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《連老外都在用的商務信函大全》涵蓋了商務信函中常用的12個分類，包括求職、申請、祝賀、業務等容易遇到的情境，讓你從此面對職場E-mail時充滿信心。本書收錄詳細的英文E-mail范本，包括郵件原件和回復，無論是直接套用，還是以自己的風格改寫，都能幫你用簡單的方式完成任務，寫出一份得體地道的商務信函。

·8.9萬字

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夢境風暴：無意識與小說寫作

寫小說讓你感到痛苦嗎？為了寫出完美的作品，你絞盡腦汁，瞻前顧后，以至于無從下筆。之所以會這樣，是因為過多的思考分散了你的注意力，讓你錯過了創作的關鍵瞬間。對此，巴特勒認為，寫作不是一種理性活動，而是一種情感抒發。他提出了“夢空間”這一概念，認為它是創作真實而充滿靈感的小說的必要工具，并且給出了進入“夢空間”的方法。他認為小說創作要以“欲望”為指南，深入探尋人類的生存狀態，重新闡釋了“人類欲望”這一傳統的寫作工具。本書深入剖析了文學大師們的寫作思路和技巧，無論是寫作新手還是經驗豐富的作家，都能從中獲益。

·12.1萬字

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日語情態與認知情態研究

上世紀八十年代開始，情態成為日語語言學的一個研究熱點。到了九十年代后期，情態終于作為一個語法范疇在日語語法體系中占據了一席之地，擁有了與語態、時態、體態同等的地位。但是，與語態、時態、體態的研究相比，日語情態的研究還不是很成熟，語義上情態涉及面過于寬泛，情態表現數量龐大，圍繞情態的基本概念學者分歧較大。《日語情態與認知情態研究》分為上下兩部分，上半部分針對上述情態的研究現狀，在分析先行研究的基礎之上，回到原點重新思考“到底什么是情態？”這個本質性問題，利用“參與”這一概念界定了情態的定義，將日語情態分為“主語參與型”、“事態參與型”、“命題參與型”、“相互參與型”四種，并對每一種類型進行了詳細論述。下半部分重點分析了認知情態，即“命題參與型”情態的主要表現形式。《日語情態與認知情態研究》還從語言類型學、語法化學說的角度，分析了日語情態的語法化路徑；并結合認知語言學的觀點，提出了用于描述認知情態的“認知心理分析模型”。

·8.5萬字

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文獻語言學（第十五輯）

《文獻語言學》為學術集刊，每年兩輯。主要欄目有：經典重刊、原創報道、學術綜述、爭鳴書評、青年論壇。本刊著重刊發原創性研究作品，主要包括文獻語言學理論與方法、漢字與漢字史、訓詁與詞匯史、音韻與語音史、語法與語法史、方俗語與方言史、語文與語言學史等研究領域的最新成果。也刊登學術熱點與重點的研究綜述、有重要影響的學術著作的書評、重要論題的純學術爭鳴或商榷性文章，并刊布具有重要學術價值的文獻語言學研究資料。本刊更強調扶持年輕學者。

·19.4萬字

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想會寫作先會改

在本書中，作者從對修改的認識到修改實踐，全面講解了文章修改。作者從何為修改、修改的意義、清點已有、尋找論點、完善結構、心存讀者6方面，講解了如何正確認識修改，如何修改能讓文章更加清晰、完整，并在保證嚴謹性的同時易于讀者閱讀。本書對學生、研究人員的學術寫作等非虛構類寫作有指導和幫助作用，能幫助讀者完善寫作方法，提升寫作能力，樹立修改意識和嚴謹、負責的寫作態度。

·11.2萬字

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中國當代文學史料叢書·通俗文學史料卷

本書為吳秀明教授主編的“中國當代文學文獻史料叢書”之一，系浙江大學文科高水平學術基金資助項目之一。本卷所選文獻，均來自1949年以后，中國大陸公開出版的圖書報刊。對報刊所載文獻一般采取全文收錄方式（其中一篇會議綜述采用節錄方式），圖書則采用節錄方式。在編排體例上，按照“上、中、下”三編次序，每“編”由若干模塊構成，歸入相應模塊的文獻以出版時間為順序。在一編中，既體現所選文獻與當代通俗文學進程的時間對應關系，又注意從“問題”出發，將能夠說明某個問題的文獻，集中在一起。

·50.9萬字

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中日同形詞雙重誤用研究

漢語和日語中存在著大量字形相同、但語義、詞性不盡相同的詞匯，簡稱為“中日同形詞”（如：“緊張”和「緊張」、“犧牲”和「犠牲」等），這些詞對于中國的日語學習者來講是容易產生誤用的。目前中日兩國關于中日同形詞的誤用研究雖然為數眾多，但其焦點均只鎖定語義和詞性其中的一方的誤用，從未有人研究過語義和詞性的雙重誤用。本專著聚焦對中國的日語學習者來講語義和詞性均易產生誤用（即雙重誤用）的中日同形詞（例如：「資源はとても緊張です」（資源很緊張）、「父はとても勤労な人です」(父親是個很勤勞的人)中的中日同形詞「緊張」、「勤労」即屬于語義和詞性的雙重誤用），通過嚴謹的文獻調查抽取出這類詞，從對比語言學的角度對其異同點進行中日對照。而后，針對中國的日語學習者進行誤用調查，分析誤用類型和傾向，并從應用語言學的角度提出解決對策。

·6.5萬字

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怎樣編史修志

2019年2月，姜自力著《怎樣編史修志》由寧夏人民出版社出版。該書前有緒論，后有附錄、后記，包括史志概論、史志資料、史志編纂、史志續修、專業史志、年鑒、修改送審、出版印刷、史志出版印刷后的工作9篇，總計約25萬字。作者姜自力自20世紀80年代初開始從事史志工作，經歷了中華人民和國第一輪、第二輪修志，既是一位縣級地方志工作機構的領導組織者，也是多部縣志、市志、省(區)志、專業志、年鑒的編修實踐者。

·24.9萬字

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漢字形態論

孫學峰《漢字形態論》為國家社科基金重大招標項目“漢字教育與書法表現”的階段性成果，分為上、中、下三編，緊扣漢字在人作為漢字使用主體的能動作用下表現出“形態”概念，分別論述漢字符號、漢字符號的生成和漢字書法藝術相互聯系、相互制約的三個層面，揭示出現各個層面的形態及其原因，又力求前者作為后者的基礎和前提，后者則必須依托前者才能得到實現和提升，從而推動漢字學研究與書法研究中一些具體而實際的問題的解決。

·10.9萬字

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繁簡并用相映成輝：兩岸漢字使用情況學術研討會論文集萃

2013年11月初澳門舉行兩岸漢字使用情況研討會。會後編輯學者們提交的學術論文，整理研討會上的討論發言，整理出三方面的文字資料：一是四地學者們的學術論文，二是四地社會用字調查報告，三是會上學者們的討論發言。本項目就以上三方面內容結集成稿。

·33.9萬字

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辦公室常用文書寫作一本通（2011版）

《辦公室常用文書寫作一本通》系統闡述了行政類、指示類、報告類、領導講話類、會議材料及致辭等多種文書體裁撰寫的原則、程序、方法、規則及寫作技巧，附有精選范例，具有參照價值。本書為領導干部以及各類辦公室工作人員從事文書寫作與文書處理工作提供了方便，讓讀者能輕松應付工作中的文書寫作諸多難題，為工作帶來意想不到的方便。這是一部既有嚴格規范標準，又有較強實用價值的工具書，一本在手，書寫公文無憂！

·12.9萬字

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初級漢字階梯識讀一

本書根據中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室（國家漢辦）《漢語國際教育用音節漢字詞匯等級劃分》提供的材料，選取了900個初級漢字的常用義，逐一介紹2245個常用詞，并編成閱讀短文，以培養學習者的初級漢字識讀能力和基礎閱讀理解能力。本書通過漢字認讀—字詞識讀—短文閱讀這一階梯式路徑，初步完成了識字讀書的基本功訓練。同時該書以邊讀邊寫、邊聽邊說的形式，使漢字學習與漢語普通話學習相互促進、共同提高、共創雙贏。本書可作為對外漢語教學的教材，供外國留學生學習漢語時參考使用。

·9萬字

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中日邀請言語行為比較研究

本書以中日的邀請會話為出發點，通過對中日邀請會話的對比分析，來解析中日言語行為的特點。以會話結構為視角，通過對中日會話結構，以及中日邀請會話中邀請者與被邀請者的語言使用特點，來觀察中日邀請會話的言語行為的特征，總結中日邀請會話的結構特點，考察中日禮貌原則的規律特征。研究表明，雖然在邀請會話中，中日邀請者與被邀請者的語言行為特征有很大不同，但是其特點是有規律可尋的，中日之所以會經常出現摩擦，與中日會話的特質，以及中日禮貌原則的著重點不同有很大關系。并對中日附和語的使用，會話結構，禮貌原則等進行了綜合闡述與分析。

·11.3萬字

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石刻文獻與文學研究

本書主要研究石刻的文獻價值及其文學價值，研究石刻在文學發展歷史上的貢獻，對石刻的發生、發展、繁榮，石刻的功用及其文獻與文學價值，石刻的文體特性、石刻的文學傳播方式與貢獻等方面進行了深入研究。本研究開拓了文獻研究和文學研究的新領域，為古代文學研究提供了新的文學史料，豐富了古代文學的研究內容，拓展了文學研究的新思路與研究空間。將石刻的田野考察與傳統文獻相結合研究文學的發展，打開了石刻研究的新視野。

·24.2萬字

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甘肅方音字匯

《甘肅方音字匯》提供41個漢語方言的字音材料。這41個方言點包括：蘭州、紅古、永登、榆中、白銀、靖遠、天水、秦安、甘谷、武山、張家川、武威、民勤、古浪、永昌、張掖、山丹、平涼、涇川、靈臺、酒泉、敦煌、慶陽、環縣、正寧、鎮原、定西、通渭、隴西、臨洮、漳縣、隴南、文縣、宕昌、康縣、西和、臨夏市、臨夏縣、合作、舟曲、臨潭。列出北京音以資比較。全書收字1500個，用國際音標注音，按《方言調查字表》的中古音系排序，每個字的反切及音韻地位依照《古今字音對照手冊》。本書比較完整地反映了甘肅漢語方言的語音差別，是甘肅方言研究、普通話教學、公安刑偵的重要參考資料。

·3.3萬字

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民俗典籍文字研究

《民俗典籍文字研究》主要收錄民俗學、語言文字學、典籍與文化等方面的學術文章，關注學術交融過程中產生的邊緣學科和新課題。本輯設有“特別轉載”“民俗學”“文獻與考據”“詞匯語義研究”“音韻研究”“海外中國學研究”“民族語言文字研究”“博士生論壇”欄目。

·24.4萬字

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出國留學英語閱讀強化教程：入門

本套教材共四冊，是面向高中英語水平以上的學生而編寫的強化閱讀教程。本套書的詞匯量起點為最基礎的3000個單詞，通過計算機程序篩選，以英國國家語料庫最常用詞匯列表的前11部分為基準，每冊書增加2000個新詞，四冊書的詞匯覆蓋量達到11000。每冊各包含十個單元，每單元由Focuson、TextA和TextB三部分組成。本書幫助學生掌握第3000~5000的兩千詞匯量；Focuson板塊主要聚焦構詞法，加深學生對構詞法規律的認知。

·11.3萬字

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漢語方言重疊式比較研究

本書以比較的視角觀察分析了漢語各方言和各詞類中的重疊現象，發現重疊在方言中不僅是一種重要的構形手段，也是一種重要的構詞方式。其中“構詞”作用體現為形容詞、動詞、量詞重疊后的“名詞化”（以官話為代表），名詞、動詞重疊后的“形容詞化”（以閩語為代表）。構形的主要作用則是表示一定的客觀“量”，但也有部分重疊形態的語義焦點是表示說者對量的主觀評價或對事物的主觀感情，具有強烈的主觀性。

·31萬字

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語言治理的理論與實踐

語言是人類文化獨特的高級符號系統，也是對外文化傳播的關鍵要素。一個國家的政治、經濟、文化的影響力，往往是伴隨著語言傳播實現的。語言符號如此重要，以至于學者們常將它視為人類社會演進的具體表現。本書從國際關系與傳播學、語言學視角，探討漢語在國際傳播過程中的特點與時效等問題，以期發現其規律，為漢語的進一步國際化做出一定貢獻。本文集是近三四年來筆者在語言治理理論和實踐層面的相關思考和踐行的一次匯聚，包括四編和一個附錄，共二十一篇文章。第一編是語言治理偏理論的宏觀分析，后面三編則是對語言治理三個分領域的理論和實踐考察，附錄收錄了“語言戰略研究”微信公眾號“觀約談”專欄的七篇小文。

·20.2萬字

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