孩子的天性
《孩子的天性》是發(fā)展心理學(xué)泰斗杰羅姆·凱根教授生前最后一部作品。在書(shū)中，他總結(jié)性回顧了自己60年職業(yè)生涯中的重點(diǎn)研究，梳理了兒童認(rèn)知發(fā)展的過(guò)程中，影響氣質(zhì)形成的先天因素及后天因素。凱根教授提出，根據(jù)兒童早期的心理行為特征，并不能完全預(yù)測(cè)出其成年后的表現(xiàn)；生物學(xué)層面的因素會(huì)影響命運(yùn)，但不會(huì)決定命運(yùn)。他通過(guò)對(duì)兒童各項(xiàng)能力和心理特征的發(fā)展階段及水平進(jìn)行跟蹤研究，揭示了遺傳傾向?qū)赓|(zhì)的影響，以及文化環(huán)境、社會(huì)階層、父母教育水平、性別強(qiáng)化等外在因素對(duì)兒童氣質(zhì)傾向的重塑。每個(gè)孩子生來(lái)不同，差異往往就是天賦所在。本書(shū)提供基于兒童發(fā)展心理學(xué)實(shí)證研究的行動(dòng)依據(jù)，指導(dǎo)教養(yǎng)者通過(guò)優(yōu)化家庭環(huán)境和教育方式，掌握更加科學(xué)有效的育兒方法，在尊重孩子天性特質(zhì)的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮教育環(huán)境對(duì)孩子積極成長(zhǎng)的塑造力，引導(dǎo)孩子朝著更健康、更全面、更適應(yīng)社會(huì)的方向發(fā)展。
·7.7萬(wàn)字
