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認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論
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《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論》內(nèi)容簡介:作為大學(xué)本科教育的基本教材,《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論》由三部分共十二章組成。第一部分(第1、2章)介紹了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的理論概念、方法學(xué)原理和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識;第二部分(第3-7章)是《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論》的主要內(nèi)容,分別討論了知覺、注意、學(xué)習(xí)記憶、語言思維和社會情感等認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)知識;第三部分(第8-12章)分別討論了成癮行為、測謊、精神疾病和腦與心理發(fā)展障礙等問題的當(dāng)代研究進(jìn)展,它是第二部分內(nèi)容的延伸與擴(kuò)展,使認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)知識更貼近社會生活和疾病等重要問題。《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論》的特點在于它的系統(tǒng)性、前沿性和廣泛性。系統(tǒng)性是指其對基本心理過程的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)性介紹;前沿性在于它吸收了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)近幾年的最新研究成果,引用了較多2008-2009年的文獻(xiàn)資料;廣泛性指它蘊涵的多方面的內(nèi)容都與社會生活息息相關(guān)。《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論》不僅適用于心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等院系的本科基礎(chǔ)教學(xué),還可作為法律、哲學(xué)和計算機(jī)科學(xué)等專業(yè)的教學(xué)參考書,作為提高基礎(chǔ)理論水平的讀物并有助于上述各領(lǐng)域的研究人員擴(kuò)展知識、提高理論水平。

沈政 ·理論研究 ·23.2萬字

人類的榮耀:是什么讓我們獨一無二

在漫長的進(jìn)化史中究竟發(fā)生了什么,才造就出獨一無二的人類?語言、社會、道德、情感、藝術(shù)、意識……這些能力是人類獨有的嗎?開創(chuàng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的著名思想家加扎尼加被譽(yù)為“腦科學(xué)界的斯蒂芬·霍金”。在本書中,他集合多個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果,對人類本質(zhì)進(jìn)行了一場細(xì)致而深入的解剖,以生動風(fēng)趣的語言,將人類引以為豪的大腦中的各種功能一一道來,試圖找到讓我們變得與祖先截然不同,成為會思考、有感情的人類的關(guān)鍵所在。[編輯推薦]一幅人類研究的完整拼圖,徹底了解生而為人所代表的科學(xué)內(nèi)涵。“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父”三部曲之一,《最強(qiáng)大腦》總決賽國際評委邁克爾·加扎尼加科普經(jīng)典。大師親授的科普課,完整解析所有關(guān)于人類的研究。作為人類中的一分子,優(yōu)秀的你怎能不讀?深圳大學(xué)特聘教授羅躍嘉、北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室主任李武、哈佛大學(xué)心理學(xué)教授史蒂芬·平克聯(lián)袂推薦。平克評價:“在這里,你可以找到一切有關(guān)‘什么是人類’的頂尖科學(xué)發(fā)現(xiàn)。”隨書附贈閱讀地圖和知識圖解。羅輯思維推薦書目。

(美)邁克爾·加扎尼加 ·理論研究 ·25.5萬字

人類思維如何與互聯(lián)網(wǎng)共同進(jìn)化

人類是否因互聯(lián)網(wǎng)的誕生進(jìn)入了公平競爭的場域?“黑天鵝事件”頻頻發(fā)生,我們的預(yù)測能力是否正在退化?智人的第四階段有哪些特征?全球腦會使人類成為“超級英雄”嗎?虛擬現(xiàn)實技術(shù)會不會滅絕人類的真實體驗?還有更多不可預(yù)知答案的問題,你將在本書中找到屬于自己的答案!我們的心智正和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生著永無止境的共振,人類思維會因此產(chǎn)生怎樣的進(jìn)化效應(yīng)?本書編者約翰·布羅克曼召集了149位世界頂尖的科學(xué)家、思想家及藝術(shù)家來回答這個“大問題”,觸及物理宇宙、生命科學(xué)、人工智能、科技趨勢、心理認(rèn)知及人文藝術(shù)等方面的前沿概念與思考框架。這本書將帶你認(rèn)識這些“最偉大的頭腦”,看他們在思考什么樣的問題,從而開啟你的腦力激蕩。他們都是各自領(lǐng)域的“思想巔峰”,包括人類學(xué)家斯科特·阿特蘭、全球復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究權(quán)威艾伯特-拉斯洛·巴拉巴西、兒童發(fā)展心理學(xué)家艾莉森·高普尼克、積極心理學(xué)的奠基人米哈里·希斯贊特米哈伊、世界頂尖語言學(xué)家及認(rèn)知心理學(xué)家史蒂芬·平克、哲學(xué)家及認(rèn)知科學(xué)家丹尼爾·丹尼特、宇宙物理學(xué)家馬丁·里斯、“黑天鵝理論”的倡導(dǎo)者納西姆·尼古拉斯·塔勒布,等等。

(美)約翰·布羅克曼 ·理論研究 ·20.8萬字

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