mg不朽情缘音乐

古代散文又簡稱為古文，是學(xué)習(xí)中國古代文獻者必須掌握的語言文字。要想學(xué)好古文就必須從閱讀古代的經(jīng)典作品開始。《古文觀止》按時代順序和作家作品編排，共分12卷，集作品222篇，文、散文俱有，以散文為主。既有洋洋灑灑的長篇，也有簡短精致的短篇。記史敘事，抒情寫景，詠物明志，表彰信札，諸體皆備，全是歷來為人們喜愛的名篇。這部書的出現(xiàn)，為后世的古文學(xué)習(xí)者們提供了極大的方便，可以說是一部在手，就能讀到中國古代文學(xué)史上有代表性的散文佳作了。為了使讀者可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到中國歷代散文的精華，我們精選了原著中的代表性篇章集結(jié)成書。

·33.3萬字

會員

圖解社會常識全知道

本書系統(tǒng)地從形象、禮儀、場景口才、語言溝通、社交心理學(xué)、與人相處、人脈、職場生存、創(chuàng)業(yè)、理財、休閑、安全、防騙等十幾個方面深入解析社會生活的方方面面，例如，怎樣得體穿衣、如何優(yōu)雅地進行自我介紹、怎樣的禮儀讓你最有魅力、如何溝通最有效、怎樣與形形色色的人打交道、如何籌劃成功的商務(wù)宴請、旅行中有哪些注意事項、如何防范各種場合中的騙術(shù)，等等，本書都給出了詳盡的解答。

·22.7萬字

會員

圖解受用一生的口才課

本書在實踐上指導(dǎo)讀者如何把握好沉默的分寸，把握好說話時機、說話輕重和與人開玩笑的分寸，把握好調(diào)解糾紛時和激勵他人時的說話分寸，掌握與不同的人說話的技巧，不同場景下的說話藝術(shù)，怎么說別人才會聽你的，最討人喜歡的說話方式及如何說好難說的話等。同時還以生動具體的事例向讀者展示了同陌生人、同事、老板、客戶、朋友、愛人、孩子、父母、對手溝通的藝術(shù)，在求職面試、談判演講、尷尬時刻、宴會應(yīng)酬、探望病人及應(yīng)酬親友時的說話藝術(shù)。書中將口才、社交和人生融為一體，側(cè)重于對讀者綜合素質(zhì)的熏陶，從心靈深處啟發(fā)讀者體味生活，打開社交之門，進而掌握一套善于交際、能言善辯的本領(lǐng)，在人際交往中取得更好的效果。

·26.2萬字

會員

圖解北大管理課

本書從管理者內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)到外在的形象樹立，從管理者識人、用人、授權(quán)到激勵員工、協(xié)調(diào)團隊，從管理決策、戰(zhàn)略到應(yīng)對危機、創(chuàng)新發(fā)展，詳盡細致地講述了管理者如何完成從平凡到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越的蛻變。書中還總結(jié)提煉了許多北大著名教授的管理箴言，為廣大讀者提供了管理企業(yè)的方法和思路。同時，本書讓你感悟百年北大管理智慧，借鑒大師們的管理經(jīng)驗，為自己的事業(yè)創(chuàng)造非凡的成功。北大的管理智慧，將會成為我們走向人生巔峰的一個重要的法寶。每一堂北大管理課，都能促進我們事業(yè)的發(fā)展；每一種北大精神，都將照亮我們?nèi)松c事業(yè)的前進道路。

·31.5萬字

會員

伊斯蘭主義與現(xiàn)代化的博弈：基于土耳其伊斯蘭復(fù)興運動的個案研究

伊斯蘭復(fù)興運動是20世紀70年代以來，伊斯蘭力量發(fā)動的復(fù)興伊斯蘭信仰、文化、政治理想以解決現(xiàn)實問題的政治社會運動。奧斯曼帝國教俗合一的歷史傳統(tǒng)、官方與民間宗教的二元并立，凱末爾政權(quán)均質(zhì)化的現(xiàn)代化建構(gòu)和中心與邊緣的文化斷裂構(gòu)成伊斯蘭復(fù)興的背景。伊斯蘭教育、傳媒、知識階層的興起，蘇非教團和新蘇非主義運動的活躍，構(gòu)成伊斯蘭文化復(fù)興；民族拯救黨、繁榮黨參與主導(dǎo)國家政權(quán)，正義與發(fā)展黨的執(zhí)政實踐構(gòu)成政治伊斯蘭復(fù)興。土耳其伊斯蘭復(fù)興是諸多因素共同作用的結(jié)果，表現(xiàn)為官方與民間、精英與民眾的權(quán)力博弈，促進民主化進步。土耳其的個案說明教俗合一的政治體制是中東伊斯蘭復(fù)興運動的歷史遠因，現(xiàn)代化探索過程構(gòu)成現(xiàn)實動因，宗教和世俗力量的權(quán)力角逐是其核心特征，現(xiàn)代經(jīng)濟模式變革是其經(jīng)濟保障，中東劇變的現(xiàn)實處境使其前景復(fù)雜。

·31.3萬字

會員

英語文學(xué)中的社會主義思潮研究

本書以經(jīng)典馬克思主義為理論基礎(chǔ)，構(gòu)建了以新馬克思主義文學(xué)評論理論為依據(jù)的評論視角，全面而深入地研究了社會主義思潮對英國、美國、加拿大三個主要英語國家文學(xué)的深刻影響，回溯了社會主義500年發(fā)展歷程中的多種社會主義理論及其文學(xué)表征，探討了社會主義思潮在逾百年的歷史進程中與這三個國家的文學(xué)和文學(xué)評論之間復(fù)雜而多維的關(guān)系。本書力圖為學(xué)術(shù)界提供一本資料較為全面翔實、客觀科學(xué)的具有學(xué)科前沿性的學(xué)術(shù)論著，提供一種以新型的歷史唯物主義為世界觀，以辯證唯物主義為方法論，和以新馬克思主義評論理論和文學(xué)理論為視角的教材和工具書；為我國具有中國特色的社會主義文學(xué)和文化的持久發(fā)展和繁榮提供一些借鑒。

·36.9萬字

會員

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：理論與實務(wù)

全書共分9章，主要涉及國際創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長、創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢與實踐等內(nèi)容。體現(xiàn)了以下特色：一是以創(chuàng)業(yè)機會為導(dǎo)向，以中國市場和實際國情為背景，突出主題突出創(chuàng)業(yè)過程主線；二是緊密跟蹤國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的新成果，博取百家之長，突出理論聯(lián)系實際，著力提高學(xué)生提高分析和解決創(chuàng)業(yè)過程中實際問題的能力；三是創(chuàng)業(yè)案例和創(chuàng)業(yè)資料豐富，突出針對性和啟發(fā)性。四是緊跟創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展，對國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)活動的新發(fā)展新趨向進行研究闡述。作為理論與實務(wù)并重的創(chuàng)業(yè)教育教材，書后還摘錄了我國有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的一些政策和實務(wù)操作的內(nèi)容。本書可作為全國高等院校本科生開展創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育的教材使用。由于實用性很強，也適合社會各類各層次創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能使用。

·26.8萬字

會員

掌控自己：輕松構(gòu)建高效的個人管理模型

本書以3個人的故事為主線，講述了個人管理系統(tǒng)搭建的全過程，其中包括個人管理的若干方法，概括為兩個系統(tǒng)模型，分別是“WATCH”（表盤模型）和“IPO”（表帶模型）。“WATCH”（表盤模型）是由WISH（愿望目標）、ACTION（行動計劃）、TIME（時間記錄）、COMMENTS（總結(jié)反思）和HYPERENERGY（充沛精力）等五個元素構(gòu)成的，這個表盤通過強大的行動力讓整個系統(tǒng)順暢運轉(zhuǎn)起來。僅有“WATCH”（表盤模型）還不夠，我們還需要“IPO”（表帶模型）來不斷精進個人管理系統(tǒng)的方法。每個人的需求和場景都在不斷發(fā)生變化，需要通過INPUT（輸入）和OUTPUT（輸出）來帶動整個表盤的轉(zhuǎn)動，使得個人管理體系越來越精進和適用。有了這兩大模型，可以讓我們的個人管理體系有螺旋式的上升。本書深入淺出，給出了個人管理系統(tǒng)中若干個可以直接拿來使用的方法。為了幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容和原理，本書作者還繪制了100多幅手繪插畫來輔助理解。本書適合初入職場的上班族，自由職業(yè)者，以及對未來有追求的奮進青年們閱讀。

·14.5萬字

會員

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

本書緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)闡述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的一般原理與方法，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)教學(xué)原則，講授教學(xué)、對話教學(xué)、直觀教學(xué)、探究性教學(xué)等數(shù)學(xué)教學(xué)方法，備課、說課、模擬講課、研課等數(shù)學(xué)教學(xué)常見形式，教學(xué)情境設(shè)計、課堂提問設(shè)計、板書設(shè)計、體態(tài)語言等數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能，數(shù)學(xué)知識的分類教學(xué)設(shè)計。本書結(jié)合典型案例進行研析解讀，既重視知識教學(xué)，又重視能力培養(yǎng)；既重視教學(xué)過程，又重視方法滲透。本書可供數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)本科生和學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生學(xué)習(xí)，也可供中小學(xué)數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)教育研究者參考。

·16.9萬字

會員

青少年科技教育創(chuàng)新方案

《青少年科技教育創(chuàng)新方案》分為三大部分：傳統(tǒng)文化+科技教育、創(chuàng)客+科技教育、綜合素養(yǎng)+科技教育，共展示27個優(yōu)秀方案。每個方案包括活動背景、活動目標、活動時間和地點、活動對象和規(guī)模、活動內(nèi)容和形式、活動重點和難點、活動準備、活動過程及設(shè)計思路、活動效果測評等方案設(shè)計的全面內(nèi)容，多數(shù)方案給出了活動亮點、活動不足及改進措施，對學(xué)校及青少年科技教育機構(gòu)實施青少年科技教育有一定的啟發(fā)和參考作用，可以豐富廣大教師及培訓(xùn)從業(yè)人員對青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)的手段。這些優(yōu)秀的活動方案可借鑒性強，可供教師及從業(yè)人員直接應(yīng)用于實際工作中。

·4.8萬字

會員

寓教于美：新時代高校輔導(dǎo)員“以美育人”實踐路徑研究

本書主要包括：美育概述、高校美育概述、高校大學(xué)生思想政治教育概況、寓教于美——提升審美素養(yǎng)，實施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素養(yǎng)，實施有效度的美育、寓教于美——胸懷國之大者，實施有高度的美育、寓教于美——增強社會連接，實施有廣度的美育、寓教于美——弘揚中華經(jīng)典，實施有厚度的美育、寓教于美——貼合學(xué)生需求，實施有溫度的美育等內(nèi)容。本書適合于高校學(xué)生工作者、輔導(dǎo)員、美育教育者學(xué)習(xí)參考。

·13.2萬字

會員

高考志愿填報指南：中國高校專業(yè)解讀（2024年）

高考志愿至關(guān)重要，關(guān)系一個人未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2024年高考志愿填報的熱點問題以及高考考生、家長要特別注意的一些重要問題進行解答。第二部分為“本科專業(yè)大類分析比較”，對計算機類，電氣控制類儀器，電子信息類，機械類，土木建筑類，航空航天工程類，海洋科學(xué)技術(shù)與工程類，交通類，生態(tài)與環(huán)境類，天文、地球、地質(zhì)學(xué)類，地質(zhì)、勘查、礦業(yè)工程類，油氣及儲運工程類，動物科學(xué)與動物醫(yī)學(xué)類，理學(xué)類，醫(yī)學(xué)類，經(jīng)濟金融類，工商管理類，文史哲類，藝術(shù)類19個專業(yè)大類進行分析比較。第三部分是本科專業(yè)解讀，對當前高等院校12個學(xué)科門類的792個專業(yè)進行了基本介紹，并詳細解讀了其中327個本科專業(yè)的基本情況，包括畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容、研究生專業(yè)、與高中科目的相關(guān)程度、就業(yè)與薪酬等，以便高考學(xué)生和家長較全面、詳細地了解大學(xué)專業(yè)。第四部分為“職業(yè)教育專業(yè)大類分析比較與職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦”，對職業(yè)教育的機械設(shè)計制造類、機電設(shè)備類、電子信息類、交通運輸類、土木建筑類、生物與化工類、財經(jīng)類7個專業(yè)大類進行分析比較，并介紹了31個省、自治區(qū)、直轄市的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我們特別開發(fā)了助力高考志愿填報的小程序，廣大高中生及家長掃碼即可了解近700所高校的情況及近5年的高考錄取分數(shù)線，查詢近年來各省自治區(qū)、直轄市的一分一段表，還可根據(jù)分數(shù)進行填報預(yù)估，查詢院校情況等。本書將高中的科目專長、個人興趣愛好、專業(yè)未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等高中生和家長普遍關(guān)注的焦點問題與高校本科專業(yè)密切關(guān)聯(lián)，幫助學(xué)生結(jié)合自身實際情況準確填報志愿。

·58.2萬字

會員

公文寫作一本通：格式·要領(lǐng)·技巧·范例

本書對社會活動中常見的文種進行了全面闡述，包含了各文種的概念、特點、類型、寫作格式及要領(lǐng)等。全書共九章，依次介紹了公文寫作基本知識、行政法定類公文寫作、章程制度類公文寫作、報告總結(jié)類公文寫作、憑證條據(jù)類公文寫作、經(jīng)濟貿(mào)易類公文寫作、書信類公文寫作、禮儀類公文寫作、講話稿寫作等內(nèi)容。附錄部分對科技論文、畢業(yè)論文、職稱論文的寫作進行了補充說明。本書結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容全面細致，實用性很強，對所涉及的每種文體都配備了相應(yīng)的范例，讓讀者即學(xué)即用。本書非常適合企事業(yè)單位工作人員閱讀，還適合備考公務(wù)員、事業(yè)單位的考生閱讀，也適合用作高校或培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)專業(yè)的教材及參考書。

·15.3萬字

會員

1958—1966：東方文學(xué)學(xué)科之起步——以北京師范大學(xué)為中心

本書記述1958年北京師范大學(xué)在全國大學(xué)中文系（文學(xué)院）率先創(chuàng)立東方文學(xué)學(xué)科（包括編寫教學(xué)大綱和講義）的過程，并用今天的眼光審視這個過程及其結(jié)果，與21世紀編寫的同類教材進行比較，論證當年所取得的成績及其不足之處，以便從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

·25.6萬字

會員

唐·德里羅小說中的后現(xiàn)代倫理意識研究

該書分別對美國當代很重要的小說家德里羅的《白噪音》《毛二》《地下世界》《身體藝術(shù)家》《靠前大都市》《墜落的人》和《歐米伽點》等小說進行研究分析。在他的小說中，德里羅思考了消費文化中的人際交往、影像社會中作家的責(zé)任、技術(shù)合理化帶來的負面影響、創(chuàng)傷體驗中當事人的選擇、資本主義優(yōu)選化的非正義性以及美國例外論的幻滅。盡管德里羅在小說中著力刻畫了當代美國社會傳統(tǒng)信仰的失落、消費文化對人們精神世界的侵蝕、人們體驗創(chuàng)傷的痛苦和經(jīng)濟優(yōu)選化引發(fā)的社會不公，但他并沒有沉溺于對現(xiàn)代文明各種陰暗面的揭示。相反，他在審視當代美國社會日漸商業(yè)化、人們精神世界日益平面化的同時，積極思考走出困境的辦法。德里羅不僅在小說中對當代美國社會經(jīng)濟與文化狀況進行批判與反思，而且在提倡多元化、差異性的后現(xiàn)代語境下，通過肯定他者的超越性力量構(gòu)建了新的倫理意識。

·19.5萬字

會員

高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)（2024年版）

《高考志愿填報指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)（2024年版）》以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標，針對院校［本科院校、高職（本科、專科）院校、獨立學(xué)院、軍事院校、港澳臺高校等］和專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的政策動向、填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業(yè)：詳細介紹所有本科和專科專業(yè)的特點、選科要求、就業(yè)前景、考研方向、推薦學(xué)校等信息。針對學(xué)校：分省市繪制院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。本書內(nèi)容全面、全新、實用、速查，考生及家長可在較短時間內(nèi)迅速抓住高考志愿填報的重點和要點，順利實現(xiàn)考取心儀大學(xué)和專業(yè)的理想目標。

·63萬字

會員

秒懂公文寫作應(yīng)用技巧

本書本著系統(tǒng)全面、學(xué)以致用的原則，詳盡地闡述了各類公文的寫作方法與技巧。全書共分9章，分別介紹了公文寫作的基本知識，公務(wù)類文書、事務(wù)類文書、經(jīng)濟類文書、規(guī)章類文書、會議類文書、貿(mào)易類文書、書信類文書以及禮儀類文書的寫作方法和注意事項。書中選取的案例具有較強的代表性，貼近實際需求，引導(dǎo)讀者邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊實踐。本書采用全彩印刷，版式活潑，重難點一目了然，語言通俗易懂，非常適合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校及科研院所中從事行政、文秘等工作的人員，以及備考公務(wù)員、事業(yè)單位的考生學(xué)習(xí)使用，還可作為相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)的教材及參考書。

·8.1萬字

會員

奧托·鮑威爾民族理論研究

奧托·鮑威爾開辟了現(xiàn)代民族理論研究，他的民族理論在民族學(xué)、政治學(xué)以及社會主義、民族主義中都有著廣泛的影響。隨著蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的解體以及全球化的深入發(fā)展，多元民族文化問題、少數(shù)民族權(quán)利問題、民族與國家關(guān)系問題已成為世界各國所面臨的重要問題。對此奧托·鮑威爾在他的民族理論中進行了開拓性的探索與嘗試。他的民族理論具有強烈的現(xiàn)實意義和價值，它不但可以使我們更加全面地把握民族本質(zhì)以及民族問題，也為我們解決所面臨的民族問題提供了借鑒和啟示。

·22.1萬字

會員

大腦是如何學(xué)習(xí)的：教育神經(jīng)科學(xué)中的高效學(xué)習(xí)法

本書的目標在于呈現(xiàn)最新的神經(jīng)科學(xué)證據(jù)趨勢，以及從教育學(xué)科和教育原則的視角對如何提升學(xué)習(xí)效率進行了重新解讀；基于大腦功能對人類的發(fā)展和教育進行了相當大的跨越性討論，借助豐富的神經(jīng)科學(xué)知識對人類教育進行探討。從神經(jīng)科學(xué)的角度為師范院校、教育專業(yè)和心理學(xué)系的本科生和研究生、大學(xué)教師、中小學(xué)教師以及養(yǎng)育孩子的人提供了一些啟示。本書共分為3個部分：第1部分聚焦于從大腦功能的角度重新審視“學(xué)習(xí)”，第2部分聚焦于從大腦功能的角度重新審視“學(xué)習(xí)效率”，第3部分聚焦于年齡對學(xué)習(xí)的影響。

·15.3萬字

會員

新媒體與互聯(lián)網(wǎng)研究（2023）

《新媒體與互聯(lián)網(wǎng)研究（2023）》主要收錄未正式發(fā)表的新媒體與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域研究成果，包括新媒體學(xué)科理論與方法、新媒體發(fā)展管理與政策、網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容治理、新興基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展走向、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)制、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)AI及大數(shù)據(jù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)用戶觀念與行為、重大輿情事件分析等方面有影響的研究論文和報告，既有對學(xué)術(shù)基礎(chǔ)問題、前沿問題、關(guān)鍵問題的關(guān)注和研究，也有對現(xiàn)實問題、熱點問題的及時回應(yīng)與研判，兼具理論價值和應(yīng)用價值。

·23.5萬字

跳轉(zhuǎn)至頁

官术网_书友最值得收藏!

社科

分類

狀態(tài)

屬性

字數(shù)

更新時間

圖解古文觀止