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《為什么學生不喜歡上學》作者《心智與閱讀》丹尼爾·威林厄姆全新力作。威林厄姆根據自身多年研究教學的經驗,在每章的最后給出了一些應用啟示和問題討論。在閱讀時,必須先看到字母加以識別,再將那些字母組成單詞,將單詞組成句子,最后運用語法規則來理解這些句子。我們是如何完成這一道道看似簡單實則復雜的認知過程的呢?作者帶領我們從字母、單詞、句子、段落一步步解碼神秘的閱讀世界。只有了解了閱讀的這些心智過程,才能進一步解答為什么有些人喜歡閱讀而有些人不喜歡。
(美)丹尼爾·T.威林厄姆 ·圖書檔案 ·10.1萬字
作為公共文化服務體系重要組成部分,公共圖書館為社會公眾提供支持其終身學習的場所與資源,同時也成為實現公民培育的重要空間。無論是文化場域還是公民培育空間,都展示了公共圖書館所具有的重要社會功能——文化治理功能。本書從文化所具有的社會治理功能出發,探討公共圖書館所具有的文化治理功能,共有8章:第1章介紹了研究背景、目的、意義及研究方案;第2章至第7章分析了公共圖書館產生的社會根源及其在國家運行中發揮的文化治理功能、產生的治理效應,通過對我國公共圖書館文化治理能力現狀的調研,探討為了更好地落實這種功能、提升其效應所應采取的政策、管理等方面的方法和措施,旨在為公共圖書館創建一種能夠更直接、更深刻地展示其對國家和社會的作用的文化治理話語體系,以明確公共圖書館的社會地位和發展方向;第8章是結語。
張收棉 閆慧等 ·圖書檔案 ·14.3萬字
近年來,數字化和信息技術快速發展,傳統檔案管理模式顯得越來越落后和低效。傳統的檔案管理模式使檔案的檢索、編研、提供利用與服務受到限制,紙質檔案的存儲、調閱等都會在一定程度上給檔案的管理與發展帶來安全隱患,這使得檔案智慧化成為了一種必然趨勢。本書旨在探索檔案智慧化管理與開發利用的過程中存在的問題及其解決方法,通過提高檔案管理和服務效率,推動檔案工作的現代化、規范化、智慧化建設。本書分為六章,第一章,我國檔案管理的發展歷程與現狀分析;第二章,檔案智慧化管理的創新與發展;第三章,檔案智慧化的開發與利用;第四章,檔案智慧化開發利用的實踐探索;第五章,大數據時代智慧檔案館構建探析;第六章,檔案智慧化的未來發展與建議。
李燁 ·圖書檔案 ·14.7萬字
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