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原名《呂著中國通史》,是抗日戰爭時期上海成為“孤島”的時候,呂思勉先生為適應當時大學教學的需要而編寫的。全書分為上下兩冊,上冊是中國文化史,借鑒古代史書的典制體,按章節分為婚姻、族制、政體、階級、財產、官制、選舉等十八個專題,內容之廣泛,完全與今“大文化”涵義相合;下冊是中國政治史,從民族起源開始,敘述歷朝歷代史事直至民國開創。濃縮中國五千年歷史于一書,僅用了三十八萬字,其功力非同一般。
呂思勉 ·中國史 ·36.3萬字
吳晗于1963年至1965年間組織了一批專家學者,如知名歷史學家汪篯、白壽彝、鄧廣銘、鄭天挺、翁獨健、胡厚宣、陰法魯、何茲全、戴逸等,他們一起整理、編寫了這部《中國歷史常識》,“大家編小書”是保證本書高質量的重要前提。作為一本歷史普及讀物,本書形式活潑,各個題目之間既獨立又相互關聯,內容簡短精悍,給讀者以必要的歷史常識;取材廣泛,介紹了各個歷史時期的社會概況、著名人物及歷史掌故,不同于教科書和辭書;有趣好讀,內容中穿插故事情節,生動呈現有溫度、有態度的中國歷史。全書上溯至周口店發現的“北京人”,下止于中華民國創立初期,時空跨越50萬年,幾乎囊括了中國歷史上所有的重要事件和文史常識、典章制度,是學習中國歷史和傳統文化的經典讀物。
吳晗主編 ·中國史 ·37.9萬字
《簡明世界歷史讀本》主要內容包括大一統國家的建立與專制王朝的形成、埃及帝國的興衰、上古埃及文化、自然環境與早期居民、早期城市國家與統一王國的出現、古巴比倫王國、亞述帝國與新巴比倫王國、古代兩河流域文化等。
武寅主編 ·普及讀物 ·45.4萬字
本套書以一種全新視角,超出善惡、忠奸的二元對立思維,超出成王敗寇的功利主義敘事,對中華文明的歷史做了清晰的敘述。書中深入淺出地講述從上古至清末的中國歷史,幫助我們理解跨越王朝更迭的政治、經濟、社會和文化上的長時段演變與其內在邏輯。本套書共2冊,不單單講王朝興衰,也不只聚焦于帝王將相,普通百姓的衣食住行也在書中得到體現。《讀一頁就上癮的中國史》能讓讀者對中國歷史有一個整體上的清晰把握,且能于字里行間獲得諸多驚喜:原來歷史還有這一面,或者歷史還可以這樣解讀。
鄭連根 ·中國史 ·20.3萬字
《資治通鑒》是中國第一部編年體通史,其內容上起周威烈王二十三年(公元前403年),下至后周顯德六年(959年),囊括了十六朝,一千三百多年的史事,并按朝代分為十六紀。即《周紀》(五卷)、《秦紀》(三卷)、《漢紀》(六十卷)、《魏紀》(十卷)、《晉紀》(四十卷)、《宋紀》(十六卷)、《齊紀》(十卷)、《梁紀》(二十二卷)、《陳紀》(十卷)、《隋紀》(八卷)、《唐紀》(八十一卷)、《后梁紀》(六卷)、《后唐紀》(八卷)、《后晉紀》(六卷)、《后漢紀》(四卷)、《后周紀》(五卷),加在一起共有294卷,其中數隋唐五代的部分所占比重最大。
司馬光 ·中國史 ·38.6萬字
統一六國的秦始皇嬴政和漢帝國的創建者劉邦,像是隔代的兩位開國君主,其實僅相差三歲,他們都是從戰國衰世走出來的同一代人。秦始皇駕崩時,劉邦四十七歲,從泗水亭長任上起兵反秦,開啟了他的傳奇大業。本書從指出人們的歷史錯覺入手,以歷史學家最為引人入勝的方式,講述秦帝國崩潰的經過,以及劉邦、項羽等英雄豪杰崛起的歷程。
李開元 ·中國史 ·21.4萬字
本書以時間為序,選取了五千年間的重大事件、風云人物、輝煌成就、燦爛文化等內容,力求在真實性、趣味性和啟迪性等方面達到一個新的高度,并通過科學的體例與創新的版式,多方面、新視角、多層面地闡釋中國歷史。全書分為華夏源頭、中原爭霸、九州一統、離析與交融、乾坤變幻、王朝更迭等六大篇章,精彩扼要地講述了中國歷史演進的基本脈絡和文明的發展歷程,為讀者講述想知道的、需要知道的、應該知道的歷史知識,幫助讀者從宏觀上把握中國歷史,進而掌握人類歷史發展的內在規律。
宛華 ·普及讀物 ·23.9萬字
《全球通史》為美國著名作家塞繆爾·古德里奇最負盛名的作品,曾深刻影響了美國的大眾歷史文化觀,其影響力被認為與《常識》《瓦爾登湖》《聯邦黨人文集》等經典作品并駕齊驅。全書通過七大板塊、五百零七章共六冊的內容將世界自人類誕生至19世紀中期的全球歷史詳細生動地講述出來。作者十分注重地理、歷史知識的結合,將全球視角下不同文明的歷史發展脈絡、政治、經濟、軍事、風俗、生活狀況巧妙地融合在一起,以展現民族或國家發展、互動的歷史視野和繡花針般的筆觸,在呈現前人研究成果的同時,也帶給讀者沉浸式的閱讀體驗。全書沒有采用一般的世界通史按時間段來分別講述不同地區歷史的方式,而是采用分地區講述單個國家或地區古往今來的歷史,這對入門級的讀者而言,更容易清晰準確地把握歷史發展的脈絡而不至于引起混亂。可以說,這部《全球通史》不僅顯現了獨特的全球性視角,還富于深刻性、獨到性,是名副其實的具有全球眼光和智慧的通史巨著。
(美)塞繆爾·古德里奇 ·史家名著 ·32.2萬字
一本書讀完埃及從文明之初至當下的漫長歷史,從7000年前人類文明的原初之時,埃及文明就已在非洲北部孕育而生,而后歷經法老時代、希臘-羅馬時代、科普特時代、伊斯蘭時代、奧斯曼時代……從來沒有哪本書以全景圖式的方式,帶領讀者縱覽埃及7000年的歷史,直到本書的出現,深刻、簡明、充滿洞見地講述了這一切。縱覽世界,沒有哪個國家的歷史能與埃及歷史的古老、豐富與多樣性相媲美。然而,由于學者們往往傾向于把埃及歷史劃分為不同的時代——史前時代、法老時代、希臘-羅馬時代、科普特時代、中世紀伊斯蘭時代、奧斯曼帝國時代和現代,所以迄今為止,很少有人把它作為一幅全景圖來研究。本書文筆行云流水、內容嚴謹可靠,以前所未有的廣度,生動地講述了關于埃及上下數千年的廣博歷史,帶領讀者穿越埃及歷史的長廊,從神秘的古埃及前王朝來到21世紀的阿拉伯埃及共和國。作者將目光投向一些核心問題,例如怎樣用整體視角來看待埃及歷史,西方又是如何通過直接接觸和學術視角來塑造埃及之主流形象的。
(埃及)杰森·湯普森 ·世界史 ·27.8萬字
近代中華民族根本只有一個問題,那就是:中國人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學和機械嗎?能廢除我們家族和家鄉觀念而組織一個近代的民族國家嗎?能的話,我們民族的前途是光明的;不能的話,我們這個民族是沒有前途的。因為在世界上,一切的國家能接受近代文化者必致富強,不能者必遭慘敗,毫無例外。從鴉片戰爭到抗日戰爭,蔣廷黻以獨特的內政與外交并重的視角,將中國近代歷史變遷凝練在一條主線、四大主題中,為讀者提供了洞悉中國近代史的整體性視角。
蔣廷黻 ·中國史 ·21.4萬字
青年文史作家張向榮的全新歷史非虛構力作,接續《祥瑞:王莽和他的時代》,本書主要講述被新朝洗禮過的“第二漢朝”是什么樣子,儒學在培養“哲人王”的道路上失敗后怎樣延續自己的文化生命。東漢在前期就擁有了較為成熟的政教體系,即“秦制—儒教”政制,這是穩定漢家天下的“底層邏輯”,然而其中的張力最終促成了秦漢帝國的滅亡,數百年的“大一統”由此崩解。本書重點關注東漢后期桓、靈二帝近五十年的執政生涯,同時全面系統地還原黨錮之禍的始末,細致考察黨錮中人的心態、目的、行為,解讀儒家在其中到底發揮著怎樣的作用,“士大夫政治”如何定型,為什么從輔佐漢朝走向了輔佐三國。
張向榮 ·中國史 ·27.3萬字
宋徽宗在位期間,中國幾乎是世界上最先進的國家。在位二十多年間,這位極富藝術天賦的皇帝引領宋朝達到了文化上的鼎盛。不過,因為被女真人俘虜,最終死于異國他鄉,宋徽宗更多的被后世認為是一個失敗的皇帝,道德教育的反面教材。伊沛霞教授積數十年之力撰成《宋徽宗》,成為英文世界為這位皇帝撰寫的首部完整傳記,力圖矯正大眾對徽宗“腐化、昏庸”的偏見。伊沛霞重塑了宋徽宗的形象,將其放回歷史語境中,還原一個繁榮國度的君主不斷追求卓越榮耀的雄心——盡管這份雄心以悲劇收場。徽宗在即位早期竭力超越朝廷黨爭,隨后將精力轉到自己擅長的領域。他大大拓展了朝廷的慈善事業,建立官學、醫院、孤兒院、乞丐墓地。作為藝術家,他身邊圍繞著杰出的詩人、畫家、音樂家,他還修筑了壯麗的宮殿、寺觀和庭園,后世幾乎難以超越。他對道士青眼有加,為道經作注,還讓臣民也接受并踐行這種信仰,不過他對道教的虔誠最終偏離了儒學主流,削弱了他的治國能力。
(美)伊沛霞 ·中國史 ·32.4萬字
讀史可以獲取經驗與真知,可以以古鑒今。朱立春主編的《中國通史(精)》以簡明詞條的形式將中國歷史中不可不知的重大事件、重要人物、燦爛文化等有機組合,將上下五千年的中華文明娓娓道來,讓你在緊張的學習、工作之余,輕松徜徉于歷史長廊,增長知識,開闊視野。
朱立春主編 ·普及讀物 ·43.1萬字
《西方藝術簡史》一書,用精簡的語言,通俗地講述了西方藝術知識之精華。全書介紹了古希臘、羅馬、中世紀及文藝復興的建筑、雕刻、繪畫及工藝品,以說故事的方式,結合歷史、哲學、文學、地理、科學等因素,追尋西方藝術發展的脈絡,圖文并茂,對西方藝術知識和欣賞的普及大有裨益,是一本通俗入門的西方藝術史書。
文聘元 ·專業史 ·20.3萬字
正在發生的事,很快會成為歷史。已經成為歷史的事,往往會出現在未來。蔡元培,在中國近代風云際會的舞臺上,為何能一直做到言行合一?辜鴻銘,一代“狂儒”,又有過怎樣的掙扎和矛盾?……總有幾次,我們會站在十字路口,或面對未有之巨變,是向左還是向右,是向前還是向后?這是曾擺在辜鴻銘、蔡元培等人面前的抉擇,也是當下我們時常面臨的選擇。面對真實世界,你怎么選擇你所能相信的?是否還有潛在水面之下沒顯露的事實?如果你透過一些表象觸及內核,你會發現,很多匪夷所思的事情之所以會發生,依然與個人的選擇有關,與人性有關:貪婪、恐懼、孤獨、虛榮、自私、迷茫……性格決定命運,人性決定選擇。歷史沒有如果,不能假設,當他們站在十字路口,做出抉擇時,影響的可能就是他們之后的整個人生,甚至歷史。而后人讀史,當感受其矛盾、糾結,去解讀,去借鑒。張瑋盡量用一種第三方、不帶感情色彩的口吻還原當時的歷史事件。在他的筆下,歷史不再是冷冰冰、生人勿近的。看似由時間、地點和一連串數字組成的歷史事件,背后的主角是一個個活生生的人,有血有肉、有人性、有故事、有真性情。他讓原本枯燥的歷史,如在眼前生動再現。
張瑋 ·普及讀物 ·27.5萬字
本書分“一戰戰史”和“一戰風云”兩大部分,不僅分析戰爭形勢和戰略戰術,介紹戰役經過、主要將領、武器裝備,更論及歷史謎團和一戰逸聞等,輔以200余幅珍貴照片,盡量還原第一次世界大戰的本來面目,生動述說這段血與淚、罪與罰、生與死交織的悲劇歷史。回顧這次少見浩劫,重溫那段血與火的歲月,不僅可以豐富知識,更可以吸取歷史教訓,更深入地反思人類的生存與發展、戰爭與和平等問題,從而使人更加珍惜生命、珍惜和平。
張卉妍 ·世界史 ·40.4萬字
本書是《歷史的溫度》系列第四本。歷史是萬花筒,每個人看到的不同,每個角度看到的也不同。有的人看到了殘酷,有的人看到了溫情。有的人看到了殺戮,有的人看到了救贖。有的人看見了別人,有的人看見了自己。有的人假作真,有的人真作假。冷冰冰的歷史中,其實飽含溫度。那些或名垂青史或默默無聞的人,都在饅頭大師的文章里面現出一張張面孔,你會看到他們閃光的一面,進而讓自己受到鼓舞或激勵。饅頭大師說的歷史,亦正亦邪。正是指其整體給人積極向上的感覺,人物事件不管歷史評價如何,你總能讀出正能量。而邪,是有趣,風趣的文字將原本或許枯燥的歷史,變得津津有味、活色生香。一些冷冰冰、生人勿近的歷史故事,像在微波爐里轉過,帶上了溫度,暖暖的,想一起分享。
張瑋 ·普及讀物 ·26.2萬字
這是一套好讀、好懂、有溫度的世界史。翻開它,孩子們會發現世界歷史并不是一個個孤立的事件,而是有邏輯可循的完整故事:羅馬為何滅亡?歐洲是如何興起?世界大戰為什么會打起來?不僅僅講歷史故事,還講世界變化和發展過程中的原因,帶領讀者探究歷史本質,進行獨立理性的思考。讓孩子們分辨什么是美好、什么是邪惡,如何面對權利與欲望,如何保持真誠和善良,如何看待這個世界。“歷史不是一塊冷冷的冰,而是一團燃燒的火。”押沙龍說,“我小時候就被這團火點燃過。如今我希望把這團火捧到孩子們面前,相信每個孩子都會愛上它。”
押沙龍 ·世界史 ·31.6萬字
《中國皇后全記錄》上起大漢開國皇帝劉邦正妻呂雉,下迄末代皇帝溥儀的皇后婉容,集結了歷代皇后的小傳匯編成冊,力圖讓讀者對每一位知名皇后有所了解和認識,對她們在歷史中留下的縮影有所知曉和體悟。為了滿足讀者廣泛涉獵的需要,作者又特意整理了三十位曾在歷史長河中留下過驚鴻一瞥的嬪妃們的故事,作為對讀者的超值饋贈。翻開本書,一張張后妃們用一生描繪出的畫卷將活靈活現地展現在您眼前,她們入宮的曲折、生存的手段,她們經歷的坎坷與折磨、落寞或輝煌,她們留下的美名或罵名,她們同樣的身份和不同的人生,都將在本書中為廣大讀者鮮活地再次上演。
諸葛文 ·普及讀物 ·29.3萬字
美國是一個歷史很短的國家,少有東方和歐洲的巍峨古跡。可是,一路漫游走得多了,覺得也有它特別的韻味。它的開拓者中有一批來自歐洲的思想者。他們從歐洲傳承的思想,到了北美的荒原上,褪盡精美修飾,卻有了實實在在的精神。隨著他們留下的足跡,一邊行走在樸素的土地上,一邊閱讀著他們留下的紙頁發黃的字跡,同時把看來讀來的一些體會,試著與大家分享。
林達 ·隨筆 ·24.3萬字
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