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領跑教育國際化：寧波市教育國際合作與交流特色品牌尋訪錄
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領跑教育國際化：寧波市教育國際合作與交流特色品牌尋訪錄

《領跑教育國際化——寧波市教育國際合作與交流特色品牌尋訪錄》是浙江大學寧波理工學院傳媒與設計學院推出的一個以專業為依托的大學生社會實踐活動的品牌工程2016年度實踐作品的結集。本書中的新聞作品對寧波市教育國際合作與交流特色品牌（項目）進行了尋訪，總結經驗、展示成果，力求為全國教育國際合作與交流提供成功經驗和先進案例。

劉建民 ·教育 ·8萬字

新時代特大城市社會結構研究：基于10個特大城市的數據分析
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新時代特大城市社會結構研究：基于10個特大城市的數據分析

本書基于2019年“新時代特大城市居民生活狀況調查”數據，分析特大城市社會階層的分布狀況、不同階層之間的社會流動狀況，著重從階層流動、職業流動、地域流動等方面進行分析；研究社會結構變化過程中不同階層的經濟狀況、價值觀及社會行為等方面的相關差異，具體包括特大城市居民在住房、收入及消費狀況、社會網絡、社會參與和居民獲得感、健康水平、教育行為和教育心態及社會排斥等方面的差異，揭示特大城市社會結構的新特征、新變化和發展新趨向。

張海東等 ·社會學 ·16.8萬字

水遠山長：漢字清幽的意境(第二版)
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水遠山長：漢字清幽的意境(第二版)

《幽雅閱讀》修訂版。作者通過對漢字中的“眉”“劍”“舟”“竹”“蘭”“梅”等內涵的揭示及背后文化詮釋，闡明人生的價值及境界，文筆流暢，文字優美，使人不忍釋卷。

楊振良 ·語言文字 ·6.7萬字

家長如何說，老師才會聽
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家長如何說，老師才會聽

關心則亂，當我們以父母的身份去與老師溝通時，往往會陷入當局者迷的情景之中。不知道怎么跟老師開口？家校溝通的節奏到底怎么把握？與老師溝通總是淺嘗輒止，無法觸及問題核心？溝通不歡而散，還能挽救嗎？……這些都是我們在與老師溝通時經常遇到的老大難問題。因此，本書搜羅了家長與老師溝通時常遇到的40個問題，并用真實案例加圖文并茂的方式給出具有前瞻性、指導性的解決方案，旨在用宏觀+微觀的立體視角，全面消除家校隔閡，讓雙方齊心合力，共同助力孩子進步。

喬潔 ·教育 ·4.8萬字

21世紀英語專業系列教材美國社會與文化
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21世紀英語專業系列教材美國社會與文化

《美國社會與文化》是在內容依托教學理念指導下，基于國家哲學社會科學項目“英語專業基礎階段內容依托式教學改革研究”推出的系列英語教材之一。《美國社會與文化》適用于英語專業一、二年級學生，也適用于具有中學英語基礎的非英語專業學生和英語愛好者學習。

?？≤S 李莉莉 趙永青 ·語言文字 ·6.1萬字

住房選擇對新生代農民工社會融入的影響機制研究：基于社會資本理論視角
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住房選擇對新生代農民工社會融入的影響機制研究：基于社會資本理論視角

隨著城市化的推進，新生代農民工面臨著比第一代農民工更復雜的生存局面，在城市面臨“雙重脫嵌”的融入難題。本書基于社會資本理論視角，圍繞居住空間的社會屬性，構建了新生代農民工住房選擇、社會資本與社會融入的研究分析框架，遵循“行為—結果—機制”的邏輯思維，使用2017年全國流動人口監測數據，運用探索性因子分析、卡方分析、多元回歸、分組回歸等統計方法，探討新生代農民工住房選擇與社會融入之間的關系。研究結果顯示：社區公共空間為同伴效應的發揮提供不同的展示機會，而社區社會結構為同伴效應與認同機制的發揮營造不同的文化氛圍，并通過學習機制、固化機制、權利意識、階層意識這四個因素共同作用于個體社會資本積累，實證檢驗了新生代農民工住房選擇會通過個體社會資本積累的形式差異化影響社會融入的機制，群體成員異質性對個體社會資本作用效果有差異化影響。本書的研究有利于形成理論和實證證據充分的社會融入導向住房政策，從而推動新型城鎮化高質量發展，加快非戶籍人口市民化進度。

方浩 ·社會學 ·17.1萬字

夯實基礎，邁向卓越：韓山師范學院首屆化學專業卓越教師培養班紀實
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夯實基礎，邁向卓越：韓山師范學院首屆化學專業卓越教師培養班紀實

本書是韓山師范學院首屆化學專業卓越教師培養班成長紀實之一，記錄了韓山師范學院為推進“卓越教師培養計劃”的實施，以優化人才培養方案為主線所開辦的首屆化學專業卓培班的誕生與成長。從概況、走向實踐、教學設計、“微課題”研究四個方面進行總結，包括卓培生選拔培養方案、赴教師專業發展學校觀摩實踐、參加全國師范生素質大賽獲二等獎以上的作品及部分“微課題”研究論文，較全面地展現了該培養計劃項目的成果。

衷明華 衷田田主編 ·教育 ·12.8萬字

地方高校應用型人才培養的實踐探索
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地方高校應用型人才培養的實踐探索

本書通過對地方高校發展的路徑探索，提出“UGE”三位一體、工學結合協同育人、“校地合作”等應用型人才培養模式，探索國際化及綠色教育人才培養的路徑。通過構建“四維一體”實踐教學體系，培養工程技術人才。最后，以高校風景園林專業、地理科學專業人才培養為例，探討“慕課”背景下地理微課程教學設計、基于虛擬現實技術的風景園林課程體系及課程建設。

吳國璽 ·教育 ·15.8萬字

內地西藏班（校）教育成效研究（1985～2015）
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內地西藏班（校）教育成效研究（1985～2015）

作者在衡量教育成效的眾多視角中選擇了“學生的發展”，并以此對教育成效的內涵進行了新的界定，構建了5個一級指標、18個二級指標的內地西藏班（校）教育成效評價指標體系，并運用此指標體系對內地西藏班（校）的教育成效進行了測量和分析。同時，作者對首屆學生進行了深度訪談和參與觀察，并將“內地西藏班一代”與“內地西藏班二代”結合起來呈現其教育成效。最后，對內地西藏班（校）的教育成效進行了深刻反思，提出了有價值的思考。

賀能坤 ·教育 ·16.5萬字

中文游戲大本營：課堂游戲100例(下冊)
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中文游戲大本營：課堂游戲100例(下冊)

本書收錄了作者20多年來在對外漢語教學中積累和應用的比較受學生歡迎的教學游戲。每個游戲除了游戲介紹、游戲過程、注意事項以外，還配有操作性強的實戰演習和游戲擴展。通過這些游戲，可以將枯燥的漢語課堂變得生動活躍起來。讀者群是正在從事對外漢語教學的老師和想從事漢語教學的人。

(新西蘭)Victor Siye Bao ·語言文字 ·4.6萬字

搬遷的游牧民：黃河首曲、隆務河、大夏河流域藏族移民實錄
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搬遷的游牧民：黃河首曲、隆務河、大夏河流域藏族移民實錄

生態文明是人與人、人與自然、人與社會的和諧共生，游牧民搬遷既是一項有關藏族牧區的生態文明建設項目，也是美麗鄉村建設背景下事關藏族牧民美好生活創建的民生工程。本書是對藏族生態移民的系列研究，是對甘肅省瑪曲縣尼瑪社區、夏河縣桑科新村和青海省同仁縣三江源村搬遷牧民的政策感受、生產生活方式適應、文化適應和心理適應的調查實錄。三個村莊分布在黃河首曲、大夏河、隆務河流域，?？菩麓迨青l內搬遷，尼瑪社區是縣內搬遷，三江源村是跨縣搬遷。通過田野調查，本書真實客觀地記錄了搬遷牧民的社會適應狀況，為社會各界了解搬遷牧民的現狀提供助力。

馮雪紅 安宇 ·社會學 ·16.4萬字

公文寫作高手速成：格式要點+寫作技巧+模板案例（第2版）
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公文寫作高手速成：格式要點+寫作技巧+模板案例（第2版）

《公文寫作高手速成：格式要點+寫作技巧+模板案例（第2版）》通過“案例+技巧”兩條線，幫助讀者快速成為公文寫作高手！一條是橫向案例線，通過11章專題內容、35種公文類型、52個案例模板，對上行文、下行文、計劃體公文、規章類公文、憑證類公文、講話類公文和專用書信等，從基礎知識、格式要點和寫作技巧方面進行了介紹。另一條是縱向知識線，包括公文的3個概念、3個寫作原則、4個特點、4個作用、5種主要用語、4個語言要求、3個寫作原則、5個寫作要求、3個寫作階段、2個提高文采的方法和3種標題擬寫的技法，針對公文入門、寫作要點和流程、公文文采、一般范式和格式要素、公文類型5個方面的內容，對讀者進行全面、系統化、條理性的指導?！豆膶懽鞲呤炙俪桑焊袷揭c+寫作技巧+模板案例（第2版）》內容簡潔而全面、格式清晰，呈現出了一套完整、詳細、實戰性強的公文寫作系統，可作為黨政機關、社會團體和企事業單位工作人員從事公文寫作的參考用書。

蘇航編著 ·語言文字 ·10.1萬字

為學而評：本科教育中的課程學習評價
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為學而評：本科教育中的課程學習評價

本書使用全國抽樣的《中國大學生學習與發展追蹤》調查數據，利用所建立的模型和數理統計分析方法，系統地使用結構方程模型和多元回歸分析，探究了我國本科教育中課程學習評價與學生學習過程和學業成果之間的關系，深入分析了不同課程學習評價對學生學習的影響。在此基礎上，對比分析了我國高等教育領域不同課程學習評價對學生學習過程和學業成果的影響，并且分群體分析了不同課程學習評價如何影響學生的學習過程和學業成果，明確了什么樣的課程學習評價更適合什么樣的學生群體，為高校進行本科生的教學與評價改革提供了借鑒和方案。

郭芳芳 ·教育 ·15.5萬字

北京市老齡事業發展報告（2018）
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北京市老齡事業發展報告（2018）

本書共九章，第一章重點闡述2018年北京市人口老齡化的現狀與特征；第二章至第八章具體介紹2018年老齡事業發展狀況，包含老年社會保障、老年健康服務、養老服務、老年消費市場、老年宜居環境、老年文教體活動與社會參與、老年人優待與權益保障七個方面。第九章簡述了國家和北京市老齡工作機構歷史沿革與改革情況、老齡事業發展保障措施，以及京津冀協同發展最新進展。附錄是2018年北京市部分老齡政策文件。

北京市老齡工作委員會辦公室 北京師范大學中國公益研究院 北京市老齡產業協會編 ·社會學 ·2.6萬字

高職交際英語綜合教程
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高職交際英語綜合教程

本書是根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高等職業教育“十二五”規劃和建設現代職業教育體系的要求，結合我院人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，循序漸進地安排基礎交際英語語言訓練內容，并逐步將其融入到職業英語應用背景和跨文化交際背景之中，教材整體結構體現了較強的系統性、全面性特色，滿足了新時代全球化社會經濟發展對高職高專人才具備較強語言交際能力的要求。通過初步問卷調查，我院學生雖然在將來實際工作中需要參與的英語使用機會不多，但實際生活和工作發展中對他們的交際英語能力還是有一定要求，學生也有強烈的培養自己英語交際能力的愿望。因此我們在參考了大量現有的高職公共英語教材基礎上，結合本院學生需求特點以及互聯網移動時代特點，著手編寫適應時代發展和學生需求的立體化移動教材，內容涉及到大學生日常交際英語、職場交際英語和跨文化交際英語，選擇熱門實用話題，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際交際能力的訓練有機結合起來，同時充分利用智能移動工具的特點，將英語學習和能力培養最優化結合起來，符合目前移動化、碎片化、個性化學習趨勢。每個話題里分別包括熱身導入、核心詞匯、經典句型、情景對話、交互活動、鞏固閱讀和單元測試，融“教、學、做”為一體，注重語言積累和能力培養。

劉勵 ·語言文字 ·4萬字

浪潮：老齡社會的中國探索
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浪潮：老齡社會的中國探索

隨著經濟和社會的進步，在長壽、少子和人口遷移等多因素推動下，人口老齡化的浪潮正席卷全球。目前，我國是世界上老年人口數量最多的國家。人口老齡化成為當前與今后很長一段時期我國社會的一個重要特征，人口老齡化和老齡社會正在成為社會關注的焦點和熱點，如何有效加以應對是擺在我們所有人面前的重要課題。本書應時而作，告訴我們應如何構建多元包容、全民共享、智能創新的老齡社會，從基礎設施、人力資源、財務保障、生育政策、技術鴻溝、生命關懷、老齡產業等各方面進行深入全面的闡述，并與數字化、智能化結合，探索中國老齡社會發展的可持續路徑。

老齡社會30人論壇等 ·社會學 ·11.7萬字

中文游戲大本營：課堂游戲100例(上冊)
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中文游戲大本營：課堂游戲100例(上冊)

本書收錄了作者20多年來在對外漢語教學中積累和應用的比較受學生歡迎的教學游戲。每個游戲除了游戲介紹、游戲過程、注意事項以外，還配有操作性強的實戰演習和游戲擴展。通過這些游戲，可以將枯燥的漢語課堂變得生動活躍起來。讀者群是正在從事對外漢語教學的老師和想從事漢語教學的人。

(新西蘭)Victor Siye Bao ·語言文字 ·3.7萬字

幸福領導力
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幸福領導力

在現代企業中，人人都期望自己有服務型領導力，具備系統思考力，但沒有人說得清楚如何才能做到這一點。《幸福領導力》為此提供了行之有效的游戲、創新工具和簡單易行的實踐。它們可以拿來就用，用于激勵任何一個團隊，重塑企業文化，提升生產力，培育創造力。管理的重要性太高，以至于每個人都可以進行自我管理。每個人都值得在更幸福的企業中享受工作所帶來的快感和幸福?！缎腋ｎI導力》提供的具體游戲、工具和實踐適用于所有員工。它解決了許多常見的管理問題：我們如何衡量績效？我們如何以更好的方式來獎勵員工？我們如何轉變原有的績效考核方式？我們如何激勵團隊？我們如何重塑企業文化？

(荷)尤爾根·阿佩羅 ·社科總論 ·12.7萬字

未來城市：數字時代的城市競爭力重塑
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未來城市：數字時代的城市競爭力重塑

十九大報告提出“數字中國”，“數字中國”正式上升為國家戰略，數字化成為城市發展的重要驅動力?！爸腔凵鐣薄皵底只薄靶滦统鞘谢笔艿缴鐣V泛的關注與熱議。獨家案例解讀。本書包含從國外的智慧城市，如首爾、倫敦、紐約，到在廣東、長沙、貴陽、宿州等國內多個城市的落地實踐案例解讀。圖表豐富，數據詳實。WeCity未來城市是騰訊助力智慧城市建設的核心理念。騰訊依托領先的前沿技術與豐富的落地實踐，展現從科技公司的角度對城市未來的深入思考。全面數字化轉型階段，城市如何利用數字技術打造發展新動能？中科院院士梅宏，中國工程院院士吳志強做序推薦！

WeCity未來城市項目組 ·社科總論 ·11萬字

第一響應人培訓指南
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第一響應人培訓指南

為了進一步提高全民的憂患意識和自救互救能力，做好突發事件的即時處置和先期處置，控制事態，減少傷亡和損失，在充分調查研究的基礎上，由青島海麗雅集團牽頭，會同青島市應急管理辦公室、青島市紅十字會等有關部門，編寫了這本《第一響應人培訓指南》。

青島海麗雅集團有限公司等編著 ·社會學 ·3.4萬字

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