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“協和語”是一種特殊的語言現象,是一種戰爭導致的變異語言,與日本侵華息息相關。本書從侵華日軍、滯華日本文化人、滯華日本人子弟、文學作品、洋涇浜語等五個領域著手,依據大量的一手資料,通過實證分析等研究方法,厘清了曾經“盛行一時”的“協和語”的產生和發展、使用人群、流傳范圍、特點及影響等內容,力圖揭示出“協和語”的全貌,從中既可以再現日本侵華時期日本人與中國人語言交流的實際情況,亦可從文化的角度證實日本對華侵略的歷史事實。
宮雪 ·語言文字 ·14.5萬字
1644年,中國東北以滿族為主體的清政權入關以后,在漢語這一強勢語言的影響下,熟習滿語的滿人越來越少,因此雍正以降,出現了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語,卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄。《清代滿漢合璧文獻萃編》首次對這批文獻進行了大規模整理,對北京話溯源和滿漢語言接觸研究具有重要意義,也將為滿語研究和滿語教學創造極大便利。由于底本多為善本古籍,研究者不易見到,本書將以重排、點校、注釋加影印的形式出版,內容為萬福所著之經典教材《重刻清文虛字指南編》。
(清)萬福編著 ·語言文字 ·1.9萬字
本書主要從歷時角度對漢語動詞重疊現象作一個比較完整的考察。歷史地、全面地把握漢語中的動詞重疊這一語言現象,可以為正確認識漢語體標記系統的建立提供堅實的佐證,并可以進一步強化對該現象的科學說明。本書根據時期選定具有典型代表性的文學作品,分先秦、兩漢、魏晉南北朝、隋唐、宋、元、明、清幾個時期進行全面考察,追溯動詞重疊的歷史源流,考察其歷史發展的軌跡及其相應的表達手段,并考證其與相應表達手段之間的關系,具體表現為動詞重疊和動量短語“一V”的關系,“VV”、“V一V”、“V1V1V2V2”之間在形式和意義上的源流關系。
潘國英 ·語言文字 ·17.6萬字
本書對俄漢社會性別語言的語用特點從兩個維面進行對比研究:1.梳理現代俄漢語言中不同社會性別的語用形式及其標記特點,分別闡釋俄羅斯和國內語言學界的社會性別語言研究成果;2.對比分析俄漢兩種社會性別語言的語用共性和差異及其標記特征,以及影響社會性別語言變異的各種成因。本書有助于促進社會性別語言學的理論研究與教學實踐相結合,促使教師正確解讀性別和教學之間的相互關系以及自己的性別觀對教學可能產生的影響,從而自覺監控并調整教學風格。
周民權 ·語言文字 ·32萬字
本教材為北京大學漢語教育學院和日本立命館大學孔子學院聯合編寫的漢語教材。這是一套嚴格意義上的國別化漢語教材,編寫中充分考慮到日本人士學習漢語的具體情況,從漢日語言的特點出發進行有針對性的講解,發揮日本人士的優勢,利用日語的特點進行教學,并編制相關的練習。本套教材共分初級上下、準中級上下、中級上下,計6冊。準初級上共12課,講授漢語基本句型和基礎語法,由口語逐步過渡到書面語。通過本部分的學習,學習者可以用較標準的漢語進行簡單的日常溝通交流,為進一步學習打下良好的基礎。
劉愛群 胡玉華 ·語言文字 ·2.3萬字
“話語沖突”是人類社會普遍存在的人際沖突,在社會流動加劇、跨文化交往頻繁的今天,沖突話語研究是具有世界意義的研究課題。本書回顧國內外沖突話語研究60年的歷史,反思國內外沖突話語研究的問題,提出我國沖突話語研究的任務。以當代漢語“非結構化”(即社會結構關系較為松散)的人際沖突話語為對象,以多模態語料庫為基礎,研究公共空間中非結構化的沖突話語與話語管理,其研究結果既可以為話語研究提供新的范式,也可以為公共空間的話語管理、社會機構的人事管理、群體沖突的危機管理提供理論參考。本課題所研究的“非結構化人際沖突話語”將是語言學、社會學、心理學、傳播學、管理學諸領域共同持續關注的跨學科課題。
李晗蕾 ·語言文字 ·13萬字
本書是《聯綿字理論問題研究》的續篇?;居^點是:漢語里只有人類語言共有的造詞法,沒有什么特殊的構詞法,沒有用特殊的構詞法創造的“聯綿字/詞—雙音單純詞”。就已經考察的主流派權威著作而言,它們用來支持“聯綿字/詞—雙音單純詞”說的理論都靠不住,例詞均不當其說。現代聯綿字理論嚴重脫離漢語實際,盛行數十年以來造成嚴重的負面影響。本書初步考察了現代聯綿字理論在國內人才培養、漢語詞匯研究及字典詞典等領域造成的危害。
沈懷興 ·語言文字 ·31.6萬字
本書從語言學科的角度,采用定性分析與定量分析相結合、理論探討與實證研究相結合的研究方法,對語言教學特別是對外漢語教學中的英語母語學習者成語習得進行基礎性的實證研究,主要內容包括:對成語的定義和分類進行論述和界定,綜合梳理過去三十多年間國內外漢英成語習得研究具有代表性的理論成果,為探索構建學習者漢語成語習得模式尋找進一步研究的空間;以《新華成語詞典》和《學成語詞典》收錄的漢語成語為基本語料,結合HSK動態作文語料庫中成語用例,重點分析漢語成語的結構特征、語義特征和習得認知特點,為學習者漢語成語習得的實證研究提供實驗材料和變量支持;設計成語語義測量實驗,以中級和高級水平的英語母語學習者為研究對象,編制漢語成語語義測量表,考察成語熟悉度、分解性和對稱性等因素對漢語成語習得的影響,探討學習者漢語成語習得的發展趨勢;設計成語有聲思維實驗,對高級水平的英語母語學習者習得漢語成語的基本策略和成功策略進行分析總結,調查驗證熟悉度、分解性、對稱性以及語境效應等影響漢語成語習得的因素,考察英語母語學習者面對不同類別成語習得策略的差異性。其最大特點是探索構建出以啟發探索方法為基礎、語素和語境線索相結合的英語母語學習者漢語成語綜合習得模式,研究結論可以應用到對外漢語成語教學中去,服務于蓬勃發展的對外漢語教學事業,可以促進母語者漢語成語習得研究,也可以為英語成語教學提供一定的借鑒。
馬乃強 ·語言文字 ·15.4萬字
全國英語等級考試,簡稱為PETS考試,是由教育部組織的面向全國的統一考試。為了幫助廣大考生有效地備考實戰,人民郵電出版社聯合來自北京大學、北京外國語大學等國內知名高校的PETS命題研究人員,精心編寫了《全國英語等級考試歷年真題+全真模擬第二級》?!度珖⒄Z等級考試歷年真題+全真模擬第二級》包括筆試真卷(2015年9月~2014年9月,共3套)、應試錦囊、口試真卷、全真模擬試卷4個部分。典型試題的科學搭配,為考生考前復習指明了方向,是考生復習備考的有效工具,可幫助考生在有限時間內取得非常好的復習效果,順利通過PETS考試。
全國英語等級考試命題研究中心編著 ·語言文字 ·11.2萬字
《文獻語言學》為學術集刊,每年兩輯。主要欄目有:經典重刊、原創報道、學術綜述、爭鳴書評、青年論壇。本刊著重刊發原創性研究作品,主要包括文獻語言學理論與方法、漢字與漢字史、訓詁與詞匯史、音韻與語音史、語法與語法史、方俗語與方言史、語文與語言學史等研究領域的最新成果。也刊登學術熱點與重點的研究綜述、有重要影響的學術著作的書評、重要論題的純學術爭鳴或商榷性文章,并刊布具有重要學術價值的文獻語言學研究資料。本刊更強調扶持年輕學者。
華學誠主編 ·語言文字 ·16.7萬字
《美英報刊閱讀教程》出自這位中國軍人端木義萬之手。他就是全國優秀教師、解放軍國際關系學院研究生導師端木義萬教授。有著36年外刊教學實踐的端木義萬教授,在美英報刊海洋中矗立起一座閃光的航標,引導學員堅定人生航向、穿越激流險灘,培養的一大批“打得贏、不變質”的高素質軍事外交人才在國際舞臺上與發達國家的強手較量中,不但毫不遜色,而且稍勝一籌。
端木義萬 ·語言文字 ·1.6萬字
本書詳細介紹了托??荚嚨母艣r以及需要考生達到的能力要求,并對托福口語考試中的6種題型進行逐一講解,同時給出一套構造內容的理論,使得考生在面對任何題目時都能夠輕易地講出足夠豐滿的內容;并增添大量優秀的口語范例,使考生更好地理解并使用書中的理論。本書將原本看似沒有系統的口語上升到理論高度,更易于同學們掌握口語表達的要領和技巧,以不變應萬變,做到舉一反三。
劉文勇 ·語言文字 ·13.7萬字
本書在杰肯道夫概念語義學理論框架下對英漢中動結構的生成機制做了對比研究,建立了包括事件結構、物性結構和信息結構三個方面的綜合句法語義界面。本書主要有以下創造性研究成果:首先,中動結構重新界定,擴大了中動結構的研究范圍,避免了漢語中動結構研究對英語中動結構研究的牽強比附問題。其次,突破了形式語法的純句法研究,采取了句法/語義界面研究,并以杰肯道夫平行框架理論為基礎,建立了一個新的綜合句法/語義界面,發展了句法/語義界面理論。再次,以綜合句法/語義界面為理論模型,深入探討了英漢中動結構的生成機制,對英漢中動結構生成的制約因素作了很好的解釋。最后,提出英漢中動結構差異是由語言類型差異造成的,使得該研究具有語言類型學研究意義。
高秀雪 ·語言文字 ·10.2萬字
介紹成語的基礎知識,學會觸類旁通。親切生動的例句,將知識靈活運用于日常生活?!巴ㄗR園地”欄目,包含耐人尋味的宗教體悟、精彩的人文故事、深入淺出的哲學分析、有趣的科技知識……讓你盡情享受文化盛宴。透過“聯想思考”、“探究學習”,你將學會多角度思考問題,提升創新及中文表達等綜合能力。
李貴生 鄺麗雯 ·語言文字 ·8.8萬字
本書首先從法律上而非語言學上界定了地域方言的概念,分柝了其與通用語言法律上的關系,提出了確定地域方言法律地位的關鍵因素,包括國家目標的定位、對語言選擇自由的容忍度、語言群體的實力等。本書重點分柝了地域方言權的涵義、性質,還闡述了地域方言權與表達自由的關系、與受教育權的關系,詳解了地域方言權在公立教育、行政、司法等領域的具體內容。最后,本書研究了地域方言權理論對我國推廣普通話法律和政策的啟示。
耿焰 張朝霞 ·語言文字 ·17.2萬字
本書選擇最能代表當今俄羅斯語言與文化研究發展的、影響廣泛的理論和流派,如語言國情學、空缺理論、語言個性理論、文化空間和先例現象、語言文化觀念、文化符號學理論,從多個視角、不同層面分析上述理論和流派的學科出發點、研究對象、研究方法,挖掘其理論學術思想的精髓。
李向東 楊秀杰 陳戈 ·語言文字 ·25.6萬字
1644年,中國東北以滿族為主體的清政權入關以后,在漢語這一強勢語言的影響下,熟習滿語的滿人越來越少,因此雍正以降,出現了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語,卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄?!肚宕鷿M漢合璧文獻萃編》首次對這批文獻進行了大規模整理,對北京話溯源和滿漢語言接觸研究具有重要意義,也將為滿語研究和滿語教學創造極大便利。由于底本多為善本古籍,研究者不易見到,本書將以重排、點校、注釋加影印的形式出版,內容為智信所著之經典教材《百條》。
(清)智信 (清)博赫 ·語言文字 ·1.7萬字
量詞是現代邏輯的關鍵性概念,對量詞的解釋既是現代邏輯,也是現代哲學的重要問題。本書試對量詞背后的邏輯和哲學問題進行梳理和總結,并以此為視角,對邏輯和哲學的相互關系進行反思和展望。在內容結構上,本書首先比對于傳統邏輯,總結了現代邏輯中量詞的重要的句法特點,指出現代邏輯中的量詞在本質上是一個二階函數,量詞的這種特點克服了傳統邏輯量詞的局限性,并使得現代邏輯的語言處理能力大為增強,但同時也使得對量詞的語義解釋涉及了很多哲學概念和理論;接著本書探討了兩種對量詞的解釋方案——指稱量化和替換量化,并分析了兩種不同量化方案的特點,以及它們所造成的不同的邏輯后果和哲學后果。然后,本書對量詞和真、指稱、以及本體論之間的關系進行分析和總結。最后,以量詞理論為視角,本書分析了邏輯和哲學之間的關系,以及為什么在現代邏輯的語境下,邏輯成為解決很多哲學問題的關鍵性話語和技術。
楊紅玉 ·語言文字 ·12萬字
1644年,中國東北以滿族為主體的清政權入關以后,在漢語這一強勢語言的影響下,熟習滿語的滿人越來越少,因此雍正以降,出現了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語,卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄?!队寡灾肌烦蓵诩螒c七年(1802),是清代最重要的滿漢合璧會話書之一,作者宜興為清宗室重臣。書中三百余數量極為客觀的話條均以滿漢口語對照的形式呈現,題材包羅萬象,涉及京旗生活的方方面面,是研究當時的旗人社會和語言面貌的重要資料。書中漢文部分記錄了當時受到滿語影響的北京話或北方話,不僅對研究清代北京話來源以及詞匯語法面貌具有重要意義,也為滿漢語言接觸研究提供了重要素材。
(清)宜興編著 ·語言文字 ·1.7萬字
弗里德里?!ず蔂柕铝质堑聡膶W史、哲學史的重要人物,在世界哲學史上也占有重要的一席之地,特別在海德格爾發表著作《荷爾德林詩的闡釋》之后,荷爾德林研究的熱度一直不減。而和諧觀又是荷爾德林研究中的重要一環。本書從“和諧”概念的古希臘源頭開始,追本溯源地探究荷爾德林和諧觀的文化歷史淵源及其在他畢生中的產生與發展歷程,并以“和諧”為視角,研究體現和諧觀的全部荷爾德林典型作品、理論殘篇和書信。在荷爾德林的哲學思想方面,作者準確地將荷爾德林的泛神論思想作為基本出發點,從赫拉克利特到斯多亞學派的泛神論特征出發,考察荷爾德林的人文主義哲學思想形成的源頭。作者清晰地對德國古典哲學中的“唯心主義”概念作出了“理想主義”的解讀,不僅大膽地對德國古典哲學提出了自己的見解,也對荷爾德林和諧論思想的生成找到了德國古典主義哲學這個溫床。
趙蕾蓮 ·語言文字 ·31.6萬字
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