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經(jīng)亨頤學(xué)院是杭師大創(chuàng)辦的國內(nèi)首家教師教育榮譽(yù)學(xué)院，自2010年成立以來，取得了突出的辦學(xué)成效，其教育改革成果榮獲2016年浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎。本書以紀(jì)實(shí)加研究的方法，系統(tǒng)闡釋了經(jīng)亨頤學(xué)院的創(chuàng)辦背景、培養(yǎng)模式、課程教學(xué)改革、文化育人模式以及實(shí)踐成效。本書既有理性的思考，又有實(shí)踐的策略，還有豐富的案例，融理論性、紀(jì)實(shí)性和資料性于一體。

·14.7萬字

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當(dāng)代國際學(xué)者論陀思妥耶夫斯基

本譯著精選近年來國際上最具權(quán)威性的陀思妥耶夫斯基研究評論文章，其中包括當(dāng)代俄羅斯陀學(xué)專家В.Н.Захаров，Т.А.Касаткина，К.А.Степанян，Б.Н.Тихомиров，美國研究者D.Martinsen，日本研究者木下豐房等著名陀學(xué)專家的論文，代表了當(dāng)代國際最新陀學(xué)研究成果，向國內(nèi)學(xué)術(shù)研究界介紹陀學(xué)研究的前沿動態(tài)。這些文章從陀思妥耶夫斯基對當(dāng)代世界的意義、陀學(xué)研究理論方法、各國最新研究情況、陀思妥耶夫斯基創(chuàng)作中的俄羅斯文化精神以及作家文本細(xì)讀等方面，全面深入地展示當(dāng)今陀學(xué)研究的最新成果。

·35.3萬字

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三秦政法英模風(fēng)采錄

本書由中共陜西省委政法委員會牽頭，重點(diǎn)介紹了陜西省政法系統(tǒng)工作在第一線的二十五位英模的先進(jìn)事跡。每位英模的介紹內(nèi)容分為兩個(gè)部分，一是英模的個(gè)人簡歷，二是英模的事跡詳細(xì)介紹，其中配有大量其工作在一線照片。這些英模有政法系統(tǒng)三位，法院系統(tǒng)五位，檢察院系統(tǒng)五位，公安系統(tǒng)七位，司法系統(tǒng)五位。

·18萬字

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翻轉(zhuǎn)課堂的理論與實(shí)踐：基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索

作者在學(xué)習(xí)借鑒國外翻轉(zhuǎn)課堂改革的基礎(chǔ)上，從心理學(xué)、系統(tǒng)論、控制論、協(xié)同論的角度分析翻轉(zhuǎn)課堂的存在價(jià)值，創(chuàng)造出適合中國教育情況的本土化翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)法，本書將全面論述有關(guān)翻轉(zhuǎn)課堂的理論和在高校的具體實(shí)踐方法，提供豐富的案例和詳細(xì)做法。

·13.6萬字

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大數(shù)據(jù)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

本書闡述了數(shù)據(jù)中心與云計(jì)算平臺的架構(gòu)、虛擬化技術(shù)與數(shù)據(jù)采集，詳細(xì)講述了大數(shù)據(jù)的批處理和流計(jì)算兩種處理技術(shù)，并研究了大數(shù)據(jù)分析與挖掘的工具，通過應(yīng)用實(shí)例，進(jìn)一步展現(xiàn)了大數(shù)據(jù)架構(gòu)的技術(shù)優(yōu)勢。本書專注于研究與大數(shù)據(jù)處理有關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，總結(jié)了大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)，提出了大數(shù)據(jù)在采集和處理上的一些技術(shù)改進(jìn)辦法，為大數(shù)據(jù)的發(fā)展提供了一定的參考。

·13.5萬字

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科學(xué)、存在與政治：走向科學(xué)的民主化

本書是一本關(guān)于科學(xué)的政治哲學(xué)的論著，討論科學(xué)哲學(xué)的實(shí)踐轉(zhuǎn)向，以及與此相關(guān)的物的政治問題。這個(gè)問題是庫恩之后法國人類學(xué)家拉圖爾研究的重點(diǎn)。書中還涉及福柯對規(guī)訓(xùn)問題的討論，基于微觀政治學(xué)來探索科學(xué)規(guī)范性的來源。

·13.5萬字

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回想托克維爾(“經(jīng)典與解釋”第11期)

本書是紀(jì)念托克維爾逝世二百五十周年專輯。托克維爾（1805～1859），法國歷史學(xué)家、社會學(xué)家、思想家。主要代表作有《論美國的民主》、《舊制度與大革命》。本輯匯集了中國學(xué)界新秀關(guān)于托克維爾和美國民主的論文，以及國外學(xué)者的重要文章。

·23.9萬字

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中職會計(jì)策論

本書立足中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的全面發(fā)展，系統(tǒng)地總結(jié)了作者職教生涯中對職教及會計(jì)專業(yè)教學(xué)與心理健康教育融合的研究和實(shí)踐成果，本書主要內(nèi)容包括會計(jì)活力課堂模式構(gòu)建、中職會計(jì)學(xué)生潛能激發(fā)及心理健康教育、中職教育創(chuàng)新發(fā)展等方面。本書對提高會計(jì)專業(yè)教學(xué)成效和中職教育水平具有良好的借鑒作用。本書為作者評特級教師的成果。

·13.3萬字

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程曾厚講雨果

《程曾厚講雨果》主要以20世紀(jì)后半期新的視角，介紹法國作家維克多·雨果跌宕起伏的一生和他多方面的文學(xué)創(chuàng)作成就。我們既考慮國內(nèi)對雨果已有的認(rèn)識，也關(guān)注半個(gè)世紀(jì)以來國外雨果研究新的發(fā)展及成果。因?yàn)槲覀兡壳皩τ旯恼J(rèn)識仍然有限，所以我們立足于雨果本人的著作和思想，介紹重于研究，文本多于評論。這是我們?yōu)槌鯇W(xué)者準(zhǔn)備的入門書，也希望對研究外國文學(xué)的專業(yè)工作者能有所幫助。我們更希望從《程曾厚講雨果》里走出來的雨果形象是一個(gè)有所更新的形象。

·12.9萬字

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先醒來的人：近代中國第一批留學(xué)生

中國近代史是中國走出中世紀(jì)的歷史，是自強(qiáng)與開放這兩大主旋律合奏的歷史。在有志之士不斷尋找救國良方的過程中，“師夷”成了不得不面對的現(xiàn)實(shí)。在國內(nèi)外形勢的推動下，中國派出了第一批海外留學(xué)生，這些人將成為推動中國進(jìn)步的強(qiáng)勁動力。容閎，黃寬，詹天佑……這些中國第一批海歸精英，他們究竟是如何踏上留學(xué)旅程的，又是如何慷慨歸來報(bào)效國家的，而他們，又在中國歷史上留下了怎么樣的印記？且聽本書娓娓道來。

·13萬字

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浩氣振青云

《浩氣振青云——蘇振云傳》是一部由中共榆林市委黨史研究室編寫的介紹陜西省榆林市治沙英雄蘇振云模范事跡的作品。蘇振云于新中國成立初期擔(dān)任綏德專署的建設(shè)科長，是霍祝三專員“駕下”很得力的一員虎將。綏德榆林專署合并后，擔(dān)任新的專署的第五辦公室主任，負(fù)責(zé)農(nóng)林水牧和交通運(yùn)輸專口。地處毛烏素沙漠南緣的陜西省榆林市，是全國土地荒漠化和沙化危害最為嚴(yán)重的地區(qū)之一。為了能擁有一個(gè)美麗家園，幾十年來，一代又一代的榆林兒女堅(jiān)持不懈地防沙治沙、植樹造林，憑著一股誓將沙漠變綠洲的干勁兒，最終實(shí)現(xiàn)了“人進(jìn)沙退”“林進(jìn)沙退”的大逆轉(zhuǎn)。治沙英雄蘇振云的一生充滿了傳奇：他是一個(gè)不計(jì)較個(gè)人恩怨和利益，為人民的福祉奔波一生的真正的共產(chǎn)黨人；他是未來的治沙志少不了大寫一筆的榆林地區(qū)造林治沙的“急先鋒”。

·19.5萬字

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奧林匹亞的榮耀(“經(jīng)典與解釋”第29期)

本書主要研究對象是品達(dá)和他的詩歌。品達(dá)是古希臘著名詩人，詩莊重典雅，詞藻華麗，形式完美。他的合唱歌對后世影響極大，他的生平、思想和作品也成為歷代古典學(xué)者研究的對象。本書收錄的文章反映了近年西方古典學(xué)界品達(dá)研究的成果。本書宜列入古典詩學(xué)研究。

·22.5萬字

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中國現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本輯錄

《中國現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本輯錄》是一部關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本的資料性著述。其內(nèi)容主要是對不同時(shí)期出版的關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代詩人“他傳”、“自傳”、“年譜”、“日記、游記和書信”、“部分研究資料”、“紀(jì)念文集”以及“部分合傳”版本的搜集、整理與編注。本書是國內(nèi)第一部以現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本為對象的資料匯編，是著者近年來轉(zhuǎn)向現(xiàn)當(dāng)代作家傳記史料問題和新詩史料學(xué)研究的結(jié)晶。

·12.1萬字

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思想奇人梁漱溟

《思想奇人梁漱溟》以傳神而形象的文字再現(xiàn)了梁漱溟的傳奇人生，第1次全面真實(shí)地將一個(gè)世人所知甚少的梁漱溟立體地展現(xiàn)出來。《思想奇人梁漱溟》是讀書界的一個(gè)焦點(diǎn)，雅俗共賞，特別適合大眾和專業(yè)讀者閱讀。2008年的焦點(diǎn)新書《思想奇人梁漱溟》作為《中國學(xué)術(shù)大師系列》的一本，最近隆重面世。梁漱溟是現(xiàn)代中國的傳奇人物。他致力于中國文化的復(fù)興，投身于鄉(xiāng)村建設(shè)的宏圖，奔波于民族強(qiáng)盛的大業(yè)。他的學(xué)術(shù)研究及社會實(shí)踐對20世紀(jì)中國的思想和社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他人格高潔，遺世獨(dú)立，被譽(yù)為“文化中國的象征”。

·26.2萬字

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大愛育英才師表啟后昆：徐特立獎學(xué)金30周年紀(jì)念文集

本書是徐特立獎學(xué)金30周年紀(jì)念文集，分為30周年總結(jié)回顧、獲獎學(xué)生回訪訪談、獎學(xué)金歷史文獻(xiàn)和新聞報(bào)道、獲獎學(xué)生名單五部分，主體部分是獲獎學(xué)生回訪訪談，計(jì)166篇。北京理工大學(xué)徐特立獎學(xué)金是北理工的最高榮譽(yù)獎學(xué)金，設(shè)立30余載，共獎勵了優(yōu)秀學(xué)子1245名。30余年以來，每一名獲獎學(xué)子都在學(xué)習(xí)科研、社會實(shí)踐等領(lǐng)域取得了驕人的成績，回訪的167名獲獎學(xué)子更是各個(gè)領(lǐng)域的杰出代表。文集回顧了徐特立獎學(xué)金發(fā)展歷程，用文字記錄了獲獎學(xué)子的獲獎感受和心路歷程，徐特立獎學(xué)金對他們?nèi)松l(fā)展的重要影響。文集的出版對弘揚(yáng)和傳承徐特立精神和教育思想具有重大意義，將激勵一代又一代北理工青年學(xué)子踐行、傳播徐特立精神，成長為“德以明理、學(xué)以精工”的新時(shí)代領(lǐng)軍人才。

·30.3萬字

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會計(jì)心理導(dǎo)向教學(xué)

現(xiàn)代教育對于教育學(xué)和心理學(xué)的聯(lián)系愈來愈重視，尤其是中職學(xué)生心理現(xiàn)象的豐富性和復(fù)雜性，教師的教育教學(xué)對重構(gòu)學(xué)生心智模式的引導(dǎo)作用更為明顯。在會計(jì)專業(yè)課的教學(xué)中抓住學(xué)生的心，塑造學(xué)生完善的心理結(jié)構(gòu)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)完全的人的保證。本書以心理學(xué)為基礎(chǔ)，從夢想規(guī)劃喚起信心，潛能激勵鼓舞信心，創(chuàng)設(shè)活動提振信心，讓學(xué)生心動起來，手動起來，以“心”教促“技”教，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。

·11.2萬字

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美訴：走近幼兒心中的美

兒童是天生的藝術(shù)家，在自我認(rèn)知結(jié)構(gòu)下用他們擅長的繪畫、手工、音樂等獨(dú)有的方式表達(dá)表現(xiàn)一切美的事物。教師通過提供適宜的環(huán)境、多層次的材料、積極的互動等方式，引導(dǎo)兒童感知體驗(yàn)、探究表達(dá)，以達(dá)到豐富體驗(yàn)、提高認(rèn)知、促進(jìn)審美的目的。本書為作者在近十年的園本課程研究中，從美術(shù)到美訴發(fā)展歷程的不懈探究成果，每一個(gè)結(jié)論、每一個(gè)案例都經(jīng)過認(rèn)真實(shí)踐，并進(jìn)行理論總結(jié)，是把幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)與兒童審美發(fā)展相結(jié)合的一部有理論深度并具操作實(shí)踐的著作。

·10.9萬字

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民國笑忘書

民國是理想與現(xiàn)實(shí)交織而成的文化想象，但絕非過眼云煙式的紙上懷舊。“民國”可以是某種懷舊格調(diào)中的"理想國"符號，但絕非“理想國”本身。作者擷取諸如周作人、胡適、魯迅、傅增湘、鄭振鐸、胡蘭成、梅蘭芳、張愛玲等等民國公眾人物人生當(dāng)中某個(gè)不為人所熟知的側(cè)面、某段逸出于公眾視野之外的生活事件等等進(jìn)行生動而實(shí)際的記錄和再現(xiàn)，比如嚴(yán)復(fù)的“鴉片天演學(xué)”、胡適與周作人的詩詞酬和、張愛玲的千里尋夫、梅蘭芳的鐘情佛教繪畫、陳寅恪與顧頡剛的擇偶觀等等，為讀者講述民國的精神氛圍中理想主義與現(xiàn)實(shí)生活的種種摩擦與融合，呈現(xiàn)一個(gè)希望、勇氣和失望并存，光明與幽暗交織的況味復(fù)雜的時(shí)代的精神氛圍。

·10.6萬字

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風(fēng)定落花：品三代文化人

本書以翔實(shí)的史料和耳聞目睹的細(xì)節(jié)，探尋、思考近代章太炎、魯迅、柳亞子，還是胡適、陶行知、朱希祖父子、茅盾、瞿秋白，抑或丁玲、姚克、徐訏、李何林、徐梵澄等，他們面對近百年來風(fēng)云變幻的政治、社會、思潮的沖擊、挑戰(zhàn)和束縛，呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

·29.1萬字

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理工好故事

《理工好故事》是浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持思想引領(lǐng)，堅(jiān)持實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科學(xué)研究服務(wù)型、社會服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位，編寫和出版的一本反映理工師生精神面貌和好人好事的書籍。

·9.9萬字

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