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這是一本關于李煜的詩詞傳記，他有滿腹心事不知從何說起，他捧著一顆詩人的心，偏偏又被注定了帝王的宿命。李煜是南唐最后一位國君，有“一代詞宗”、“詞中之帝”之稱。他精書法、工繪畫、通音律，書詩文均有一定造詣，尤以詞的成就被千古傳誦。李煜的詞，語言明快、形象生動、用情真摯，風格鮮明，其亡國后詞作更是題材廣闊，含意深沉，在晚唐五代詞中別樹一幟，對后世詞壇影響深遠。而關于李煜人生的種種，唯有從其詩詞與幸存史冊中尋找蛛絲馬跡。
肖正華 ·歷史人物 ·10.9萬字
本書是作者計劃寫作的《唐詩傳》系列之一。李白是一個謎一樣的詩人。他的出生是謎，死亡是謎，他的從出生到死亡的人生歷程同樣充滿謎。他的近千首詩作更是給人帶來謎一樣多樣化的感受。在這本李白的傳記中，透過作者輕松自如的筆調，富有詩意的文字，你將看到一位“謫仙人”、一位慷慨的游俠、一位自信放光芒的詩人、一位結交甚廣并收獲一眾迷弟的名人，更為重要的是你還將發現，整天大碗喝酒、大把花錢的詩人李太白光鮮、灑脫背后不為人知的困窘與難堪，看見光環背后的失意與沉重，重塑對于李白的認知。
吳斯寧 ·歷史人物 ·16.5萬字
《孟子傳》是一部關于孟子的歷史傳記作品。作者梳理了古代典籍中有關孟子生平事跡的相關著述，以傳記體的形式系統書寫了孟子的一生，力圖讓這位中國儒家學派“亞圣”的形象更清晰、更鮮活，并從孟子的言行中領悟其一直堅持和致力推行的王道政治理想和仁政思想，從而為儒家文化為基礎的政治社會提供更多的思考。同時，本書兼有學術文本和通俗文本的雙重特點，全景式呈現了孟子一生的行跡，以及孟子一生繼承孔子仁學并發展儒家思想的歷程。
畢寶魁 尹博 ·歷史人物 ·15.3萬字
本書通過講述人的故事來反映中國的歷史和文化，全共一百零四篇短文(有些短文包含兩人或以上)，著重描寫了他們對中華民族歷史發展和文化形成作出的貢獻。
周濟 ·歷史人物 ·10.2萬字
穿越千年的時光，讓我們跟著女作家婧婷的筆觸，看諸葛亮如何十年躬耕、隆中獻策、舌戰群儒、草船借箭、七擒孟獲、造木牛流馬和諸葛連弩、做《出師表》、寫《誡子書》、演空城計、繪八陣圖，看諸葛亮如何從一介草民成為主宰蜀國政壇的宰相，又如何成了智慧的化身，本書將為您撥開層層迷霧，一覽諸葛亮的前世與今生。
婧婷 ·歷史人物 ·14.5萬字
皮洛士是伊庇魯斯國王。他生于亞歷山大大帝死后分裂的希臘化世界。他是一位戰爭藝術的大師，戰略之父漢尼拔就自稱是他的學生，把他排在亞歷山大大帝后列為古典時代的第二位名將。本書講述了他多災多難的少年流亡生活，復位后與羅馬鏖戰亞平寧，遺憾的是，在一次巷戰中被一個老婦拋來的石頭砸死，一代戰星，就此隕落。
(美)雅各布·阿伯特 ·歷史人物 ·8.3萬字
黃宗羲，明末清初思想家，清代浙東史學學派的開山祖。黃宗羲學問淹博，經史百家、天文算術等無所不究，而在政治思想方面，持有民本立場，對君主專制制度的弊端多有揭露，可謂中國啟蒙思想第一人。本書是《中華先賢人物故事匯》叢書之一種，以通俗易懂的語言，介紹了黃宗羲一生的行跡、抱負和主要學術成就。
胡輝 ·歷史人物 ·5.4萬字
沈括，字存中，號夢溪丈人，北宋官員、科學家。宋神宗時參與熙寧變法，受王安石器重。晚年隱居江蘇鎮江夢溪園。沈括一生致力于科學研究，在眾多學科領域都有很深的造詣和卓越的成就，被譽為“中國整部科學史中最卓越的人物”。其代表作《夢溪筆談》，集前代科學成就之大成，在世界文化史上有著重要的地位，被稱為“中國科學史上的里程碑”。
張婷 ·歷史人物 ·2.9萬字
蔡倫，字敬仲，桂陽郡耒陽縣人，永平初年（61或63）出生于冶鐵世家。蔡倫從小勤思好學，尤其對冶煉、鑄造、種麻、養蠶等興趣濃厚。及至少年，蔡倫已是滿腹經綸，頗具才學。永平十八年（公元75），蔡倫經鐵官推薦，進入皇宮，開始在皇宮旁舍嬪妃所居的掖庭當差。永元九年（公元97），蔡倫加任尚方令，其才學得以真正發揮出來。在他的帶動下，尚方制作坊大幅改進劍、弩等器械的制作工藝。元興元年（公元105），蔡倫改良造紙術，試制出既輕薄柔韌，又取材容易、來源廣泛、價格低廉的紙獻于漢和帝，深受漢和帝推崇，此紙很快得以推廣，被后世稱為“蔡侯紙”。本書由一組故事，描繪了這位著名發明家的一生。
譚偉雄 ·歷史人物 ·3.1萬字
蘇軾是宋代著名的文學家、政治家，作為文學史的全能型天才，他在詩、詞、書、畫方面都有所成就。他的一生，起起伏伏，充滿波折。他特立獨行的人格，狂放不羈的個性，無人企及的藝術成就影響著一代又一代人。本書以蘇軾傳世作品為依據，結合對宋代歷史文化的分析，梳理了蘇軾的人生經歷，生動地敘寫了其為人處世、為官從政的人生故事，為我們展現了一代文豪豁達坦蕩、關注民生的士人形象。蘇軾值得我們用一生去喜愛，去思索，去品讀。
言詩語 ·歷史人物 ·10.1萬字
馮至是當代著名的詩人、翻譯家、學者及教育家，《杜甫傳》寫作始于1946年，歷時三年完成，譯介到日、俄等國。是他以“攜妻抱女流離日，始信少陵字字真”的現代詩人之心去理解和體悟詩圣杜甫的詩人之心；是他以杜詩為根據，詩史互證地還原了杜甫的一生，“用一個現代人的虔誠的心與虔誠的手描繪出一個唐代的杜甫”。本書附有馮至撰寫的《人間要好詩》《紀念偉大的詩人杜甫》《論詩和他的遭遇》，并由復旦大學博導、辭海編委、中國古典文學分科主編駱玉明教授撰寫導讀，收入權威學者撰寫的六首杜詩賞析。
馮至 ·歷史人物 ·11.3萬字
班固，東漢史學家、文學家。班固從小博覽群書，少年時即入洛陽太學學習。父親病逝后，班固繼續父親未完的事業，編纂記述西漢歷史的史書，名為《漢書》。《漢書》起自漢高祖，終至王莽篡漢，與司馬遷的《史記》一同開創了中國正史修纂的體例與標準，在中國史學史上舉足輕重。因而班固與司馬遷并稱“班馬”。
曹菁菁 ·歷史人物 ·4.9萬字
曹操傳他是挾天子以令諸侯的“亂臣賊子”，他是棋高一招、誠詭難辨的謀略高手，他是運籌帷幄、著述兵法的軍事理論家，他是心懷天下、大氣磅礴的出色詩人，他更是精通音律、熱愛運動、多才多藝的“多面選手”。他有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的人生格言，他被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”。關于他，人們褒貶不一，莫衷一是，他就是一代梟雄——曹操。本書建立在史料的基礎上，運用通俗易懂的文字、輕松活潑的語言，把曹操陳留起兵、征討四方、逐鹿中原、官渡之戰、平定西北、統一北方等主要生平事件串聯起來，將曹操這位真實的英雄展現給讀者看，希望讀者能有所啟發。
陳世霖編著 ·歷史人物 ·7.7萬字
墨子是戰國初期一位主張言行合一的哲學家、科學家和實干家。魯迅稱他是“中國的脊梁”，傳奇式的偉大英雄。他所提出的“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”等思想，也成為中華文明核心價值的重要組成部分，對國人的人文精神培養和人格塑造，都產生了深遠的影響。本書以墨子救宋事件為核心情節，再現了墨子和他的時代，使讀者通過本書，了解墨子的思想理念，感受墨子的人格魅力，以及墨家無私無我、慷慨赴義的精神和勇氣，從他的功業與思想中獲取文化自信與精神力量。
李清源 ·歷史人物 ·4.9萬字
居魯士大帝是古代波斯帝國的締造者。他以伊朗西南部的一個小首領起家，逐一打敗米底、呂底亞和新巴比倫等三個帝國，統一了古中東大部分地區，建立了從印度到地中海的大帝國。居魯士在占領巴比倫之后，轉而向東北進軍，以圖降服中亞的游牧民族。結果波斯軍隊大部分戰死，居魯士大帝本人亦戰死在疆場。
(美)雅各布·阿伯特 ·歷史人物 ·8.5萬字
克利奧帕特拉七世，是古埃及托勒密王朝最后一位女法老。因其美艷的容貌與個人強大的吸引力，而被稱為“埃及艷后”。她聰穎機智，但同時也擅長手段、心懷叵測。她的一生富有戲劇性，特別是卷入了羅馬共和國末期的政治內戰之中。為保住自己的王位，她憑借自己絕色的美貌和強大的政治手腕，先后讓羅馬兩位最偉大的將軍——愷撒、安東尼拜倒在她的石榴裙下。而也許也正是因為受到她的魅惑，才造成了安東尼的慘敗。最終安東尼伏劍自刎，克利奧帕特拉也自殺而亡。
(美)雅各布·阿伯特 ·歷史人物 ·8.7萬字
鄭成功是著名的軍事家、抗清名將、民族英雄。他的一生雖短暫，但他的愛國精神和英勇事跡為后代人們傳誦不息。本書講述鄭成功的少年生活、隨父征戰、決心抗清、驅逐荷夷、收復并經營臺灣等人生片段，串聯并再現了鄭成功傳奇而閃耀的一生。
盛文強 ·歷史人物 ·4.6萬字
本書選取了孔子一生中經歷過的重大事件，形成二十余個獨立成篇的小故事，給小讀者呈現了春秋末期儒學學派的”圣人”——孔子的出世、講學、周游列國、刪詩定禮著《春秋》,以及宣揚“仁政”、“德政”的故事,是了解中國傳統文化、解讀孔子“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”人生軌跡的一個好途徑。故事性強，情節引人入勝，每個故事都能獨立成篇，符合青少年讀者的閱讀心理。
李木生 ·歷史人物 ·4.1萬字
關羽是三國時期蜀國的名將，唐宋以后逐漸被帝王和民眾神化，由歷史上一個忠勇的將領，變成一個萬人景仰、古今同拜的神靈。本書兼取歷史上的關羽和被神化了的關公，以其一生的經歷為線索，在考證歷史事實的基礎上，以軍事路線圖和人生軌跡圖解讀關羽，揭秘關羽走上神壇之路。
馬寶記著 許盤清地圖繪制 ·歷史人物 ·8.9萬字
郭守敬是元朝著名天文學家、數學家、水利工程專家，在天文、歷法、水利和數學等方面都取得了卓越的成就。本書以時間為序，選取早年求學、見忽必烈、西夏治水、修訂歷法、開通惠河等情節，呈現出郭守敬獨立思考、求真務實、不畏艱難、勇于創新的精神品格。
寧雨 ·歷史人物 ·4.1萬字
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