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實驗心理學是將實驗研究方法應用于心理學各個領域的一個心理學分支。本書在介紹實驗設計、心理物理學方法和反應時間等基礎知識后，對各個重要的心理學研究領域作了較系統(tǒng)的講解，如視覺與聽覺、注意、記憶、思維、心理語言學、社會認知、意識等。本次修訂如下：更新并刪除了第三版正文和附錄中已過時的內(nèi)容，如在行文中增加了近期對人工智能研究的探討等；第四章“反應時間”、第九章“心理語言學”為新寫作的章節(jié)；增加了三篇附錄，介紹當前心理學研究新進展和熱點話題。

·35.1萬字

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社會心理作業(yè)治療

本書是《作業(yè)治療系列叢書》中的一本。本套叢書是國內(nèi)首套系統(tǒng)論述作業(yè)治療的叢書，將對規(guī)范和提升我國作業(yè)治療的專業(yè)水平起到極大的推動作用。《社會心理作業(yè)治療》共分為十四章。第一、二、四、五章分別是社會心理作業(yè)治療概述、基本理論、評估技術和干預技術；第六到十章是各類精神疾病的作業(yè)治療；第十一、十二章是兒童少年期和老年期相關的社會心理作業(yè)治療；第十三章是軀體疾病相關社會心理問題的作業(yè)治療；第十四章介紹了其他情境下的社會心理作業(yè)治療；考慮到書稿的完整性，增加了第三章精神障礙的相關基礎知識。人類作業(yè)模式是國際上作業(yè)治療師在精神科臨床實踐過程中使用最多的作業(yè)實踐模式，因此本書在編寫過程中重點介紹了人類作業(yè)模式，在各個疾病的作業(yè)治療章節(jié)中也都應用了人類作業(yè)模式來進行作業(yè)評估和開展作業(yè)干預。

·34.6萬字

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心理測試技術研究與應用：認知綜合測試法的理論及實踐

本書較為全面地總結(jié)介紹了國內(nèi)外心理測試技術的研究應用情況，并就心理測試技術的科學原理、相關理論和方法，尤其是對在大量實案測試和實驗室研究的基礎上總結(jié)創(chuàng)新形式的認知綜合測試法及其六大階段技術，做了系統(tǒng)闡述。本書將大量實案測試和實驗室研究相結(jié)合，既有理論研究又有實際應用，對心理測試技術的科學應用及其具體操作，具有重要的指導作用和參考價值。本書既是一本理論專著，又是一本操作手冊，可作為心理測試技術研究與實際應用人員的參考書和相關專業(yè)本科及研究生心理測試技術課程的教材，也可作為其他對心理測試技術感興趣人們的讀物。

·32.8萬字

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心理分析：語言與人性的奧秘

人性是我們渴望認識的，認識人性最好的方式是語言。每一個人都曾經(jīng)經(jīng)歷過心理上的痛苦，有時我們會發(fā)現(xiàn)通過語言上正面的自我暗示能夠極大地緩解痛苦，甚至達到身心愉快。那么，語言、心理和生理之間一定隱藏著某種深刻的真理。其實它就是身心一元論。身心一元論將告訴我們心理過程可以解釋為生理過程，它們是同一過程的兩個方面。本書試圖從語言系統(tǒng)來解讀人性的奧秘。全書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是將主要心理學理論統(tǒng)一在身心一元論的體系之中。本書的讀者是心理學領域相關從業(yè)者和心理學專業(yè)的師生和研究人員。

·31萬字

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應用心理測量學

本書內(nèi)容包括心理測量學的基本原理和具體方法兩大部分。基本原理包括心理測量的性質(zhì)、心理測量的基本理論以及心理測量的正確使用等。具體方法介紹了智力測驗、人格測驗、教育測驗、職業(yè)測驗和神經(jīng)心理測驗等上百種心理測驗的使用方法，還介紹了心理測驗的編制和測驗等值等方法。本書力求反映心理測量的最新成果，突出應用性，語言通俗易懂，是大學心理學、教育學、人力資源管理等專業(yè)本科生理想教材，也可作為從事人員測評、心理咨詢、職業(yè)指導、考試評估等工作的人員的參考書。

·28.6萬字

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心理學和精神病學中的現(xiàn)象學

《心理學和精神病學中的現(xiàn)象學》是一部專為心理學與精神病學專業(yè)的學生寫的現(xiàn)象學導論，意圖是向他們呈現(xiàn)心理學與精神病學中的現(xiàn)象學進路。作者認為，現(xiàn)象學運動不只是一種哲學運動，也是心理學與精神病學探索新的發(fā)展道路的努力從更為廣義的角度來說，現(xiàn)象學導向的心理學與精神病學也是一種哲學形態(tài)，或者說是現(xiàn)象學實踐。這本書橫跨了現(xiàn)象學、心理學、精神病學三大領域。作者通過闡述這三大領域代表人物的思想，很好地展現(xiàn)了現(xiàn)象學對于現(xiàn)代心理學與精神病學的直接和間接影響，從而說明現(xiàn)代哲學仍然能夠為具體科學提供有益的指導。

·27.2萬字

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醫(yī)學心理學

《醫(yī)學心理學》內(nèi)容簡介：醫(yī)學心理學是心理學的一個應用性的分支學科，它是心理學和醫(yī)學結(jié)合產(chǎn)生的一門交叉性學科；是把心理學的理論原理和方法技術運用到醫(yī)學臨床實踐中，以闡明心理因素在各種疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸、康復中的作用。醫(yī)學心理學的基本觀點認為人體內(nèi)部進行的生理活動和心理活動是一個不可分割的整體，它們相互聯(lián)系、相互影響、相互制約而且相互轉(zhuǎn)化。這兩方面在關系到人的健康和疾病問題上是緊密聯(lián)系在一起并共同起作用的。醫(yī)學心理學將心理學的理論方法和技術應用于臨床實踐，研究心理因素與人體健康和疾病的相互關系，直接服務于疾病的臨床診斷、治療、護理、預防和康復的整個醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)。

·24.6萬字

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短程心理咨詢與督導實錄·情感篇

2013年5月美國精神病協(xié)會（AmericanPsychiatricAssociation，APA）推出了美國精神疾病分類與診斷標準的最新版本——DSM-5。為了使精神科醫(yī)生，心理咨詢師和普羅大眾能夠理解如何應對DSM-5中所描述的精神障礙和沒有達到精神障礙診斷標準的的心理困擾，我們編寫并由北大出版社于2013年出版了“整合式短程心理咨詢”以及與之配套的第一本案例解說“短程心理咨詢與督導實錄·親子教育篇”。這本“短程心理咨詢與督導實錄·情感篇”是配套的第三本案例解說。

·24.2萬字

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安心行動：心理教練對話戰(zhàn)“疫”

心理教練脫胎于心理治療和心理咨詢領域，但又有別于二者。帶著現(xiàn)實的實戰(zhàn)性對話，心理教練以其獨有的特色——積極的角色定位、面向未來的視角和促進發(fā)展的目標，應用于新冠肺炎疫情下的心理援助工作，在建構(gòu)共創(chuàng)中快速緩解心理焦慮和不安，從資源驅(qū)動中喚醒人們的能量和潛力，從未來導向中讓人洞見希望，有種“溫潤化瘀”般的奇妙療效！這次疫情及后續(xù)影響將會持續(xù)很長一段時間，人們漸漸恢復和適應常規(guī)的生活、工作和學習節(jié)奏，然疫情還在，擔心猶存，應當以什么樣的方式對人們予以引導和影響才恰到好處？作者及其團隊將他們在疫情期間運用心理教練于心理援助和安心行動中的實踐經(jīng)驗聚集成冊，有理論基礎，有具體方法，有實踐案例，易學易懂，可操作，既可以助力社會心理工作者開展助人工作，又適合大眾運用于日常生活和工作。書中尤其對居家辦公、校園導師、親子溝通和企業(yè)發(fā)展有專門的應用分析和論述，對如何做好心理援助志愿者服務有專門的指引，還匯集了后現(xiàn)代心理學專家代表們對疫情的經(jīng)典反思。這樣一本從疫情中走來、將實戰(zhàn)經(jīng)驗匯聚集結(jié)而成的書，必將為災后重建和幫助人們重拾工作生活的新秩序帶來參考，為助人者提供全新的助人方式，拓展其助人的視野和寬度。

·20.3萬字

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實驗心理學（第四版）