)聯(lián)性。本書以數(shù)學概念、數(shù)學思維和數(shù)學家為關(guān)聯(lián)點,將與關(guān)聯(lián)點相關(guān)的星星點點的數(shù)學知識聯(lián)結(jié)成系統(tǒng),嘗試引導讀者從發(fā)散性的思考中尋找樂趣,從系統(tǒng)性的總結(jié)中拓展認知。本書的重點不是分享解題技巧,而是期望展示數(shù)學的趣味性。希望讀者在汲取校內(nèi)的數(shù)學正餐營養(yǎng)之外,能通過本書多多體驗甜點般的數(shù)學趣味:洪水決堤可關(guān)聯(lián)到埃及的幾何學及中國的勾三股四弦五,童話中糖果屋的故事蘊含著數(shù)學中的還原思想,笛卡兒開創(chuàng)性的數(shù)學思想受益于他早晨躺在床上冥想……本書表達了筆者對數(shù)學的一種看法。數(shù)學不等于解題,它是認識多彩世界的一種角度。從數(shù)學角度放眼,可看見許多有用的知識、有趣的想法、傳奇的故事,它們在內(nèi)容上與數(shù)學相關(guān),但不囿于數(shù)學教材所關(guān)注的范疇。數(shù)學不只存在于校內(nèi)課堂,它遍布在更大的世界。本書以數(shù)學為切入點,將趣味性的知識、想法、故事關(guān)聯(lián)成冊,適合小學高年級學生和中學生閱讀。

胡順鵬 ·數(shù)學 ·10.2萬字

數(shù)學實驗
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本書選取來自經(jīng)濟、管理、金融、生物、信息及工程等方面的素材作為實驗案例,共分九章,圍繞數(shù)學實驗的軟件使用,數(shù)值計算、最優(yōu)化方法、統(tǒng)計分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、灰色系統(tǒng)理論、模糊數(shù)學模型,幾種現(xiàn)代算法和數(shù)學建模論文及數(shù)學建模競賽等內(nèi)容展開,數(shù)學問題模型求解的計算工具為MATLAB軟件,SPSS軟件和LINDO軟件,通過“方法—軟件使用—軟件結(jié)果的實際含義—實驗案例”這種有效的模式,把各部分內(nèi)容有機地組織起來,力求有效地引導讀者充分感受、領(lǐng)悟和掌握“數(shù)學實驗”的本質(zhì)內(nèi)涵,使學生在思維能力和創(chuàng)造性方面受到訓練。本書以基本的數(shù)學模型為基礎(chǔ),有以下幾個特色:1.適合于對數(shù)學感興趣的經(jīng)濟管理類專業(yè)的學生學習使用,內(nèi)容講解深入淺出,軟件介紹簡單明了;2.內(nèi)容的編排包含基本命令和建模實現(xiàn)兩部分,模型的計算求解均采用軟件實現(xiàn),具有較強的實用性;是經(jīng)濟管理類學生將經(jīng)濟問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題并借助軟件求解的很好的參考資料;3.除第一章以外,各部分知識具有相對獨立性和完整性,各章節(jié)之間一般沒有先后次序的關(guān)系,在教學安排上有靈活性,可獨立進行學習使用;4.取材新穎、貼近實際,反映了數(shù)學在各種領(lǐng)域具體生動的典型應(yīng)用;5.內(nèi)容的設(shè)計注重培養(yǎng)學生的科研素質(zhì)和科技寫作能力。

鄭艷霞 鄧艷娟 ·數(shù)學 ·12.1萬字

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