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本書詳細介紹了托??荚嚨母艣r以及需要考生達到的能力要求,并對托??谡Z考試中的6種題型進行逐一講解,同時給出一套構造內容的理論,使得考生在面對任何題目時都能夠輕易地講出足夠豐滿的內容;并增添大量優秀的口語范例,使考生更好地理解并使用書中的理論。本書將原本看似沒有系統的口語上升到理論高度,更易于同學們掌握口語表達的要領和技巧,以不變應萬變,做到舉一反三。
劉文勇 ·語言文字 ·13.7萬字
介紹成語的基礎知識,學會觸類旁通。親切生動的例句,將知識靈活運用于日常生活?!巴ㄗR園地”欄目,包含耐人尋味的宗教體悟、精彩的人文故事、深入淺出的哲學分析、有趣的科技知識……讓你盡情享受文化盛宴。透過“聯想思考”、“探究學習”,你將學會多角度思考問題,提升創新及中文表達等綜合能力。
李貴生 鄺麗雯 ·語言文字 ·8.8萬字
本書在杰肯道夫概念語義學理論框架下對英漢中動結構的生成機制做了對比研究,建立了包括事件結構、物性結構和信息結構三個方面的綜合句法語義界面。本書主要有以下創造性研究成果:首先,中動結構重新界定,擴大了中動結構的研究范圍,避免了漢語中動結構研究對英語中動結構研究的牽強比附問題。其次,突破了形式語法的純句法研究,采取了句法/語義界面研究,并以杰肯道夫平行框架理論為基礎,建立了一個新的綜合句法/語義界面,發展了句法/語義界面理論。再次,以綜合句法/語義界面為理論模型,深入探討了英漢中動結構的生成機制,對英漢中動結構生成的制約因素作了很好的解釋。最后,提出英漢中動結構差異是由語言類型差異造成的,使得該研究具有語言類型學研究意義。
高秀雪 ·語言文字 ·10.2萬字
本書主要介紹新媒體文案策劃、創意、寫作、編輯與傳播的全流程知識,定位于零基礎讀者。全書共9章,包括新媒體文案概述、新媒體文案寫作基礎、新媒體文案寫作的策劃、新媒體文案寫作的創意、其他新媒體文案的寫作實現、新媒體文案編輯、新媒體文案傳播、綜合實訓。本書內容講解深入淺出、循序漸進,力求從基礎實踐技能培養開始,實現讀者的新媒體文案從入門到精通。本書可作為高等院校網絡與新媒體、新聞學、傳播學等專業相關課程的教材,也可作為從事新媒體文案寫作、編輯等相關工作人員的參考書。
侯德林 余安安主編 ·語言文字 ·12.9萬字
量詞是現代邏輯的關鍵性概念,對量詞的解釋既是現代邏輯,也是現代哲學的重要問題。本書試對量詞背后的邏輯和哲學問題進行梳理和總結,并以此為視角,對邏輯和哲學的相互關系進行反思和展望。在內容結構上,本書首先比對于傳統邏輯,總結了現代邏輯中量詞的重要的句法特點,指出現代邏輯中的量詞在本質上是一個二階函數,量詞的這種特點克服了傳統邏輯量詞的局限性,并使得現代邏輯的語言處理能力大為增強,但同時也使得對量詞的語義解釋涉及了很多哲學概念和理論;接著本書探討了兩種對量詞的解釋方案——指稱量化和替換量化,并分析了兩種不同量化方案的特點,以及它們所造成的不同的邏輯后果和哲學后果。然后,本書對量詞和真、指稱、以及本體論之間的關系進行分析和總結。最后,以量詞理論為視角,本書分析了邏輯和哲學之間的關系,以及為什么在現代邏輯的語境下,邏輯成為解決很多哲學問題的關鍵性話語和技術。
楊紅玉 ·語言文字 ·12萬字
弗里德里希·荷爾德林是德國文學史、哲學史的重要人物,在世界哲學史上也占有重要的一席之地,特別在海德格爾發表著作《荷爾德林詩的闡釋》之后,荷爾德林研究的熱度一直不減。而和諧觀又是荷爾德林研究中的重要一環。本書從“和諧”概念的古希臘源頭開始,追本溯源地探究荷爾德林和諧觀的文化歷史淵源及其在他畢生中的產生與發展歷程,并以“和諧”為視角,研究體現和諧觀的全部荷爾德林典型作品、理論殘篇和書信。在荷爾德林的哲學思想方面,作者準確地將荷爾德林的泛神論思想作為基本出發點,從赫拉克利特到斯多亞學派的泛神論特征出發,考察荷爾德林的人文主義哲學思想形成的源頭。作者清晰地對德國古典哲學中的“唯心主義”概念作出了“理想主義”的解讀,不僅大膽地對德國古典哲學提出了自己的見解,也對荷爾德林和諧論思想的生成找到了德國古典主義哲學這個溫床。
趙蕾蓮 ·語言文字 ·31.6萬字
全國英語等級考試,簡稱為PETS考試,是由教育部組織的面向全國的統一考試。為了幫助廣大考生有效地備考實戰,人民郵電出版社聯合來自北京大學、北京外國語大學等國內知名高校的PETS命題研究人員,精心編寫了《全國英語等級考試歷年真題+全真模擬第二級》?!度珖⒄Z等級考試歷年真題+全真模擬第二級》包括筆試真卷(2015年9月~2014年9月,共3套)、應試錦囊、口試真卷、全真模擬試卷4個部分。典型試題的科學搭配,為考生考前復習指明了方向,是考生復習備考的有效工具,可幫助考生在有限時間內取得非常好的復習效果,順利通過PETS考試。
全國英語等級考試命題研究中心編著 ·語言文字 ·11.2萬字
本書選擇最能代表當今俄羅斯語言與文化研究發展的、影響廣泛的理論和流派,如語言國情學、空缺理論、語言個性理論、文化空間和先例現象、語言文化觀念、文化符號學理論,從多個視角、不同層面分析上述理論和流派的學科出發點、研究對象、研究方法,挖掘其理論學術思想的精髓。
李向東 楊秀杰 陳戈 ·語言文字 ·25.6萬字
本書為“2019年度云南省哲學社會科學學術著作出版資助”項目。祁陽縣位于湖南永州市,祁陽方言屬湘方言永全片東祁小片。祁陽方言是老湘語重要代表,保存了較為系統古全濁聲母。本書在田野調查基礎上,重點分析了祁陽方言全濁聲母清化、元音擦化、古來母字塞化、語音層次等音韻結構變遷規律,豐富了方言語音演化理論探討。此外,方音音值探討結論對“推普”工作也具有指導意義。
王仲黎 ·語言文字 ·12.1萬字
《漢語風》(ChineseBreeze)是第一套大型中文分級系列讀物,共8級60余冊.本冊是500詞級第6冊,主要講述一個收廢品的小男孩意外地收了一幅舊畫,幾位老先生鑒定為石濤真跡,但是小男孩執意要把古畫還給賣廢品的人,經歷了一系列的磨難和曲折,古畫終于回到了主人的懷抱。
劉月華 儲誠志 ·語言文字 ·1.5萬字
《文勇的新托福寫作手稿(第三版)》全書分為六章和一個附錄,第一章是對寫作的一個整體概述,后面五章是針對托福寫作學習過程中的五個階段進行討論。在每一部分中還提供了大量的新托福實戰技巧和題目分類,并且還對大家如何在現有文章的基礎上進行一些必要的改良和提升進行了指導。附錄是專門針對文書寫作中的“個人陳述”部分的討論。此次改版的幾個重點變化如下:1.補充了一些范例。由于第二版中的范例選取的真題年代較為久遠,因此這次改版補充的范例基本上都是選自近兩年的托??荚囌骖}。2.對方法論與對應范例的排版進行了完善。對第二版內容中存在的個別不足之處,本次改版進行了調整與修改。3.修改了部分語言錯誤及標點錯誤。我們的編輯團隊也一直在進步,努力把錯誤率降到最低,以呈現給同學們更好、更完善的一個新版本。
劉文勇 ·語言文字 ·17.2萬字
《勒俄特依》是一部有文字記載同時以口傳為主流傳于彝語北部方言區的彝族史詩,它以五言詩為主并融合了口語敘事的句式。本書作者是母語為彝語的語言學者,她對史詩進行了可靠的考證和釋義、準確的語法分柝和標注,對史詩的語言學特征進行了深入、系統的研究。本書上編為譯注部分,對史詩進行了彝文、彝語拼音、國際音標、詞匯釋義和語法標注、句譯等五行對照的注音釋義;下編對史詩的語言學特點,即韻律特征、句法結構、語法范疇、構詞方式和歷時演變等特點進行了分析和歸納,可以說是一部建立在翔實可靠的自然語料基礎上的小型參考語法。本書可為歷史語言學、語言類型學提供可靠的實證語料;可為詩學、人類學、民俗學等學科提供有價值的資料;同時也可作為高校相關專業、彝族地區雙語教育和文化傳承的教材。
胡素華 ·語言文字 ·7.9萬字
本書介紹了撰寫公文容易忽視和混淆的問題、撰寫領導講話稿的寫作思維和技巧、黨務文稿的寫法、公文辦理的實操策略、整理和撰寫會議紀要的方法(含黨委會辦會注意事項及技巧)、撰寫信息稿件的方略、公文寫作的實戰心法和實用金句等。
鄭文德 晏凌羊 ·語言文字 ·19.4萬字
本書以概念隱喻理論為分析框架,采用定量和定性相結合的研究方法,并基于CMA分析法(即語境分析、隱喻識別、隱喻分類和隱喻闡釋)對英漢社會話語中的概念隱喻進行比較研究。本書重點研討了以下內容:1)英漢概念隱喻的普遍性特征;2)英漢抽象概念通過隱喻構建和實現的問題;3)英漢隱喻的概念結構;4)以概念隱喻為分析框架,系統比較英漢隱喻概念的差異性,并從語言體驗視角闡釋其因素。
柳超健 ·語言文字 ·5.5萬字
現代漢字屬于意音文字,可以說現代漢字的學習是建立在偏旁學習基礎上的。因此,偏旁是漢字學習中一個很重要的部分,但時至今日尚未見到有專門講解偏旁的書。有鑒于此,本書作者把有關偏旁的問題匯總起來,加以整理、修改、補缺、擴充、完善,形成了這本小書。書稿共分為上下兩編,上編主要介紹關于偏旁的基礎知識,下編則介紹隨著漢字的發展演變,偏旁隨之發展演變,對于學習漢字所產生的新的問題和影響。為了講清楚偏旁的來龍去脈,書中列舉的例字都給出了古文字字形,包括甲骨文、金文等。書中所舉例字基本都是現代漢語常用字,每個問題下都給出充足的字例,所引《說文解字》及相關研究著作、古代文獻例證等,都做了現代漢語翻譯或解說,方便讀者理解。
(美)黃偉嘉 ·語言文字 ·10.7萬字
本書運用形式與語義互證、定性與定量配合的方法,研究漢語序數范疇的表達。書中細致地分析了漢語序數范疇的語義構成基礎和序數參照的類別,翔實地描寫了漢語序數范疇的三大表達形式。全書將研究重點放在序數語法表達式上,揭示了它在句法、語義上的諸多特征,探討了它的典型性問題,并以“第”和量詞的隱現為視點,尋找不同形式之間的區分點,最后概括了漢語和中國少數民族語言中序數語法表達式的共性特征。
王霞 ·語言文字 ·26.1萬字
《中法語言政策研究》(第三輯)是2016年第三屆“中法語言政策與規劃國際研討會”的重要成果,也是中法人文教育領域交流的重要成果,是一部對中法語言政策與規劃進行系統、全面的對比研究的專著,本次研討會主題為“語言發展與文化多樣性”,內容涉及:中法兩國的語言政策與規劃、語言保護與文化多樣性、語言服務與語言傳播、漢語教育與法語教育方面的思考,基于全球化和文化多元化的語言對策,是本書關注的焦點。
李宇明 ·語言文字 ·24.6萬字
首先,本書闡釋了河湟方言作為活態語言文化所體現出的民俗特質,以及方言作為“多模態”民俗文化本身所具有的區域文化個性特征,展現了更為立體和豐富的河湟方言文化,為語言學和地方歷史文化的學科構建添磚加瓦。其次,恰逢“一帶一路”倡議實施,本書有志于在平等文化認同框架下,弘揚河道地區深厚的文化傳統,促進和提升文化自覺與文化自信,從群體識別、文化認同、跨文化交際、區域文化個性、方言情感、語言變異等方面揭示方言是推動文化互動不可或缺的積極因素,在充分認識語言文化遺產重大保護價值和特殊屬性的基礎上,正確認識弱勢語言保護與尊重語言持有者自主選擇意愿、生存發展利益的關系。最后,在總結現有研究經驗的基礎上,為方言整體保護以及保護文化多樣性、促進多民族和諧發展提供資政借鑒。
張筠 ·語言文字 ·23.4萬字
本期主要開設“語音”“音系音韻”“語法語用”“文字詞匯”“評述”五個板塊,收錄了《英語母語的漢語朗讀停頓研究》(陳默)、《布依語中塞擦音的產生與發展》(占升平)、《現代漢語的獨字音節及其成因》(孔祥卿)等20篇論文。另外還有稿約和會議通知。其中不僅有學界大家的論文,也有后起新秀的研究成果。從內容上看,有語音、語法、詞匯、文字研究,內容范圍較廣,論文學術含量較高。
南開大學文學院 漢語言文化學院編 ·語言文字 ·14.8萬字
本書主要采用語料庫對比的方法,利用BCC語料庫中的微博語料和科技語料對學界現有語體特征標記研究成果進行驗證,歸納出了一批能夠有效區分正式語體和非正式語體的特征標記。在此基礎上,通過對比外國留學生和漢語母語者書面語語料庫,發現外國留學生書面語總體上存在口語化有余、典雅度不足的問題;然后通過對不同水平、不同國別留學生漢語書面語體習得情況進行比較,發現留學生漢語書面語體的習得總體上在口語化程度與典雅度上呈對應關系,但也存在部分“語體習得不匹配現象”。
汲傳波 ·語言文字 ·11.2萬字
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