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本書為一篇博士論文。作者運用綜合定性和定量研究的方法，通過對我國13所普通中學的283位外語教師進行問卷調查和個別教師的訪談，分析了我國不同年齡背景的中學外語教師身份認同狀況、主要影響因素、存在的問題、外語教師身份認同的特點及其根源、并從教師專業(yè)發(fā)展角度探討中學外語教師身份認同的發(fā)展途徑，確立了系統(tǒng)的理論結構，同時結合我國中學外語教學的文化環(huán)境，針對中學外語教師身份認同存在的問題，對教育主管部門、學校和外語教師教育提出了具有針對性的建議。

·13.4萬字

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沙飛畫傳

本書是一部人物傳記，共11萬字，配有140多幅圖片。書稿翔實地記錄了沙飛與其妻王輝女士堅貞不渝的愛情，沙飛的成長和對理想的追求，艱苦的斗爭和在這一歷史時期沙飛的精神世界及其貢獻，以及王輝和子女為沙飛平反經歷的曲折過程。其中穿插了大量的沙飛拍攝的經典照片，還原了極富傳奇色彩的中國革命新聞攝影“人”的傳奇人生及其歷史貢獻，有一定的歷史價值。

·10.6萬字

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理工好故事

《理工好故事》是浙江大學寧波理工學院堅持立德樹人，堅持思想引領，堅持實踐育人，結合學校“人才培養(yǎng)應用型、科學研究服務型、社會服務區(qū)域型”的發(fā)展定位，編寫和出版的一本反映理工師生精神面貌和好人好事的書籍。

·9.9萬字

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青銅時代的妖嬈：左右歷史的女人們

在充斥著陰謀與背叛、刀劍爭鳴、血火叢生的中國歷史中，女人的身影從未隱去，這些女性有的開創(chuàng)了歷史，幾千年的中國歷史畫卷由她們打開；有的讓一個數(shù)百年的王朝瞬間灰飛煙滅；有的挽救了民族的危亡；有的葬送了自己的父母之邦。她們改寫了中國歷史，她們的故事讓人哀婉、讓人憐憫、讓人嘆息，她們是中國歷史繞不開的死結。

·17.7萬字

穆旦傳：新生的野力

本書是國內首部穆旦權威傳記，兼為穆旦詩歌評傳，全書以穆旦的生平經歷為線索，結合他各個時期的詩歌創(chuàng)作，完整敘寫了穆旦作為一個詩人的一生，也寫出了一個在鐵與火的歲月中成長起來的青年，努力不懈、為現(xiàn)代漢語的成熟而建立的不朽功績。同時，作者追蹤勘測了他那些不朽詩歌的源頭。穆旦是現(xiàn)代漢語詩歌領域極出色的詩人。他早早地就決定了，這一生要為漢語服務。書稿可分為三個部分：一是家世與早期的求學經歷；二是西南聯(lián)大時期；三是抗戰(zhàn)以及抗戰(zhàn)勝利后的創(chuàng)作與生活。借助于檔案、采訪資料、抗戰(zhàn)史、回憶錄、日記等，本書提供了大量的珍貴歷史圖片，并詳細而有深度地書寫了一個詩人以及他所身處的那個時代的一個民族的傳奇。詩人是種族的觸須（龐德語），穆旦更是創(chuàng)作出了無愧于時代的詩歌。他獻身語言的這一生，應該像紀念碑記住英雄的名字一樣，值得我們民族的語言牢牢地去記住他。如同軍人用劍服務于自己的祖國，詩人用語言服務了自己的國家。

·19.4萬字

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辜鴻銘評傳

辜鴻銘，近代知識分子，本書從辜鴻銘的經歷和思考出發(fā)，描述了辜鴻銘的生平歷程及思想精髓，重塑了辜鴻銘的哲學理念，意在澄清眾人對他的誤解，由此客觀公正地看待他的思想，并從中找出適合當代人參考的學說理念，意在把辜鴻銘放入時代環(huán)境之下去看，讓人真正了解他并積極推崇中國文化。

·9.9萬字

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沈從文的雙城記：從文學邊城到學術邊城

沈從文創(chuàng)作了一部文學的《邊城》，又創(chuàng)造了一座學術的“邊城”，在文學創(chuàng)作和學術研究上取得了雙峰并峙的成就。從文人到學者的轉身，使沈從文接榫于古典中國“學者而兼文人”的傳統(tǒng)，并成為這個傳統(tǒng)在現(xiàn)代中國的一道亮麗風景。本書融合文學史與學術史視野，考證沈從文文學創(chuàng)作與學術研究相互闡發(fā)的關系，發(fā)覆這種跨界現(xiàn)象之所以形成的內在邏輯和發(fā)展路徑，樹立起沈從文作為文學家與學問家的立體形象，為解開著名的“沈從文轉型之謎”提供新鑰匙，為沈從文研究貢獻新見解。

·17.1萬字

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馴火育英才調土綠神州：徐旭常傳

本書共分為十一章，其中、第二章介紹徐旭常早年在江蘇和上海的生活，第三、第四章介紹他在東北和北京的求學經歷，第五章介紹他進入清華大學任教后初10年的工作與生活歷程，第六至第九章介紹他的學術經歷與科研成就，第十章介紹他對后輩學者的培養(yǎng)與提攜，第十一章簡要介紹他在人生后一段旅途中的生命印記。

·13.8萬字

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情系生態(tài)：孫儒泳傳

本書是第七批老科學家學術成長資料采集工程（簡稱采集工程）叢書之一。圍繞孫儒泳的學術成長和科研脈絡，以采集過程中獲取的各類資料為事實依據(jù)，結合孫儒泳院士所處年代的社會發(fā)展大背景以及北京師范大學生態(tài)學學科發(fā)展的背景，從他少年求學，到專注于生態(tài)學領域的學習，提前畢業(yè)留校工作，赴蘇留學，回國后繼續(xù)從事動物生理生態(tài)學的研究和教學工作這樣一條主線，準確、完整地勾勒出孫儒泳院士的學術成長歷程。

·15.8萬字

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現(xiàn)代傳記研究（第4輯）

傳記研究已進入當代學術研究的核心領域，為國內外學術界日益重視。《現(xiàn)代傳記研究》旨在立足學術前沿，以現(xiàn)代眼光和方法探討中外傳記史、傳記理論和傳記寫作中的各種問題，拓展和豐富傳記研究的內容，開展學術討論。《現(xiàn)代傳記研究》第4輯主要欄目有“專欄：名家訪談”、“理論研究”、“作品研究”、“自傳評論”、“日記評論”等。

·16.7萬字

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點亮

畫冊重點選取了黨的十一屆三中全會以后、鄧小平領導中國實行改革開放歷史進程中的重要節(jié)點，特別是小平同志1984年視察南方、1992年“南方談話”的行動軌跡，清晰地展現(xiàn)出在改革開放的緊要關頭，小平同志力挽狂瀾的偉人氣度。該畫冊從我國著名攝影家楊紹明多年來跟隨鄧小平同志所拍攝的多幅圖片中精選出來的近百幅照片組成，用獨特的視角，以鮮活的歷史畫面、洗練的文字解說配以生動感人的故事，多層次、全方位地展現(xiàn)改革開放總設計師鄧小平的豐功偉績，是一部集文學性、文獻性、思想性于一體，頌揚小平同志推動中國經濟改革與發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大事業(yè)的畫冊。

·4.5萬字

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四個中國人Ⅲ

本書將筆觸觸及與現(xiàn)代音樂人蘇陽有過交集的四位中國傳統(tǒng)音樂（花兒、陜北說書、秦腔、皮影）民間音樂藝人，關注他們在社會變革背景下的手藝、音樂技能和人物命運；除此之外，我們追隨四位黃河邊的藝人，為的是尋跡傳統(tǒng)音樂之河留經21世紀的藝術生態(tài)，溯源其源頭活水和新的支脈。

·12.3萬字

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博雅漫記：北京大學1986級入學30周年紀念文集

2016年是北大八六級本科入校三十年。《博雅漫記》收錄51位86級同學共54篇散文，大約18萬字，分為七大部分：一、大地的種子（4篇）：描寫四位同學來北大之前的家庭和社會環(huán)境，反映了86級同學所代表的社會底蘊。二、燕園內外（11篇）：描寫北大學生記憶里的北大校園內外和軍訓生活的片段。三、心靈的家園（9篇）：描述了同學們在校期間思想和精神上的發(fā)展。四、告別理想國（3篇）：畢業(yè)后走向社會的轉變過程。五、精神的傳承（12篇）：離開北大后同學們在各方面對北大精神的延伸。六、在世界面前（5）：以游記、歷史、社會學、人和事、以及意識流的方式闡述北大人眼里的世界和中國。七、生命的贊禮（10篇）：紀念不幸去世的同學，表達對同窗之情的眷念和對生命的珍惜。《博雅漫記》以承傳北大精神為主旨，忠實記錄了在改革開放中成長起來的一代人的精神面貌和成長心路。

·17.1萬字

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狄青（中華先賢人物故事匯）

狄青（1008—1057），字漢臣，北宋河東路汾州西河（今山西呂梁汾陽）人。他出身平民，精通騎射，青年從軍，在今陜西、甘肅地區(qū)歷經大小二十五戰(zhàn)，中八次箭傷，受到范仲淹等重臣的賞識和點撥。范仲淹贈言“將不知古今，匹夫勇爾”，從此發(fā)奮讀書，從驍勇善戰(zhàn)的將才，成長為善用兵、多智謀的帥才。此后統(tǒng)兵南下，平定廣西。是北宋建立百年時間里，僅有的從士卒晉升為樞密使的兩位武將之一。死后，“帝發(fā)哀，贈中書令，謚武襄”。狄青嚴于治軍，屢建戰(zhàn)功，是十一世紀中期最具代表性的軍事家，其事跡彪炳史冊，在民間廣為傳頌。這本小書提取人物一生中的若干小故事，勾勒出這位北宋名將的風采。

·5.1萬字

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東瀛之戀：張大千與山田喜美子

張大千與山田喜美子的相識大約是在1953年，那時候張大千54歲。1949年以后，張大千移居海外，經常到日本購買繪畫用具或裝裱字畫，下榻偕樂園。山田喜美子小姐便是在此時照顧張大千的起居生活，二人情愫日篤，甚至約定每周一信。本書即對這些信件進行釋讀、整理。

·3.2萬字

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馮其庸畫傳

本書以圖文并茂的形式評述了著名文史專家、書畫藝術大家馮其庸先生為中華優(yōu)秀學術文化繼承做出的卓越貢獻，對其韜香家世、術學歷程及藝術創(chuàng)作道路均有簡要明確的介紹，是一本通俗易懂的傳記性普及讀物。馮其庸，名遲，字其庸，號寬堂。江蘇無錫縣前洲鎮(zhèn)人。

·3.2萬字

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紅頂商人胡雪巖（書立方）

他在官商之間游刃有余，于清末風云跌宕的天下大勢之中脫穎而出，成為富甲天下的商賈奇人，品盡了盛衰榮辱，嘗盡了生死情義，他用一生的智慧書寫了官道與商道的不盡傳奇。

·7.8萬字

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教育實踐家李價民評傳

本書旨在對寧波教育實踐家李價民先生（鎮(zhèn)海中學老校長）做一評傳性的研究。本書試圖重點思考李價民先生作為一個教育家身上所集中體現(xiàn)的作為教育家的人文品質。主要以講述和解釋李價民的教育人生為主線，分別介紹李的成長軌跡、從教經歷、治校理念和教育思想。

·16萬字

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隔著一生看你：林徽因的年代地圖

她是中國著名的建筑學家，是中國幾千年來第一位揚名世界的女性建筑學家，她也是民國難得的佳人。身為一代美人，她身上沒有讓人迷戀的綺麗情欲，只有滿腹詩書，如一首新月小詩，婉約而清冷，矜持高貴，夜深時，一縷情絲被她撩動，讓多少文人才子甘愿忍著熱淚追慕了她一生。半個多世紀了，當我們再次隔著時光，追索徽因的人生經歷，你會發(fā)現(xiàn)她的足跡是如此多彩，她作為才女的詩意，是她人生的經線，她作為學者的嚴謹，是她人生的緯線，交織出一張詩意如歌的地圖。再沒哪一個民國女子，占盡風華如斯人；再沒有那樣的時間地點和人事，能締造另一個林徽因。

·15.3萬字

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當代嶺南文化名家·關山月

本書是大型叢書《當代嶺南文化名家》之一種。全書分為三部分：“作者小傳”簡要講述嶺南畫派著名國畫大師關山月的生平事跡和主要成就，“從藝訪談”通過搜集整理歷史訪談資料全面再現(xiàn)關山月從事國畫創(chuàng)作的心路歷程，“代表作精選”收入《綠色長城》《江山如此多嬌》《長河頌》《碧浪涌南天》等關山月國畫代表性作品。全書約30萬字。

·14.2萬字

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我國中學外語教師身份認同研究