浮力王捕鱼机输出多少V

本書以“教育理論教材分析設(shè)計(jì)與實(shí)施反思與建議”的內(nèi)在邏輯主線將元素周期律、物質(zhì)的量、化學(xué)鍵、元素化合物、金屬鈉、乙烯、乙醇、甲烷、化學(xué)能與電能、化學(xué)反應(yīng)速率等中學(xué)化學(xué)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行研究性教學(xué)的設(shè)計(jì)及實(shí)踐。本書可供高等院校相關(guān)化學(xué)教育專業(yè)教師及學(xué)生參考，或作為學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）研究生教材使用，或作為高中化學(xué)教師授課教參。

·8.3萬字

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當(dāng)代農(nóng)民思想變遷與農(nóng)村和諧有序發(fā)展研究（新疆篇）

建國60年來，中國社會從政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活以及社會心理等方面，發(fā)生了巨大的變遷。這一整體性的社會變遷也被稱為社會轉(zhuǎn)型。社會變遷或者轉(zhuǎn)型對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活與農(nóng)民心理的沖擊是革命性的。在廣大中國農(nóng)村，整體性社會變遷在帶來鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系的嬗變與調(diào)整的同時(shí)，也深刻影響到農(nóng)民的思想觀念，進(jìn)而改變鄉(xiāng)村社會的經(jīng)濟(jì)政治生態(tài)、治理格局和鄉(xiāng)村結(jié)構(gòu)以及社會關(guān)系。由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，使得浙江農(nóng)村社會發(fā)生了巨大變化，從而給農(nóng)民思想的現(xiàn)代化變遷和轉(zhuǎn)型，供應(yīng)了適宜的土壤和溫度。發(fā)過來，這一現(xiàn)代思想的轉(zhuǎn)型，又對農(nóng)村的和諧發(fā)展發(fā)生作用，內(nèi)外因的結(jié)合，形成了有序發(fā)展的獨(dú)特道路。本書研究浙江省農(nóng)民的思想變化情況并與本課題所設(shè)計(jì)的新疆和江西省進(jìn)行比較。

·18.6萬字

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秦漢文體史

秦漢時(shí)期是中國古代文體發(fā)展最為重要的階段，奠定了古代文體基本格局，文體參與文化建設(shè)和人生日用，在知識者的寫作生活中占有極大比重，這也成為中古文論勃發(fā)的基礎(chǔ)。本書首次對秦漢文體進(jìn)行了全面梳理，力圖呈現(xiàn)文體演變的宏闊背景與內(nèi)在邏輯。這既是對秦漢文體研究的全面總結(jié)，也為中國古代文體史的敘述方式做出了系統(tǒng)而深入的探索。

·52.8萬字

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中國近代史綱要PBL教學(xué)體系

“中國近現(xiàn)代史綱要”是全國高科學(xué)校本科生必修的思想政治理論課之一。作者以該課程的全國統(tǒng)編教材為基礎(chǔ)，結(jié)合多年來的PBL教學(xué)實(shí)踐，成功地把教材體系轉(zhuǎn)化為PBL教學(xué)體系，是與教材完全匹配的教師參考用書。其內(nèi)容涵蓋了從1840年直到今天中國的歷史，分為上中下三篇。其中上篇“風(fēng)云變幻八十年”包括近代中國反對外國侵略的斗爭、中國社會各階級對國家出路的早期探索、辛亥革命等內(nèi)容；中篇“翻天覆地三十年”包括馬克思主義在中國的傳播和中國人產(chǎn)黨的創(chuàng)立、中國革命新道路的探索、中國的抗日戰(zhàn)爭、中國人民的解放戰(zhàn)爭等內(nèi)容；下篇“輝煌的歷史征程”包括社會主義制度在中國的確立、中國社會主義建設(shè)事業(yè)的早期探索、改革開放以來新的歷史征程等內(nèi)容。

·19萬字

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跨語言文化研究（第17輯）

本輯為《跨語言文化研究（第17輯）》，包括任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高校法語二外課堂中的應(yīng)用、俄漢語工具范疇的對比研究和日本詩歌中擬聲詞、擬態(tài)詞的使用及漢譯研究等論文。跨語言文化研究涵蓋中國語言文學(xué)和外國語言文學(xué)，不僅是這兩個(gè)學(xué)科之綜合，而且極具邊緣交叉學(xué)科之特性。它與哲學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、交際學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科有著千絲萬縷的聯(lián)系，本書旨在向廣大讀者，尤其是跨語言文化研究學(xué)界和第二語言（外語）教育界的學(xué)者、高校的本科生和研究生，展現(xiàn)獨(dú)特的視角，提供具有全新參考價(jià)值的學(xué)科研究信息。

·12.9萬字

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傳播媒體與文化建設(shè)

書稿是教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“大眾傳媒在文化建設(shè)中的功能和作用機(jī)制研究”前期的階段性成果，作者選輯了課題組學(xué)術(shù)骨干以及參與有關(guān)研討會部分專家學(xué)者公開發(fā)表的論文共二十八篇，分為六編，分別包括：新媒體與文化生態(tài)、大眾傳媒與價(jià)值形塑、電視媒體與文化傳播、媒介敘事與國家形象、文化軟實(shí)力與國際傳播、媒介形象與身份建構(gòu)，全書從不同維度闡述了傳播媒體在文化建設(shè)中的作用及其機(jī)制。為傳播媒體與文化建設(shè)提供了更多新的思路。

·26.3萬字

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國語語音與現(xiàn)代白話新詩音韻

本著作對國語語音、民國韻書和現(xiàn)代白話新詩音韻之間的互動關(guān)系做了深入的探討。以國語語音的統(tǒng)一這個(gè)國語統(tǒng)一運(yùn)動中的“硬殼果”為切入點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)理論和漢語語言學(xué)史觀點(diǎn)，結(jié)合漢語詩律學(xué)理論，從現(xiàn)代白話新詩的語音特點(diǎn)出發(fā)，審音和考古并重，語音研究和韻書篆制結(jié)合，史料分析與個(gè)案考察互證，深入地分析國語語音標(biāo)準(zhǔn)的確立和民國韻書、現(xiàn)代白話新詩音韻方面的互補(bǔ)共生關(guān)系，探討國語語音對白話新詩擺脫傳統(tǒng)舊詩音韻的羈絆而向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型所起的催生作用，以及國語語音的統(tǒng)一對現(xiàn)代舊體詩音韻的影響。

·25.1萬字

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敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)疑難字詞考釋

本書是在作者博士論文基礎(chǔ)上增益完成的，為廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。分為緒論、第一章（敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)疑難字詞的研究價(jià)值）、第二章（疑難俗字考釋）、第三章（疑難詞語考釋）等四個(gè)組成部分。緒論主要對敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)進(jìn)行界定并分為三個(gè)階段，介紹了目前敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)字詞訓(xùn)釋工作目前整體情況。第二章，敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)俗字考釋。第三章，敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)疑難詞語考釋。本書中所說的敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)指敦煌文獻(xiàn)中除佛經(jīng)道經(jīng)儒經(jīng)以外的文獻(xiàn)。雖然敦煌文獻(xiàn)中絕大多數(shù)都是經(jīng)類文獻(xiàn)，但除經(jīng)類文獻(xiàn)外，還有小說、詩詞、書儀、籍帳文書等，這些經(jīng)外的文獻(xiàn)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)、人文、地理、政治。文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)方面，是公認(rèn)的研究價(jià)值最高的一類。敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)的研究，有助于推動敦煌文獻(xiàn)的整理研究工作，同時(shí)對于辭書的編纂也有一定的幫助，在理論價(jià)值方面，敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)的研究有利于豐富俗字演變理論及音韻學(xué)理論，有助于推動漢語史理論的研究。

·21.9萬字

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實(shí)用公文寫作與經(jīng)典范例

《實(shí)用公文寫作與經(jīng)典范例》一書，主要包括公文的基本認(rèn)知、公文的格式規(guī)范、公文寫作概述、通用公文的寫作、常用公文的寫作五章內(nèi)容，同時(shí)，書中提供了大量的范本，供讀者參考學(xué)習(xí)。本書按照新的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，對公文的定義、作用、公文種類、公文格式、行文規(guī)則等進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的講述，深入淺出地解析了各種常用公文的主要特點(diǎn)、基本結(jié)構(gòu)、寫作技巧、常見錯(cuò)誤及注意事項(xiàng)，列舉了大量典型案例，逐篇分析寫作規(guī)律、精要訣竅，同時(shí)總結(jié)了各種文種的寫作模板，以期幫助讀者了解公文寫作的內(nèi)涵，全面掌握公文寫作的方法和模式，快速提高撰寫公文的能力。本書結(jié)合新時(shí)代背景，闡述了文書的特點(diǎn)、分類、結(jié)構(gòu)以及寫作要求，并提供了大量與時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連的文案范本。本書進(jìn)行模塊化設(shè)置，以圖解的方式解說公文寫作的方法與技巧，內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，著重突出可操作性。本書可供公文寫作的入門讀者和進(jìn)階讀者閱讀，也可作為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政人員和寫作愛好者的手邊工具書，還可作為相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材使用。

·7.7萬字

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人工智能賦能高校思想政治教育研究

本書旨在回應(yīng)人工智能賦能高校思想政治教育何以生成、何以可能、何以實(shí)現(xiàn)等重大問題，有序推動“智能賦能—模式創(chuàng)新—教育重塑”的進(jìn)階發(fā)展。從人工智能賦能高校思想政治教育的科學(xué)意涵、戰(zhàn)略意義、理論依循、歷史沿革等方面構(gòu)筑學(xué)理研究根基；從實(shí)踐層面剖析智能形態(tài)高校思想政治教育的主要成績和存在壁壘，理性審視演化進(jìn)程，著力抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出切實(shí)發(fā)展路向，為新時(shí)代高校思想政治教育理論指導(dǎo)工作實(shí)踐提供有益參照。

·23.4萬字

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彝族史詩《勒俄特依》譯注及語言學(xué)研究

《勒俄特依》是一部有文字記載同時(shí)以口傳為主流傳于彝語北部方言區(qū)的彝族史詩，它以五言詩為主并融合了口語敘事的句式。本書作者是母語為彝語的語言學(xué)者，她對史詩進(jìn)行了可靠的考證和釋義、準(zhǔn)確的語法分柝和標(biāo)注，對史詩的語言學(xué)特征進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的研究。本書上編為譯注部分，對史詩進(jìn)行了彝文、彝語拼音、國際音標(biāo)、詞匯釋義和語法標(biāo)注、句譯等五行對照的注音釋義；下編對史詩的語言學(xué)特點(diǎn)，即韻律特征、句法結(jié)構(gòu)、語法范疇、構(gòu)詞方式和歷時(shí)演變等特點(diǎn)進(jìn)行了分析和歸納，可以說是一部建立在翔實(shí)可靠的自然語料基礎(chǔ)上的小型參考語法。本書可為歷史語言學(xué)、語言類型學(xué)提供可靠的實(shí)證語料；可為詩學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科提供有價(jià)值的資料；同時(shí)也可作為高校相關(guān)專業(yè)、彝族地區(qū)雙語教育和文化傳承的教材。

·7.9萬字

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鄂爾渾文回鶻碑銘研究

本書在先賢研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)地考察者提供的錄文，運(yùn)用文獻(xiàn)語言學(xué)研究方法，通過考察其語言特征和時(shí)代背景，對《希納烏蘇碑》《塔里亞特碑》《鐵茲碑》等鄂爾渾文回鶻碑銘進(jìn)行較為科學(xué)的轉(zhuǎn)寫和再譯，并對其內(nèi)容進(jìn)行了翔實(shí)的語文學(xué)注釋，探討碑文所涉及的回鶻汗國歷史地理、思想文化以及政治社會變遷。

·22.6萬字

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高考志愿填報(bào)指南：中國高校簡介及錄取分?jǐn)?shù)線（2025年）

高考志愿至關(guān)重要，關(guān)系一個(gè)人未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書是《高考志愿填報(bào)指南中國高校專業(yè)解讀（2025年）》一書的姊妹篇。全書特色鮮明，內(nèi)容涵蓋近600所高校的基本信息，如是否“雙一流”“211”“985”，歷史沿革、校區(qū)分布等；特別是本書給出了參與2017年全國第四輪學(xué)科評估的高校的學(xué)科評估結(jié)果，有詳細(xì)的等級劃分，有利于高考考生弄清楚目標(biāo)高校學(xué)科和專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，精準(zhǔn)地選擇學(xué)校和專業(yè)；并將近600所高校官方網(wǎng)站公布的近三年（2022～2024年）在其招生省份的普通理工類、文史類錄取分?jǐn)?shù)線整理成表格，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)翔實(shí)可靠，極具參考價(jià)值。同時(shí)，我們特別開發(fā)了微信小程序，掃一掃即可查詢近600所高校的詳細(xì)信息、2019年至今6年錄取分?jǐn)?shù)線、2022～2024年的一分一段表，還可根據(jù)預(yù)估分?jǐn)?shù)選學(xué)校，對填報(bào)院校進(jìn)行預(yù)測和查詢。本書可供廣大高中生及家長，尤其是高三學(xué)生及家長參考使用。

·11.8萬字

會員

學(xué)術(shù)靈感寫作研究

在學(xué)術(shù)靈感寫作狀態(tài)下研究寫作過程，通過觀察寫作過程總結(jié)學(xué)術(shù)靈感寫作規(guī)律，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上構(gòu)建學(xué)術(shù)靈感寫作路徑，基于路徑建立學(xué)術(shù)靈感寫作機(jī)制，順應(yīng)機(jī)制融入學(xué)術(shù)靈感寫作狀態(tài)，在靈感狀態(tài)下印證寫作規(guī)律，往往需要無意識狀態(tài)與有意識狀態(tài)的耦合。

·32萬字

會員

先秦兩漢量詞研究

本書綜合利用傳世文獻(xiàn)和出土文獻(xiàn)兩百餘種，對先秦兩漢時(shí)期的量詞系統(tǒng)進(jìn)行全面描寫和研究。先秦兩漢時(shí)期量詞總計(jì)三百三十九個(gè)，其中名量詞三百二十個(gè)，動量詞十九個(gè)。本書在共時(shí)研究的基礎(chǔ)上展開歴時(shí)探討，分析了每一個(gè)量詞的語源、發(fā)展及興替，其中對一百零六個(gè)量詞的探討修正了之前學(xué)界的觀點(diǎn)。本書還進(jìn)一步考察了先秦兩漢量詞的語法特徴、量詞發(fā)展的地域性和不平衡性等問題，并結(jié)合漢藏語系和南亞語系相關(guān)量詞研究的成果從類型學(xué)的視角探封了漢語量詞語法化的動因。

·32.7萬字

會員

滿鐵農(nóng)村調(diào)查（慣行類第6卷·總第6卷）

本書為滿鐵農(nóng)村調(diào)查叢書的第六冊。20世紀(jì)上半葉，日本在對華擴(kuò)張中，以滿州鐵道株式會社為依托開展對中國農(nóng)村的大規(guī)模調(diào)查，持續(xù)時(shí)間長達(dá)四十多年，形成著名的“滿鐵調(diào)查”。本叢書選擇了與農(nóng)村相關(guān)的材料進(jìn)行整理，計(jì)劃出版50卷，每卷不超過100萬字。此書由華中師范大學(xué)外語學(xué)院日語系教師主持翻譯，并列入教育部重大課題。這套書出版能夠推動中國的農(nóng)村調(diào)查和農(nóng)村研究，也有助于中國的社會學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的研究。

·93.4萬字

會員

論道窮理賡續(xù)文脈：《江海學(xué)刊》特色專題論文選（6卷）——走向世界的中國史學(xué)

本卷旨在展示《江海學(xué)刊》近二十年有關(guān)國內(nèi)外史學(xué)研究的專題文章，從中國古代史、近現(xiàn)代史，世界史、史學(xué)理論幾個(gè)維度，就歷史與記憶、中外史學(xué)比較、史學(xué)理論批判等層面，系統(tǒng)呈現(xiàn)了走向世界的中國史學(xué)。

·29.2萬字

會員

習(xí)性：布爾迪厄?qū)嵺`理論路標(biāo)

本書圍繞法國理論家皮埃爾·布爾迪厄的重要概念“習(xí)性”，對其實(shí)踐理論做了微觀剖析。本書梳理了布氏“習(xí)性”概念中“結(jié)構(gòu)化結(jié)構(gòu)”和“結(jié)構(gòu)性結(jié)構(gòu)”的繼承與創(chuàng)新，從心智、身體兩個(gè)角度切入“習(xí)性”概念，指出習(xí)性與社會的結(jié)構(gòu)性同源特點(diǎn)，總結(jié)習(xí)性作為心智系統(tǒng)的運(yùn)作方式。通過討論習(xí)性以身體各形態(tài)所承載的社會結(jié)構(gòu)的外化，分析了現(xiàn)存社會中區(qū)隔的現(xiàn)實(shí)，并結(jié)合習(xí)性與場域、象征資本的關(guān)系，論證習(xí)性在布氏實(shí)踐邏輯中的重要性，從而闡發(fā)其通過社會學(xué)研究建立實(shí)踐理論的學(xué)術(shù)旨?xì)w。

·15.9萬字

會員

穿越詞語的叢林

本書包括“詩之思”“詩與人”“詩本身”三輯，涉及現(xiàn)代詩歌的想象、修辭等語言本體問題，并通過對諸多當(dāng)代有代表性的詩人詩作進(jìn)行細(xì)讀，力圖探索進(jìn)入現(xiàn)代詩歌詞語叢林的多種途徑。

·21.5萬字

會員

基于語料庫的《說文解字》字（詞）匯隱喻模式研究

本書植根于自建的《說文解字》隱喻語料庫和Metalude的比較研究。本書將Metalude隱喻知識庫引入漢語字詞匯隱喻模式研究，提供了一個(gè)可以揭示漢語字（詞）匯化隱喻模式的語料分析平臺。在此基礎(chǔ)上，本書運(yùn)用比較詞源學(xué)從歷時(shí)方面挖掘造成這些語料語言隱喻模式的歷史因素，探索跨文化詞匯隱喻模式、意識形態(tài)和歷史語境之間的復(fù)雜關(guān)系。本書努力探求一種新的植根于中國語言文化的語料研究范式，以推動漢語典籍詞匯語料庫研究的發(fā)展。

·11.3萬字

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