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明清知識(shí)群體的專(zhuān)業(yè)化與社會(huì)變遷:以史家、儒醫(yī)、訟師為個(gè)案的考察
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該書(shū)立足于明清時(shí)期,以史家、儒醫(yī)、訟師為中心考察對(duì)象,研究近世知識(shí)群體的專(zhuān)業(yè)化與社會(huì)變遷,明清是中國(guó)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的重大社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)的變動(dòng)劇烈而復(fù)雜,是中西歷史命運(yùn)轉(zhuǎn)折與“大分流”的關(guān)鍵點(diǎn)。這一時(shí)期所出現(xiàn)的諸多重要現(xiàn)象、事件、問(wèn)題具有鮮明的時(shí)代特性,影響廣泛而深遠(yuǎn)。考察這一轉(zhuǎn)型期的社會(huì)變遷,知識(shí)群體是其中為有效的學(xué)術(shù)視角之一。知識(shí)群體作為社會(huì)群體的一個(gè)重要組成部分,既是社會(huì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素,也是社會(huì)運(yùn)行、社會(huì)變遷的主要推動(dòng)力量。知識(shí)群體的專(zhuān)業(yè)化逐漸地集中并致力于某些或某個(gè)方面,呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展趨向。這種專(zhuān)業(yè)化趨向與知識(shí)群體的社會(huì)化、職業(yè)化趨向緊密關(guān)聯(lián),同時(shí)與知識(shí)的社會(huì)化進(jìn)程、地域社會(huì)的變動(dòng)、社會(huì)階層的運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題聯(lián)系在一起。近世知識(shí)群體的專(zhuān)業(yè)化有別于現(xiàn)代意義的專(zhuān)業(yè)群體所包含的現(xiàn)代學(xué)科知識(shí)體系、公共服務(wù)特性等內(nèi)涵,但卻是知識(shí)群體從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)和過(guò)程。

吳琦 尤學(xué)工 馮玉榮 杜維霞 ·史學(xué)理論 ·34.1萬(wàn)字

黃泥村:一個(gè)西南山村的變遷與振興
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本書(shū)是一部聚焦深度貧困地區(qū)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的報(bào)告文學(xué)。本作品真實(shí)記錄了全國(guó)典型的貧困地區(qū)、脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣黃泥村脫貧攻堅(jiān),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的奮斗歷程,生動(dòng)講述了該村村民打造幸福生活的故事。本書(shū)以圖文并茂的形式,客觀而真實(shí)地反映了自打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)以來(lái),黃泥村村民在黨和政府的重視與支持下,在社會(huì)各界的幫助下,在基層黨員干部的精準(zhǔn)幫扶下,轉(zhuǎn)變思想觀念、不等不靠、自力更生、艱苦奮斗,用自己辛勤的雙手種好藍(lán)莓、蔬菜等特色作物,找到適合當(dāng)?shù)靥厣陌l(fā)展之路,以及從貧窮、落后到富裕、快速發(fā)展的改變之路。本書(shū)記錄的黃泥村是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)定點(diǎn)幫扶對(duì)象。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)師生組成的調(diào)研組深入一線,從產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧視角出發(fā),結(jié)合第一手實(shí)踐資料,闡述了黃泥村全面脫貧的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步討論了解決相對(duì)貧困、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興等問(wèn)題。

周力等 ·地方史志 ·23.7萬(wàn)字

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