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九宮格寫作法：如何寫出一篇好文章

寫文章是你的痛點嗎？本書以獨特的“九宮格”為框架，啟發讀者直面自己的觀點和感受，收集素材、推敲文筆、巧用模板，邏輯清晰地將已知信息有效輸出。作者用積累了20余年的寫作經驗整合出一套科學有效的寫作邏輯，為你消除“寫不出來”的煩惱，用極簡的方法提升個人極為重要的底層技能。也許你是整日與郵件打交道的白領，也許你是急需優質文案的策劃人，也許你只是想好好發個朋友圈的普通人……本書就是為你量身打造的“寫作秘籍”，從此輕松應對日常場景下的寫作需求。現在，填滿“九宮格”，升級你的寫作技能！

·4.7萬字

秘書/助理成長實戰手冊：公文寫作

秘書或助理應該具備的專業技能常常被概括為“辦文、辦會、辦事”，“辦文”也就是公文寫作排在首位，由此可見公文寫作的重要性和價值。本書分為上下兩篇。上篇介紹了公文寫作基礎知識，包括公文的分類、特點、通用格式、常用詞匯、相關標準等，詳細說明了實際工作中比較常用的10種法定公文——公告、通告、通知、通報、意見、報告、請示、批復、函、紀要的格式、寫作方法及要點；下篇介紹了比較常用的23種非法定公文——計劃、總結、聲明、述職報告、講話稿、開幕詞、演講稿、會議記錄、章程、規定、守則、制度、市場調研報告、商業計劃書、標書、合同、證明信、介紹信、感謝信、倡議書、歡迎詞、祝詞、賀信的格式、寫作方法及要點。

·4.7萬字

語言游戲

本書基于認知科學等前沿領域的新研究，提出了關于語言的起源與語言的運行機制開創性觀點。兩位認知科學家提出：混亂和不規范正是語言的關鍵屬性，語言是在無數次交流的嘗試中逐漸形成的，是一種即興的、不斷發展的“你比我猜”游戲。書中通過各種語言的真實而奇特的案例，展示了語言是如何通過簡單的手勢和聲音逐步演變成復雜系統的。語言秩序的自發出現和生命演化一樣引人注目。若是不了解人類社會和真實世界，計算機對于人類語言就永遠不能實現真正的理解。本書將徹底顛覆語言學的傳統和常識，進而改變我們看待思維本身的方式。

·19萬字

怎么做調研，如何寫報告

2023年，黨中央指出，要在全黨“大興調查研究之風”，希望廣大干部走入群眾中，了解基層困難，解決實際問題。那么，調查研究工作到底應該如何有效地開展呢？調研報告應該如何撰寫呢？這些問題對于要從事這個工作的讀者顯得尤為重要，而本書就提供了解決方法。本書首先簡要闡述了調查研究的發展史、分類、基本程序與方法，以及高質量調研報告的特點，然后深入講解了調查研究工作的多種操作方法。具體而言，本書講述了確立調研課題以破解重點難點的方法，如實證法、排除法等；定性與定量資料的收集、加工、整理方法，如訪談法、座談法、問卷調查等；調研報告的基本結構及撰寫方法，如立好意、定好題、理思路、搭架子、用資料。最后，本書從類型、結構、撰寫三個方面，深度且細致地講解了政府類調研報告、企業類調研報告及學術類調研報告的寫作方法和要求。總之，本書為需要做調研工作、寫調研報告的讀者提供了豐富、系統且翔實的方法指導，讀者可以按照書中所講進行實際操作。本書適合政府機關、企事業單位、科研院所及高校需要做調研和寫報告的人員閱讀。

·9.4萬字

我們賴以生存的意義

我們如何理解語言？我們又如何創造意義？我們的所看所想如何影響我們對事物的理解？如果說我們一直在創建意義，那么什么才是意義之源？這些認知語言學領域的核心問題正是《我們賴以生存的意義》想要回答的問題。作者本杰明·伯根教授是國際認知語言學權威、具身模擬理論研究的領軍人物之一，師從于“認知語言學之父”喬治·萊考夫。他在書中運用經過巧妙設計的相互關聯的實驗，提綱挈領地描述了一種新興的語言認知理論——具身模擬理論，指出我們人性的本質、我們思考以及使用語言的能力是我們的身體與大腦合作的結果。不僅證明了人類賴以生存的是意義，而且展示了這意義背后的機理。《我們賴以生存的意義》行文立論嚴謹，講解清晰，描述生動，特別是關于北極熊、會飛的豬、黃色卡車司機帽等實驗案例的分析令人印象深刻。本書的問世不僅進一步了推動語言學和認知科學跨學科研究的發展，對語言教學也有一定的指導意義。

·18.3萬字

如何寫出一篇好文章：不動筆就能學會寫文章的訓練法

如何寫出一篇好文章？一篇文章的好壞，九成取決于動筆之前。相信每個人都有枯坐在桌前，面對空白的Word文檔苦苦思索的經驗。不管是Email、廣告文案還是企劃書，“寫不出來”“不知該如何開始”“寫的東西沒辦法說服人”……永遠都是職場菜鳥、寫作小白的噩夢。本書并非專門寫給“寫手”看的，而是寫給普通人的寫作書。本書作者在成為日本寫作高手之前，文章被批評為無趣、不具說服力、沒有觀點……差點失去了成為職業寫作者的信心。通過不斷思考何謂“好看的文章”，終于將“隨便寫寫”上升到“寫之前先準備”“思考過后再寫”“寫時思路清晰”……下筆必成的狀態。

·8.6萬字

文化翻譯與經典闡釋（增訂本）

本書是作者的一部專題研究文集，分為上中下三編：上編“翻譯的文化學反思”，首次在中文的語境下提出了文化研究的翻譯學轉向，并結合翻譯學自身的邊緣特征對其作出了全新的描述和界定；中編“文化闡釋與經典重構”，在從文化學視角重新界定翻譯的基礎上將其視為一種文化闡釋，并認為通過文化的“闡釋”或“翻譯”有可能實現對文學經典的質疑乃至重構。下編“文化研究與文化理論的闡釋”，對進入新世紀以來文化研究在西方的最新走向和未來前途作了理論描述，并勾勒了“后理論時代”西方理論的最新發展和最有潛力的幾種理論思潮的現狀及走向。書中不少篇幅曾以英文的形式在國際學術刊物上發表，或者是作者在歐美一些國家的大學演講的內容，在國際學術界產生過一定的影響。本增訂版在修訂原有內容的基礎上，新增了論述新文科視域下的翻譯研究、理論闡釋的循環與悖論等問題的四篇作者較新的研究成果。

·24.5萬字

漢字王國：讓中國走向現代的語言革命

無論是在地鐵上，超市排隊結賬時，還是上班的空當，我們都能用手指以驚人的速度在智能手機觸摸屏幕上完成滑、點、拖、發送等一系列操作。鍵盤輸入法已經與搜索引擎、手機游戲和購物軟件密切捆綁，從北京發出的中文信息也會即刻顯示在上海、紐約或倫敦的電子屏幕上。然而，從設計官話字母方案，在打字機上加裝漢字，到圖書館分類、國語羅馬字、漢字拉丁化，直至今天的鍵盤輸入法，中國人經過一個多世紀的輾轉、奮斗、忍辱負重。一系列大規模技術變革險些讓漢字被世界拋棄，是冒著死刑風險重新“發明漢語”的流亡者，倡導普及普通話的大膽革新者，在茶杯蓋上設計漢字輸入碼的工程師……讓漢字為全球貿易和數字技術所用，讓今天的中國成為世界的重要力量。如今，中國正在成為人工智能、自動化、量子自然語言處理、機器翻譯等各領域的標準制定者。與現代化抗衡的古老文明早已從追趕中蛻變，中國人將用漢字設計屬于自己的未來。

·17萬字

如何閱讀

文字與口語的關系只是簡單的轉換嗎？人類的閱讀速度到底能有多快？兒童的閱讀能力是如何發展的？給孩子朗讀等于教授孩子閱讀嗎？我們的大腦是如何理解文字的意思并完成閱讀的？速讀培訓是騙局嗎？關于閱讀教育，我們能夠做些什么？這是一次關于閱讀科學的旅行。認知科學家馬克·塞登伯格在《如何閱讀》一書中，從文字和口語入手，向我們揭示了閱讀科學的基礎。并從閱讀背后的科學分析我們究竟是如何閱讀的。并且，賽登貝格還回歸教育，揭示現有閱讀教育和閱讀科學之間的脫節，指出了一些可以改進的方向。這是一本關于未來閱讀教育的指南。從文字的起源與發展到文字與口語的結合，從兒童是如何閱讀的到對閱讀障礙者的分析，從教育與科學對閱讀的影響到對閱讀教育的未來展望，作者塞登伯格在這部作品中充分探討了關于閱讀背后的科學，只有了解閱讀的科學，我們才能知道如何提高閱讀能力，才能知道關于閱讀教育我們可以做些什么。

·28.9萬字

當代法國翻譯理論：增訂本（許鈞翻譯論叢）

作為當代翻譯研究重鎮，法國譯界在豐富實踐的基礎上提出諸多極具獨創性的翻譯理論，對世界范圍內的翻譯研究產生了深遠影響。本書以開闊視野和多樣角度，對喬治·穆南以來的當代法國翻譯理論發展歷程進行了細致的梳理與總結，回顧了當代法國譯界對構筑翻譯理論基礎的嘗試和對翻譯理論基本問題的研究，剖析了翻譯詩學理論、詩歌翻譯理論、釋意理論等多種流派，詳介了從教學、社會語言學、文化視界、文學翻譯批評、歷史等面向對翻譯所做的多元化研究。通過本書，當代法國翻譯理論的整體面貌得以呈現，其創新性的研究視角和理路對中國的翻譯研究與實踐具有較大的啟發與借鑒意義。

·23.1萬字

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