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本書是特別針對現代初階宋詞愛好者而編輯的宋詞選本,是新時代的宋詞基本讀本。注講上以言簡意賅為標準,對入選作品僅作必要的注講,講清楚需要注意的字音、字義、典故、修辭、背景,易讀易查,使讀者可以在最短的時間里,花最少的氣力理解一篇作品。尤其注意對一些習焉不察的字標注正確讀音,糾正長久以來的誤讀,對于字典和教科書里注錯的讀音更是簡略說明了古音正讀的來龍去脈。
顧非熊 ·古詩詞 ·8.8萬字
本書以萬歷東雅堂本《昌黎先生集》為底本,去詩存文,并為文集八卷、文外集二卷、遺文一卷,附錄集外文三篇,集傳一卷。桐城馬氏搜羅文章全面完善,??本?。此“簡體版”在保持繁體版的各項箋注釋讀內容、專名線標點等基礎上,寄望于以較易進入閱讀的簡體橫排形式,使更多的讀者接觸到傳統文化的正統解讀,領略其中的優質精髓所在。
(唐)韓愈著 馬其昶校注 馬茂元整理 ·古詩詞 ·45.7萬字
本書選取古詩詞經典名篇40首,對其中涉及的地理名勝知識進行生動簡潔的講解。編寫者為北京建筑大學教授,知識準確,文筆流暢。書中配有彩色手繪插圖,圖文并茂。
潘劍彬 馬全寶 董彥雷編著 ·古詩詞 ·5.1萬字
本書錄納蘭詞全部作品及后人的評論,另加以簡單的注釋和張草紉先生的系年。
(清)納蘭性德著 張草紉導讀 ·古詩詞 ·7.4萬字
《陽春集》作為馮延巳詞作的集合,展現了詞人的內心世界,既流露出“淚眼問花花不語”這樣悲春傷秋、相思恨別的細膩情感,也時常發出“人非風月長依舊”這樣人生短暫、時光易逝的感嘆。由此勸君珍惜年少時光,不負人生。《陽春集》有著極高的藝術價值,對后世詞人產生了深遠影響。晚清著名詞家陳廷焯有評:“正中詞為五代之冠,高處入飛卿之室,卻不相沿襲,時或過之。”
(南唐)馮延巳 ·古詩詞 ·3.7萬字
人人皆知唐詩好,唐詩讀法各不同。本書作者通過幾十年的摸索,找到最適合自己的讀法,并將他所看到的“真相”寫成此書。書中有42篇文章,分為三組?!盎ǘ洹保好科庾x一首唐詩。“花枝”:每篇討論一個主題,涉及多首唐詩?!盎ㄊ保好咳u述一位詩人,或評析一個熱門主題。作者追求的解讀原則是:有趣、嚴謹、新穎。
黃理兵 ·古詩詞 ·14萬字
張鶴鳴是明代歷史上具有重要政治影響的人物,在文學創作上也取得了突出的成就。《蘆花湄集》是張鶴鳴一生創作的總結,不但從多方面展現出張鶴鳴的文學才能,而且在一定程度上反映出晚明社會的黑暗現實。本書不僅對《蘆花湄集》中的作品加以校對和注釋,而且借助于新發現的《張氏族譜》、出土文獻、《明實錄》和各地方志等文獻對張鶴鳴的家世和生平進行詳細的考訂,并于集外搜羅出佚詩12首、佚文40多篇。
(明)張鶴鳴 張明華 朱玲芝 ·古詩詞 ·23.1萬字
以富庶繁榮的物質生活為基礎,宋朝發展出了優雅精致的文人文化。面對唐詩的非凡成就,宋代文人用宋詞開辟出一片新天地。宋代文人生活的雅致、為人的風流、心靈的豐富、感受的細膩,在宋詞中表現得淋漓盡致?!陡吣芩卧~課》梳理了宋詞的美學特點和發展源流,講解了偉大詞人的生平精神和經典作品。從北宋早起的小令與中調,到“不減唐人高處”柳永詞、“詞中老杜”周邦彥、詞壇女皇李清照、“詩才與帥才”辛棄疾、再到“絕代才子,薄命君王”李煜等等,戴老師的解讀深入淺出,妙趣橫生,讓讀者發自內心體會到宋詞之美,真正理解宋代文化有別于其他朝代的風雅特質。妙解宋詞風情風韻,趣講詞人多舛人生。婉約豪放,總有一首詞讓你心有戚戚。
戴建業 ·古詩詞 ·14.3萬字
這套叢書一共十八本,從香、酒、琴、棋、劍、塵、月、竹、杖、花、石、雪、僧、美人、山水、書史、金石這十八個方面將古詩詞集結成冊。分類思路來自明代陸紹珩《小窗幽記》中的一句:“香令人幽,酒令人遠,茶令人爽,琴令人寂,棋令人閑,劍令人俠,杖令人輕,麈令人雅,月令人清,竹令人冷,花令人韻,石令人雋,雪令人曠,僧令人淡,蒲團令人野,美人令人憐,山水令人奇,書史令人博,金石鼎彝令人古。”中國文人鐘情于山水,山水也因有了文人的行吟題詠而更加壯美清靈?!爸钦邩匪收邩飞健?,中國文人雅士吟詠的山水,以山水而禮贊自然、禮贊生命。本冊精選近百首與“山水”相關的詩詞,當你品讀這些山水詩詞之際,不難發現其中表達的正是中國文人的人格精神。
孟祥靜編著 ·古詩詞 ·2.1萬字
本書是關于宋代杜詩學發展歷史、思想理論觀點和宋人宗杜實績的研究著作。書中系統地描述和論列了杜詩的意義和價值(社會的、思想的、文學的)在宋代是如何被發掘、認知并確認下來的,揭示了杜詩被確定為詩學經典過程中復雜的時代的、文化的、傳統的基礎和原因,論述了宋人杜詩闡釋的主要觀點及其具體內容。作者在深入考察宋代詩歌發展史基礎上,以王安石、蘇軾、黃庭堅、陳師道、陳與義、陸游等宋代具有代表性的詩人之詩作為重點,具體描述和論析了宋人學杜的基本方面和主要方式,闡述了杜詩在宋詩發展史上的深刻影響與重大作用,為審視和評價宋代詩歌提供了一個傳統流變的視角。
鄒進先 ·古詩詞 ·32萬字
本書以曲家活動時間的先后為順序,集合了元曲的精華。除了元曲原作之外,還設置了以下幾個相關輔助性欄目:“注釋”,將難以理解的字句加以解釋,掃除閱讀障礙,方便閱讀;“譯文”力求忠于原作,使讀者能直接了解原曲的語言風格;“賞析”,在尊重原文的原則上,將曲目的主題思想、神韻予以解析,使人會意怡情;“作者簡介”介紹了作者的生平和作品風格,重要的作者則按照今人的推想畫出了畫像;“曲的格律知識”介紹元曲的字數、旬數、對仗、押韻等方面的格式和規律;“曲的鑒賞知識”介紹元曲的各類風格、體式及元曲中常用的寫作手法等。同時,書中與文字相契合的近五百幅精美插圖,還原了元代社會生活風貌,生動貼切地展示了作品的主題和曲中人的思想感情,圖文珠聯璧合,營造出了一個彩色的、立體的、極具藝術力的閱讀空間,能夠幫助讀者獲得更多美的享受和閱讀體驗??茖W的體例、精美的圖片、優美的文字、豐富的內容、新穎開放的版式設計有機結合,引領讀者跨越時空的距離,進入輝煌的元曲殿堂,領略曲目的藝術魅力,進而啟迪心智、陶冶情操、提高個人的文學素養和人生品位。
(元) 關漢卿 思履 ·古詩詞 ·36.2萬字
本書所論及的,從詩人的先天資質,到后天的品德修養、讀書學習及社會實踐;從寫景、言情,到詠物、詠史;從立意構思,到謀篇煉句;從辭采、韻律,到比興、寄托、自然、空靈、曲折等各種表現手法和藝術風格,以及詩的修改、詩的鑒賞、詩的編選,乃至詩話的撰寫,凡是與詩相關的方方面面,可謂無所不包了。
(清)袁枚 ·古詩詞 ·6.4萬字
《花間集》是我國五代后蜀時趙崇祚編的一部詞集,它收錄了晚唐五代時期溫誕筠、韋莊、歐陽炯等十八家詞,分為十卷。這是現存最早的詞總庥。五代時期,中原動蕩戎馬倥傯,天下岌岌,筆觀難安。西蜀、南唐因地處偏僻,君王尚可茍且偷安,寄情聲色。《花間集》就是在這種背景下產生的。風格以婉麗柔靡為主,語多濃艷。風格香艷的“花間詞派”即由此形成。在詞的發展上,這些作品居于一定的樞紐地位,是漢魏樂府的蛻變和唐詩流派的發展,并直接成為宋詞的先導。
趙崇祚 ·古詩詞 ·12.6萬字
《中國詩歌研究》系首都師范大學中國詩歌研究中心主辦的學術集刊,內容涉及古今中外的詩歌研究。欄目設置有中國古代詩歌研究、中國現當代詩歌研究、中國詩歌理論研究、中國少數民族詩歌研究、當代海外華人詩歌研究及中西比較詩學研究、詩學史及詩學文獻研究、青年論壇等。在海內外學術界有很好的聲譽,是廣大詩歌愛好者和廣大師生的重要參考書。
趙敏俐主編 ·古詩詞 ·20.2萬字
柳永所撰《樂章集》,內容上多描寫男女情感、都市生活、市井風光、羈旅行役,感情豐沛動人,文字秀淡婉約,雅俗并陳,有著極高的審美價值。此外,《樂章集》發展詞之形式,改變詞之趣味,使之通俗易懂、朗朗上口,傳唱一時,“天下詠之”。清代詞人鄭文焯評柳詞:“高渾處不減清真,長調尤能以沉雄之魄,清勁之氣,寫奇麗之情,做揮綽之聲。”
柳永 ·古詩詞 ·9.1萬字
《中小學必背古詩詞誦讀日歷》既是日歷,又是詩詞書,旨在潛移默化間提升讀者的文化修養,銜接學校教育,讓古詩詞學習變得趣味盎然。書中收錄了300余首古詩詞,主要選自中小學課標“優秀詩文背誦推薦篇目”、中小學語文課本以及中考語文真題。這些詩詞既是千古傳誦的經典,也是中小學語文教育中不可或缺的組成部分。書中的每首詩詞都配音頻解讀,每天一節微型詩詞賞析課,掃碼即可收聽。日歷部分也貼心做了適當留白,方便書寫備忘、記錄心情。讀經典詩詞,聽專業解讀,在時光流轉中,品讀詩詞的美妙。
新東方圖書研發中心 ·古詩詞 ·3.1萬字
樂府學是與詩經學、楚辭學、詞學、曲學并列的古代文學專門之學?!稑犯畬W》系教育部人文社會科學重點研究基地首都師范大學中國詩歌研究中心國家一級學會“樂府學會”主辦,研究對象遠涉先秦,近及當代,研究領域涉及音樂學、文學、文獻學、考古學、民俗學等多個學科,在樂府文獻、禮樂制度、音樂形態、名家名作、樂府詩歌的制作與時代關系、海內外相關學術動態等方面都有研究。
吳相洲主編 ·古詩詞 ·22.9萬字
古詩詞詮釋生命的價值、展示自然的魅力,是內容美和形式美的和諧統一,具有很高的審美價值。我們的生活本不缺少美。也許只是我們忘卻了感受和領悟。通過對古詩詞的賞析與歌詠,可以讓我們修養心性,提高人文修養,感悟生活的美好,品悟人生的真諦。
東籬子編著 ·古詩詞 ·14.8萬字
李天馥(1635-1699),人稱“合肥相國”。其《古宮詞一百二十首集唐》并小引(序)一卷,康熙四年原刻本,今藏中國科學院文獻情報中心,當為海內外孤本。此詩集采取集句之傳統文體,集唐詩詩句成七言絕句宮詞體詩,借古述今,暗指順治董皇后名白字青蓮,并縷述順治董皇后之艱難經歷、宮廷生活和內心世界,頗具史學和文學價值。
鄧小軍 其他 ·古詩詞 ·13.6萬字
本書是快速了解“詩佛”王維的入門讀本,由備受北大學子追捧的古典文學課老師、北大文學博士張一南全面導讀、注釋、賞析。開篇有王維小傳作為導讀,讓你在詩人的故事中理解詩作,和詩作背后的溫涼。精選詩人一百五十首傳世佳作,以生平年譜為線索進行排序。每首詩輔以簡析及注釋,生僻字有注音。小傳導讀和詩作簡析相結合的形式,便于讀者更好地理解詩和詩人的一生。
(唐)王維著 張一南編校 ·古詩詞 ·4.8萬字
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